1、看拼音,写词语。
jiǎn yuè jù lí qí zhì zhèng wěi bào zhà
(________) (_______)(________)(_________) (_________)
tǎn kè huì jí dàn shēnɡ lán gān diǎn lǐ
(_______)(________)(___________) (________) (________)
2、在横线上填上合适的俗语、名句。
(1)俗话说“________,________”,的确,腊月上句是一年中最冷的时候。
(2)他写的文章常受人称费,那是因为他肯下功夫,正所谓“_______,_______”。
(3)陈林生长在乡村,对花鸟树木十分了解,可谓是“________,_______”。
3、我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富,你还读过哪些民间故事?试举出三例。
_________________________________
4、比一比,再组词。
诸(________) 都(________) 著(________)
虚(________) 虑(________) 虎(________)
妙(________) 沙(________) 炒(________)
5、把词语补充完整,并完成后面的填空。
_________达理 ____无____言 不动__________
__________无故 ___头 _____气 ________大笑
(1)当我的心情不好时,我会选择_______这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有______、______。
(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她____________。
(3)我们常常用__________形容一个人做事讲道理,善解人意。
(4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____,除此之外,你还知道______大笑、____大笑。
6、阅读天地。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
【1】诗中所描写的节日是_____节。
【2】此诗写出了游子的______之情。
【3】诗中那一句是千古名句?_________________。
【4】诗中所描绘的场景是什么样子的,请描绘出来。
_______________________
7、重点段落品析。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.比喻句是:_______________。
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是:
__________________________________
2.本诗描写了两幅景象,一幅是_________;一幅是_____________。
8、阅读古诗词。
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释下列词语。
(1)无再少:____________________
(2)唱黄鸡:______________________
【2】画横线的部分是这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是________,其中的主要景物是__________。小序中的“溪水西流”与词中的“______________”相照应。
【3】上阕描绘的景物有兰芽、________、________、________、________子规等。
【4】下列诗句所表达的思想与本词下阕相近的一项是( )
A.百川东到海,何时复西归?
B.花有重开日,人无再少年。
C.老当益壮,宁移白首之心。
D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
9、阅读课内片段,完成练习。
在朝着阳光的提岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】选文按照从外到里的顺序介绍了蟋蟀住宅的特点。请选一选。
外部:________、隐蔽、________
内部:________、干燥、________
A.向阳 B.简朴 C.卫生 D.平坦
【2】加点词语“半掩”的意思是________,这个词准确地写出了门洞________的特点。我体会到作者观察时________。
【3】作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗?想一想,完成填空。
________。因为蟋蟀的住宅选址________,外部和内部设计优良。可是用来建造住宅的工具是那样________,只是________、________、________、________等。这样的住宅,简直是个________。
【4】读完选文,我想用关联词语“虽然……但是……表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
______________________
10、阅读理解。
美丽的大兴安岭
大兴安岭位于黑龙江西北部,是中国面积最大的原始森林。
春天,繁茂的李子树开满了白色的小花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木头的声音不断地从林子里传出来。
夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,红的,白的、紫的。粉红……什么颜色都有,多像美丽的大花坛。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”是一种像小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒。“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是一杯很好的茶。棒子长满了山腰,它的果实炒热了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵药材也可以采到。
冬天,寒风凛(lǐn)冽(liè),森林里大雪纷飞,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。
大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库。
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语。
①形容冬天刮来的风非常刺骨,让人觉得寒冷。________
②用不完,拿不完。形容资源十分丰富。________
【2】借助关键语句可以帮助我们理解文章的意思。请在短文中找出能概括全文意思的关键句子。
_________________________
【3】判断下面说法正误,用“√”“×”表示。
①这篇短文是按时间(季节)顺序来写的。(_____)
②大兴安岭是一座取之不尽的宝库,我们可以随意砍伐。(____)
③在大兴安岭,人参等珍贵药材到处都有。(_____)
【4】在阅读时,读到有新鲜感的句子,我会多读几遍,把它摘抄下来。请你摘抄一句文中有新鲜感的句子。
__________________________
11、课外阅读。
乡间荷塘
①家乡的村口,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。
②我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时我们还在荷塘边抓起一( )泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!
③盛夏之际,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢。A.最引人注目的是雨打荷叶时,荷叶那摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!
④夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一( )迎风摇曳的荷花,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水( )的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加( )动人!更为诱人的是在那( )硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水。B.当阵阵微风吹来,荷叶摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!
⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜,一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着( )的银光。这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,令人如醉如痴……
【1】请将下列叠词填入文中的横线上。
楚楚 盈盈 闪闪 朵朵 团团 枝枝
【2】小时候,“我们”在荷塘边玩耍,除了折纸船,“我们”还会_______、_______、______(用三个字概括)等,体现了“我们”童年生活的_______(填成语)。
【3】句子A处运用了_____的修辞手法生动形象地写出了荷叶在风雨中的姿态。句子B处运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作______,把______比作珍珠玛瑙。
【4】请依次给短文第③④⑤段各拟一个小标题(不超过五个字)。
③______ ④______ ⑤______
【5】第⑤段“恰在这个时候”指的是什么时候?令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗?如果不是,你认为还有什么?
_________________________________________
12、阅读。
太空轶事
___________________
2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课开讲,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站进行太空授课。三名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动,液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。
___________________
2022年1月31日,神舟十三号航天员首次在距离地球约400公里的“中国宫”里迎新春、过大年。贴春联、挂灯笼,喜庆的年画、红红的中国结……把中国空间站装扮得年味十足。他们在遥远的太空专门发来视频,向祖国和人民送上祝福。
央视虎年春节晚会上,三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富在除夕零点钟声敲响时刻,与地面视频连线,共同迎接春节。他们提笔写春联,在太空中秀书法,齐唱航天员太空版《难忘今宵》,把欢乐送给租国和人民。
名字由来
中国载人航天系列飞船命名为“神舟飞船”,“神舟”意思是“神奇的天河之舟”也是“神州”的谐音。探月工程叫“嫦娥工程”,月球车叫“玉兔”,“玉兔"着陆的那片区域叫“广寒宫”,这都映照着古老凄美爱情故事——嫦娥奔月。在“嫦娥四号”实现月球背面软着陆时起到关键作用的中继通信卫星叫“鹊桥”,航天站叫“天宫”,把他们送往浩瀚星空的火箭叫“长征”…
他们是独属于中国航天的名字,也是独属于中国人的浪漫。浪漫而智慧的中国航天人把满天神话变成现实!历经千年的飞天梦想在一代又一代的中国航天人的不懈努力下,解决了一个又一个的技术难题,终于圆梦了!
中国航天人的目标是星辰大海,永不止步!
【1】请概括前两件事的小标题,填在文中的横线上。
【2】判断题。
(1)文中讲到的宇航员“在太空中秀书法”,“秀”的意思是“秀丽”。( )
(2)文中“星辰大海”表现了中国航天人有很远大的目标。( )
【3】选择题。
(1)见证了我国航天事业发展历程的老爷爷常常兴奋地说∶“我国将成为世界航天技术的( )”
A.老黄牛 B.领头羊 C.百灵鸟
(2)“神舟十三号航天员首次在距离地球约 400公里的‘中国宫'里迎新春。”
对句子中“约”的理解正确的一项是( )
A.“约”字可删可留,句子意思不会变
B.“约”字应该删除,使句子表达更准确。
C.“约”字不能删除,意思是“大约”,这样表达更准确。
【4】为什么说中国航天人“浪漫而智慧”? 请先联系短文或者自己的体会谈一谈。
________________________________________
13、最后一片树叶
秋风紧了。树上只(zhī zhǐ)剩(shènɡ chènɡ)下了最后一片树叶。
一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息。就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说:“你很快乐,我可不快乐了,我快要死了。”
鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀!你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(cánɡ zànɡ)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等着春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗?”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
【2】理解文章内容填空。
(1)“它听到树叶正在叹息”,“它”是指 ,树叶“叹息”是因为 。“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了 。
(2)这篇短文主要写了 和 的对话。
【3】“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”用“ ”画出写树叶快乐的句子。
【4】读了这篇短文,把你想对树叶说的话写下来。
______________________________
14、课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】文中概括草地上野花多的词语是“_________________”。
【2】文中描写野花颜色的词语有:“ ”,可以用成语“ 、 ”来形容这些颜色。
【3】从“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的"中的“可以体会到树木
_________________的景象说明了树木在夏天______________________。
【4】从短文中找出一个比喻句,用“ ”画出来,并写一写句中把什么比作了什么。
__________________
【5】下面对选文的理解不正确的是 ( )
A. 这一段主要描绘了小兴安岭夏天的美丽景色。
B. “太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光”说明太阳有很强的杀伤力。
15、将下列句子改为感叹句。
曹冲称象的办法想得奇妙。
___________________________________
王二小是我们中国人的骄傲。
___________________________________
16、按要求改写句子。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
17、把下面句子改成用“把”字的句子。
【1】陈医生看好了孩子的病。_________________________________
【2】我被这动人的情景吸引住了。_________________________________
【3】妈妈,晚饭我已经烧好了。_________________________________
【4】山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_____________________________
18、先给句子中的加点词语选择正确的解释,再按要求作答。
意思:A.语言文字等的意义。 B.情趣;趣味。
C.某种趋势或苗头。 D.指礼品所代表的心意。
(1)《田螺姑娘》这本书可真有意思。( )
(2)今天天气不太好,有点要下雨的意思。( )
请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话:
(1)______________________________
(2)______________________________
19、给句子换种说法,但句子意思不变。
房间里光线这么暗,怎么能看书呢?
____________
你那么不认真,怎么记得住知识呢?
______________
20、把下面的反问句改成陈述句。
(1)你怎么能信奉他说的话呢?
__________________
(2)难道要违背人类的真理吗?
__________________
21、习作。
想想本学期你在校园里或生活中发生了哪些有趣的事?选一件既有意思又有意义的事,像放电影一样回想一遍,然后写下来。
要求:题目自拟。把事情写清楚。语句通顺,书写工整。正确使用标点符号。写完后读一读,看看内容是不是很有趣。