1、
下面各组词语,书写全对的一组是________,把其余两组的错别字用“____”标出,并将正确的字写在后面的括号里。
(1)版牛角 衣襟 况且 挣脱( )
(2)琢木鸟 掐住 脖子 扑打( )
(3)无所谓 束缚 飞来峰 几乎( )
2、诗词扫描。
(1)________________,万水千山只等闲。
(2)旧时茅店社林边,_________________。
(3)卷地风来忽吹散,_________________。
(4)___________________,青山郭外斜。
(5)________________,视死忽如归。
3、比一比,再组词。
曝________ 盹________ 掷________
瀑________ 炖________ 踯________
砾________ 挣________ 哄________
烁________ 睁________ 供________
4、理解课题,回顾课文内容。
1.课题中的“将”指的是______,“相”指的是“________”,“和”的意思是________,用文中的原句解释就是______________________。
2.请用三个词语分别概括本文中的三个故事:__________、__________、__________。
5、看拼音写字词
弟弟两岁了,他总是很táo qì(__________),走路总是小跑,所以总免不了diē diē zhuàng zhuàng(_______)。每当他把guāng huá(__________)的地面弄脏的时候,妈妈总是yōu lǜ(__________)地说:“你真不是个guāi(______)娃娃。”
6、课外阅读。
青松
陈毅
大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
1.最能概括青松特点的是( )。
A.挺且直 B.高洁、挺直 C.高洁
2.这首诗表现了诗人( )。
A.坚强、勇敢、不畏艰难的精神和高尚的品质
B.乐观、向上、对前途充满希望的精神品质
3.《青松》和《苍松怪石图题诗》都描写了青松的品格,《青松》中赞美松树品格的诗句是:“______________________________________________________”《苍松怪石图题诗》中赞美松树品格的诗句是:“___________________________
_______________________________________________”两首诗通过对松树的描写,都表现了作者的_________和_________的精神。
7、读一读,想一想,回答问题。
四季风
春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮就满天飞了。
夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。
秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。
冬天的风很硬,它刚踩上小河,小河就结冰了。
【1】把表示四季的风各自特点的词语用“○”圈出来。
【2】连一连。
春 荷叶
夏 高粱
秋 结冰
冬 柳絮
8、新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
【1】诗中的“新柳”有什么特点?
_____________________________________
【2】“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?
_____________________________________
9、我会阅读。
风姑娘送信
“呼——呼——呼——”风姑娘去送信。
风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看,说:“啊,秋天到了,我要到南方去。”
风姑娘送一片落叶给松鼠。松鼠一看,说:“啊,天气凉了,我要多采些松果藏起来。”
风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看,说:“啊,天快冷了,我要给宝宝准备几件过冬的衣服。”
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】风姑娘给_______、_______、_______送信,他们收到的信是________。
【3】填一填。
一(_____)落叶 一(_____)衣服
【4】秋天里,风姑娘还会给谁送信?仿照文中的句子写一写。
风姑娘送一片落叶给_________。________一看,说:“啊,天快冷了,____________。”
10、阅读片段,完成练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕 慕)之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必(须 需)挖起来才知道。”
【1】用“√”标出括号内正确的字。
【2】父亲用________、_______、_______和________作对比,突出了花生的_______、_______。
【3】父亲对“我们”的希望是什么?
____________________________
【4】说一说我们身边有哪些像花生一样的人?
___________________________
11、课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天平晨和傍晚,王母娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
【1】给文中加点的两个字注音。
彩锦________ 梭子________
【2】在人物刻画上文中画线句运用了什么描写方法?
_________________________________________
【3】天上仙境,往往是人们向往之所,可织女常常想离开,为什么?
__________________________________________
【4】结合课文谈一谈织女的性格特征。
_________________________________________
12、课外阅读。
我代表我的祖国
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时,中国人在西方人眼中不过是个愚昧无知的材料,中国留学生在外国,不仅经济上困难,政治上也备受歧视。有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个浑身散发着酒气的洋学生站起来向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生来就是亡国奴的材料,即使把你们送到天堂里去深造,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:“我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等结业的时候,看到底谁是人才,谁是蠢材!”
有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年,他的画受到法国艺术界的好评。在几次竞赛考试中,他都取得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向他挑战的外国学生不得不承认自己是个失败者。
【1】根据下面的意思,在短文中找出相应的词。
(1)不平等地看待。_____
(2)无端生事,想要引起冲突。_____
【2】徐悲鸿受到什么挑衅?
_________________________________________________
【3】面对外国学生的侮辱,徐悲鸿是怎么做的?他这样做的目的是什么?
_________________________________________________
【4】结合课文,说说“有志者,事竟成”的含义。
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13、课外阅读。
父爱无言
我有个在一家客运公司当售票员的朋友,他总是向我大倒苦水,喋喋不休地抱怨父亲不关心、不疼爱他,总对他不冷不热的,两个人在一起半天都说不了一句话。因此,他与父亲的关系很僵,他从来都不愿主动搭理父亲,更别说喊他一声爸爸了。
在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚,朋友的父亲接到一个熟人打来的电话,“一个小时前,你儿子公司的一辆客车坠下了鹰子岩处的山崖,死了二十多人,不知你儿子是否也在车上……”熟人的话还没有说完,朋友父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上,他的身子猛地晃了一下,差点儿倒在地上。他呆呆地扶着冰冷的墙壁站立了好一会儿,才缓过神来。
他来不及跟家里其他人打一声招呼,匆匆推了一辆破自行车,就拼命地向出事地点骑去……
雪花仍在纷纷扬扬地下着,路上又硬又滑。自行车被摔坏了,脸被摔青了,鞋也不知在什么时候弄丢了一只,脚被尖利的山石划得鲜血淋漓,血滴在雪地上,仿佛朵朵怒放的梅花,凄美动人。他花了三个多小时才跌跌撞撞地赶到二十里外的出事地点。他一边急切地呼唤着儿子的名字,一边颤颤巍巍地翻看着那一具具惨不忍睹的死尸。
这时,儿子也赶来了,他是被单位委派来这里协助处理事故的。寒风正在毫无顾忌地肆虐着,雪落无声,父亲的头顶一片雪白。那一刻,父亲单薄、苍老的身影变得那么模糊而清晰,就仿佛是雪地中一座冰冻的雕塑,但却像烙铁一样烧痛了儿子的眼睛。他的眼角有些湿润,声音有点儿抖地喊道:“爸,别找啦,我在这里好好的呢!”
父亲一下子呆了。他停止了找寻,连话都说不出一句。过了好半天,他才恢复了神志似的,摇晃着走到儿子的面前,定定地看着儿子,两行浑浊的泪水顺着他那沧桑的脸颊流了下来,掉在衣服上,掉在雪地上。
儿子噙着泪问:“爸,你没事吧?”
父亲摇了摇头,努力地从冻得僵硬的脸上挤出一个笑来,喃喃地说道:“你没事……没事就好!”
“爸!”儿子重重地跪了下去,抱着父亲的腿哭了…… (有删改)
【1】用横线画出文中环境描写的句子。
【2】“雪花仍在纷纷扬扬地下着,路上又硬又滑。”这句话突出了什么?
____________________
【3】为什么父亲是颤颤巍巍地翻看死尸?
_____________________
【4】“过了好半天,他才恢复了神志似的,摇晃着走到儿子的面前,定定地看着儿子”这句话说明了什么?
_________________________
14、听读短文,完成练习。
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量重千斤啊!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】根据短文内容选一选。
A.毛驴 B.老山羊 C.牛大哥
短文讲了____把腿摔坏了,请____背他回家,____拒绝了,最后是____把他背回了家。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①老山羊给了牛大哥千斤山芋,让牛大哥背他回家。(____)
②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。(____)
15、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请在下列词语中任选一个词写一句话。
跑龙套 | 唱白脸 | 花架子 | 对台戏 |
___________
16、按要求改写句子。
1、湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
17、按要求完成句子练习。
(1)十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)
___________________________
(2)①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。
句①有语病,请写出修改好的句子:______________________。
句②有语病,请写出修改好的句子:___________________。
(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。(仿照句子的表达特点,写一写“云朵在天空飘荡”的情景)
___________________________________
(4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。(你有什么心爱的事物?运用句中的手法写一写。)
___________________________
18、照样子,写句子。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
(1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?
_____________________________
(2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
_____________________________
(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?
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19、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩写句子)
____________________________________________________
(2)大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。(用加点词语造句)
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(3)那一个个轻清脆丽的球儿,是那么圆满,那么自由,那么透明。(用加点的词语写一句话)
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(4)《本草纲目》的作者是李时珍写的。(修改病句)
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20、比较例句中加点词语的意思,根据要求用“便宜”写句子。
例:开辟 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
便宜(价格低廉)__________
(不应得的利益)__________
21、习作。
同学们,生活中许多平凡的小事都会给我们很大的启发,想一想你经历的哪些事给你带来了启示,和大家分享。