辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县2025年高考模拟（7）语文试卷(解析版)

1、填空

1．好问则裕，____________。

2．博学之，审问之，____________，____________，____________。

3．阅读的时候我们要多动脑筋思考，积极提出问题，不要认为提问是一件不光彩的事。唐代文学家韩愈说过：“________________________，孰能无惑？”东汉思想家王充也说：“________________________，不学不成，____________。”所以我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。

2、根据课文内容填空。

1．从语言风格看，《太阳》的语言（______）《松鼠》的语言（_______）；从表达的方法来看，《太阳》主要采用了（_______），《松鼠》则运用了（_______）。

A．精练平实

B．生动传神，极具文学色彩

C．比喻、拟人的修辞手法

D．列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法

2．本学期，我了解了有关___________、______________的民间故事；从《___________》(节选)一文中，我知道了一百多年前梁启超先生的强国梦想；从《______________》一文中，我了解了比猎豹的速度更快的事物；我学习了龚自珍写的古诗《_____________》，这首诗中运用了移花接木的手法，表现了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望的两句诗是“_____________，__________”；我知道了《___________》一诗中爱国诗人陆游的遗愿是：“___________，_____________。”

3、填空

1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句“____________，_____________”。

2．《鸟鸣涧》诗中运用以动衬静表现手法的诗句是“___________________，___________________”。

3．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”为我们展现了一幅这样的画面：“__________________________。

4．用恰当的词句评价下列人物。

武松：_______________________________________________________________

鲁肃：_____________________________________________________________________

4、读句子,完成练习。

(1)“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”这句话中的“琵琶”指的是一种　　　　　(填“水果”或“乐器”)。 

(2)读句子,根据括号里的提示在横线上写出词语。

送礼的人把“枇杷”写成了“琵琶”,真令人　　　　　　　　(哭也不是,笑也不是)。我觉得学习时不认真,将来可能要闹出笑话,以至于　　　　　　　　　　(让内行人笑话)。

5、照样子，写词语。

1．ABAC：又高又大 （__________）   （__________）

2．AABC：闪闪发光 （__________）   （__________）

6、阅读理解

繁星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？

【1】这首诗是《____》中的第____首诗。

【2】诗中用到的修辞手法有_____和_____。

【3】在这首诗中，诗人要表达________的感情。

7、古诗词赏析。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了？

___________________________________________________________

【3】这首诗表达作者怎样的感情？

_____________________________________________________________

【4】你还知道贺知章写过什么诗？请写出其中两句。

_____________________________________________________________

8、课外阅读。

舟过安仁①

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。

怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风⑤。

（注）①安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。⑤使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。

【1】“两小童”可爱、稚气的行为是（   ）

A.懒得划船，收好船桨，让船自由漂荡。

B.用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。

C.明明没有下雨，却撑着伞玩。

【2】这首诗写出了“两小童”怎样的形象？

_________________________________

【3】诗人之所以会有诗中的发现，是因为他的心情是_________的。

【4】从整首诗可以体会到诗人像小童一样，有_________，还可以体会到他对孩童的__________。

9、阅读理解

节约是自然界的神圣法则

科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。

稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草本植物在风力和果实重力的作用下，杆子会发生压缩、扭转和弯曲，从材料力学的角度分析，实心圆截面杆子和空心圆截面杆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然，植物长成空心杆有利于将攫取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗？另外，我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的，这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。

例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知，水是物体的基本组成部分，其比热是随着温度变化而变化的。据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着，动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积4．6平方厘米，重量仅0．005克，然而，它却有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。

自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的，夹角是137°30’，这样的叶序排列使植物的采光面最大。于是，建筑设计师就借鉴这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车，空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气漩涡，行驶速度每小时可达300千米。

【1】围绕“节约是自然界的神圣法则”这句话，课文分别写了__________、__________和__________这三个方面的内容。

【2】“植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。”这句话应放在第__________自然段和第__________自然段之间。

【3】在正确的说法后面打上“√”。

①空心杆子的草本植物在风力的作用下，不会发生压缩、扭转和弯曲。__________

②动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。__________

③将汽车设计为雨滴型，这样需要的材料最少而空间最大。__________

【4】下面句子中加点的词语能去掉吗，为什么？

实心圆截面杆子和空心圆截面杆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。

__________

【5】画“ ”的句子用了什么说明方法？这样写的好处是什么？

__________

10、阅读短文，并完成练习。（共10分）

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

（1）连一连。（4分）

绿绿的太阳   春天

红红的太阳 夏天

金黄的太阳 秋天

彩色的太阳 冬天

（2）为什么春天的太阳是彩色的呢?----------------------------- （2分）

（3）你想画什么颜色的太阳呢?请你画一画，写一写。（4分）

11、阅读

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

【1】文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。

【2】把画“ ”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。

12、阅读非连续性文本，回答问题。

材料一：世界卫生组织近日发布最新研究报告指出，全球约五分之四的青少年缺乏足够的体育锻炼。这份关于青少年体育活动全球趋势的报告强调，全世界迫切需要采取行动，让青少年远离电子产品，多运动。世卫组织同时警告称，女孩尤其需要更多锻炼。

（选自《参考消息》）

材料二：我为什么喜欢体育活动呢?因为它能培养人的三种精神，一个是竞争的精神，一定要力争上游:第二是团队精神:第三是如何在单位时间里提高效率。把体育的这种竞技精神拿到工作、学习上来是极为可贵的。

——钟南山

（选自《山东教育报》）

【1】材料一表明，全球缺乏足够的体育锻炼青少年人数多，引起这种现象最主要的原因是 ____________，相对来说，_______尤其需要多些锻炼。

【2】下列哪一项不属于体育锻炼的好处？　 　

A．培养人的团队意识。

B．增强人运用电子产品的能力。

C．增强人的竞争意识。

D．提高人在单位时间内办事的效率。

【3】这两则材料主要想告诉我们什么信息？（请简要概括）

____________________

13、根据课文《电脑住宅》填空。

住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能。分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

【1】文中的“它们”指的是________。

【2】这段话运用的修辞方法是_____。

A. 比喻   B. 拟人

【3】这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：________、________、________。

14、阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

【1】选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是（______）。表示“没想到，没有预先料到”的词语是（______）。

【2】战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？在文中用“   ”画出来。

【3】朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？

______________________________

【4】为什么大家越发敬爱朱德同志了呢？

______________________________

15、句子加工厂。

（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写一句话）

_________________________

（2）雪白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。（仿写）

________小燕子横掠过___________的湖面。

（3）围绕一个意思写一写，用上“有的……有的……有……”。

春节可真热闹：__________________

16、按要求写句子。

（1）停着的燕子谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（缩句）

（2）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（改反问句为陈述句）

（3）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。（修改病句）

（4）这么远，箭哪能射得到呢？（把句子换个说法）

17、请将下面的反问句改成陈述句。

①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

_______________________________

②我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？

_____________________________________

③毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

__________________________________________________________________

④实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

_________________________________________________________________

⑤为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

___________________________________________________________

18、我会按要求改写句子。

（1）一道红霞出现在水天相接的地方。（改变语序，句子意思不变）

__________

（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

_________

（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

_________

（4）小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。（修改病句）

___________

19、按要求写句子。

(1)、广场汇集了队伍。（扩句）

_______________________________________________________________________________

(2)、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（分别改成“把”字句和“被”字句）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(3)、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

_______________________________________________________________________________

20、按要求写句子。（4分）

这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。

缩句：

爸爸接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法？分别把什么比作什么？请你使用这种修辞手法写一句话。

21、写作题

题目：那一次，我哭了 

提示与要求：童年的生活是一只多味的瓶，有酸甜，也有苦辣，有笑声，也有哭声，那一次是什么原因让你流泪的？是激动，是难过，是懊悔，还是高兴……根据题目，写一篇500字左右的习作。要写真话，写具体，表达真情实感。