1、看拼音,写字词。
为了打造美丽乡村,营造美丽、hé xié(____)的环境,我们村家家户户都zhuāng shì(____)一新。你瞧,绿蔓攀上了wū yán(____),还探出几朵小花,瓜棚下的老母鸡shuài(____)领小鸡雏正在mì shí(____)……好一幅朴素的田园美景图哇!
2、学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中,我们要学习孙中山_____________的精神。在《_____________》中,我看到了青头和红头之间美好的友谊,明白了好朋友要_____________。《总也倒不了的老屋》中,我认识了_____________的老屋。
3、读句子,写词语。
(1)朱德总sī( )令和聂荣臻将军在天安门广场前同乘汽车,jiǎn( )阅了我三军仪仗队。
(2)我们用砖围它,用石砌它,用鹅卵石点zhuì( )它。
(3)斩jīnɡ jí( ),破巨浪,前进的步fá( )不可挡。
(4)我qiā( )指一算,明年天这里将是一片姹紫yān( )红。
4、读句子,完成练习。
(1)比较句子,完成练习。
A.除徘徊外,又剩些什么呢?
B.除徘徊外,没剩些什么。
A句和B句的意思相同,但是语气不同,A句是________句,表达的情感更强烈,突出了作者对时间流逝的感叹。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤棵裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
第一句中把过去的日子比喻成________,想说明_________。第二句中把_______比作_______,是想说明__________。第四句中,作者扪心自省____________。
(3)读下面的句子,看看其表达了作者怎样的心理。
A.我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来。
______________________________
B.我跑出去,站在街门口。
_____________________________
5、按课文内容填空
1.朱熹说,读书有三到,谓心到、______________、__________。
2.地球上的光明和_______________都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个_______________。
3.《鸟的天堂》课文按________________顺序,采用__________________的方法记叙了作者和他的朋友______________次经过“鸟的天堂”所看到的景象。
4.《白鹭》表达了作者对白鹭的______________之情。
6、《所见》一诗中,表现牧童愉悦、悠闲的诗句是:“ , 。”牧童“忽然闭口立”的原因是“ ”。
7、古诗文赏析。
清明
作者:( )代( )
,
。
,
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗写的是_______这个传统节日,写了____的节日情景。
8、课内阅读。
元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 | 清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, _________。 | 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 |
【1】给诗中加点的汉字注上拼音。
屠____ 魂____ 异____
【2】元日是农历正月初一,是我国的传统节日__________。这一天,人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年,畅饮着美酒,感受到了春天的气息。描写此情此景的诗句是:“______________,______________。”在这热闹欢乐的节日气氛中,身在异乡的游子却更加思念亲人,默默吟诵起“______________,______________。”
【3】清明节这一天,细雨纷纷,诗人杜牧心中十分哀伤,想借酒浇愁,于是“借问酒家何处有,_____________。”
【4】中国的传统节日,是中华名族悠久历史文化的重要组成部分,这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你根据了解到的知识填空。
节日名称 | 时间 | 习俗 |
____ | 九月九日 | ____ |
____ | ____ | 赏月、吃月饼 |
____ | 五月初五 | 挂艾蒿、吃粽子…… |
【5】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
____________________________________
9、阅读语段,完成练习。
①海里的动物,各有各的活动方法。海参(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】给语段中划线的字选择正确的读音。
海参________(shēn cān) 喷________(pēn pèn)水
差________(chā chà)异
【2】第①段是围绕哪一句话来写的?请用“________”画出来。
【3】第①段具体写了________种海底动物的活动方法。它们分别是________、________、________、________、________。
【4】语段中划线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。
【5】第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
______________________
【6】第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。
10、阅读短文,完成后面的题目。
沙斑鸡妈妈智斗狐狸
沙斑(bān)鸡妈妈要生小宝宝了。
它把一窝蛋下在了河边的卵(luǎn)石滩(tān)上,它的蛋和卵石几乎是一个颜色,就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久,它的小宝宝就会出生了,想到这里,它心里别提多高兴啦!
突然,一只寻找食物的狐狸正从远处过呢,万一这窝(wō)蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时,谁也想不到的一幕出现了:沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧,它故意耷(dā)拉着一只翅膀,装作断了翅膀后痛苦的样子,努力地挣扎着。
“哈哈!这不是一顿美餐(cān)嘛!”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈,眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑,不让狐狸抓到自己。
它跑呀跑,把狐狸引到了远离宝宝的地方,这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方?( )
A.小河里
B.石头堆里
C.草堆里
D.卵石滩上
【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动?( )
A.与狐狸搏斗
B.主动迎上去
C.假装断了翅膀
D.引开狐狸
【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合? ( )
A.又饿又气
B.又唱又跳
C.又高又瘦
D.又惊又喜
【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得,文中的沙斑鸡妈妈想到了什么?请你写出来。
_________________________
【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗?为什么?
______________________
11、阅读短文,回答问题。
①夕阳宛如一个红彤彤的火球,悬挂西边,染红了地平线。斜阳吻着大地,渐渐下沉。
②暮色苍茫的老江河上,飘过来一叶小舟。小舟的主人是一位渔翁,他的脸像秋天的辣椒——越老越红。渔翁不紧不慢地划着小舟,向前驶去。
③一只苍老的鱼鹰伫立在小舟前。它混浊的眼眸已经失去了光泽,黑色的羽毛,在余晖的照耀下,依稀闪着绿光。鱼鹰不时地转过身,目光呆滞,回望空空如也的小舟,间或发出几声悲哀的鸣叫。
④渔翁明白鱼鹰的心思,停下双桨,走到舟头,抱起鱼鹰抚摸它。鱼鹰像个孩子似的,在渔翁怀里呜咽起来。渔翁拍拍鱼鹰的头,伸出大拇指。鱼鹰这才止住了悲鸣,抬起头,伫立到舟头,抖擞起精神,目光炯炯地直视前方。
⑤突然,前方出现目标,鱼鹰不顾一切地冲向河中。几番厮打,还是让狡猾的猎物跑掉了。鱼鹰垂头丧气地上来,站在小舟前,一言不发。渔翁走到舟前,拍拍鱼鹰的头,伸出大拇指。鱼鹰受到鼓舞,振奋精神,又立于舟前,寻觅对象。
⑥这时,又一个猎物出现了。鱼鹰吸取上次教训,没有急于下水,而是等猎物靠近些再出击。近了,近了。鱼鹰看准猎物,箭一般射下去。谁知,猎物溜得更快。鱼鹰几乎绝望了,它眼里喷着火,发出悲伤的吼叫。渔翁停下双桨,走到舟前,从腰间取下干粮喂鱼鹰。鱼鹰仿佛受了污辱,紧闭着嘴,不受无功之禄。渔翁只得收回干粮放回原处,拍拍鱼鹰的头,伸出大拇指。鱼鹰扇了扇翅膀,对天长啸一声,似乎是对天赌咒发誓。
⑦迎着一轮残阳,小舟继续前进。家,越来越近;鱼鹰,越来越急;渔翁,更加不安。忽然,鱼鹰发现猎物。鱼鹰既惊喜又紧张,它仰天长鸣一声,扇动着翅膀,猛地扎下去,死死咬住目标不放。
⑧这一次,鱼鹰成功了。这是鱼鹰有生以来捕获的最大猎物。鱼鹰拼命向小舟游去。可是,鱼鹰还是隐隐感到自己的身体在渐渐下坠,猎物也趁机兴风作浪。形势十分危急,鱼鹰将猎物吞到喉咙口,使之动弹不得,解除了威胁。
⑨随后,鱼鹰积蓄了平生最后的力量,冲出水面,将猎物抛向小舟,然后长鸣一声坠入了它深深眷恋的老江河中。
【1】请用自己的话概括文章的主要内容。
_____________________________
【2】第④段中写到:“渔翁明白鱼鹰的心思”。鱼鹰的心思是什么呢?
____________________________
【3】注意文中划线的句子,如果鱼鹰会说话,它会说什么?发挥你的想象,在下面写一写。
__________________________
【4】第⑦自然段中,家越来越近时,鱼鹰为什么越来越急?渔翁为什么越来越不安?
______________________________
【5】读了本文,你想说些什么?请写在下面。
___________________________
12、延伸阅读。
家乡的豌豆
我的家乡有很多人家种豌豆,我家也不例外。
到了豌豆开花的时候,便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日子。豌豆花又大又艳,气味又好闻。豌豆花大部分是红色,也有紫色和白色。红色中又分深红、浅红、粉红多种,一根豌豆豆蔓上常有几种颜色的花,一眼望去,真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同,豌豆花常分几层,看上去如阁楼相叠;又因为豆蔓横爬在地上的长度不同,而且相互纠结,豌豆花便成了一簇一簇的,瞧上去似花球相连。豌豆花常常是在一个早晨陡然大放,一地的花朵猛然出现在人们的眼前,浓浓的香味在空气中弥漫,由不得你不深深地呼吸。
豌豆花好看,豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了呢!娘先是把豌豆磨成面,用细箩过了,再拌了香油、花椒、茴香、盐、蛋清和酵子等,搅成糊状,摊在笼屉上放锅里蒸。蒸出后用刀切成方块,让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃,每次差不多都要撑得我捂了肚子连叫“哎哟”。
【1】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句,它的作用是 。
【2】豌豆花有哪些颜色?请用“ ”标注出来。
【3】结合短文内容,将下面的句子补充完整。
(1)豌豆花看上去如阁楼相叠,是因为_________________。
(2)豌豆花瞧上去似花球相连,是因为__________________。
(3)“娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了,是因为_______________。
【4】“娘”是怎样做豌豆糕的?请用“先……再……然后”的句式把“娘”做豌豆糕的过程简洁地写出来。
_________________________
13、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。.com
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。21·cn·jy·com
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共( )段
(2)铅笔遇到了 、 、 。
(3)铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫 B.小鸟 C.老鼠
14、阅读乐园。
2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。
“请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉,除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃.“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来.我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士.他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是。我想这个场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱.他们会拿出很多钱,我没有那么多。但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心,你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句。然后直起身来,拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请柬,打开一看.忙向老头敬了个礼:“当然可以了,沃伦·巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖茨,而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次晚宴。看到报道后,普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。(选自(读者俱乐部)2007 年第6 期有改动)
【1】简要概括文章的内容。
______________________________________________
【2】不动笔墨不读书,批注是一种很好的学习方法。请给第一段画线句作批注。
画线句:小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
批注:_________________________________________
【3】第九自然段说“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境。写出巴菲特先生说话的内容。
______________________________________________
【4】不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分成为本次慈善晚宴的主角?
_____________________________________________
【5】联系现实生活,谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。
_____________________________________________
15、句子丛林。
(1)秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。(以“春天”为主题仿写一个比喻句)
________________________________________________________________________
(2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)
________________________________________________________________________
(3)补充下面的古诗。
桃红复含宿雨,________________。
(4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
16、按要求写句子(10分)
(1)照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
(2)把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
(3)换种说法,意思不变
①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
17、照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1.你怎么能不完成作业呢?
2.妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?
3.我怎么会不理你呢?
18、句子乐园
①医生被男孩儿的勇敢震撼了。(改成“把”字句)
___________________
②小小的礼物,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。(用划线的词语造句)
___________________
③冬冬紧紧地抱住奶奶说:“那也是我最喜欢的铃儿。”(把直接叙述改为间接叙述)
___________________
④世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
___________________
19、把下面句子改为转述句。
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,你要照顾好自己。”
_____________________________
(2)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
__________________________________
(3)老师对班长说:“我有事,你组织同学们继续开展班会活动。”
______________________________
20、按要求写句子。
(1)大约二十个左右男孩子在操场上运动。(用修改符号修改病句。)
___________________
(2)使用例句中的修辞手法写个句子。(替换例句的词语不得分。)
例:海底的动物常常在窃窃私语。
___________________
(3)请在括号内填写适当的关联词。
( )现在生活富裕了,我们( )要注意节约粮食。
(4)从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。
___________________
21、作文
(1)我最难忘的人是
这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。
(2)四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。