1、读拼音,写词语。
qí shì xīn shǎng gēng tián jiāo ào qiān xū
(_______) (________) (________) (________) (_________)
huī xīn sàng qì xiāng tí bìng lùn nuò ruò
(_______________) (_________________) (________)
2、我会查字典填空。
要查的字 | 读音 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
怪 | _____ | _____ | _____ | _____ |
穿 | _____ | _____ | _____ | _____ |
3、比一比,再组词。
探__________ 彩__________ 芽__________ 射__________
深__________ 菜__________ 呀__________ 谢__________
4、把下列成语补充完整。
硕大无_____ 全神_____注 斩钉_____铁 _____然大悟
_____山倒海 大_____流星 别出心_____ 心满_____足
(1)看到“硕大无( )”一词,我能想到的事物有______、______ 。
(2)上述词语中,与“大失所望”意思相反的词语是 ____________ ,与 “聚精会神”意思相同的词语是_________。
(3)“聪明想出的办法与众不同,让人大吃一惊。”句中划线部分可以用上面词语中_____来代替。芳芳走路很快,可以用哪个词语来形容______。
(4)上述词语中,用来形容场面声势浩大的词语是______,形容说话或做事坚决果断的词语是_______。
5、比一比,再组词。
浇(_____) 销(______) 诵(______) 斩(_______) 津(_______)
挠(_____) 消(______) 涌(______) 暂(_______) 律(_______)
6、古诗阅读
爆竹声中一岁除, 春风送暖( )。
千门万户( ),总把( )。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的题目是《_________》,作者是( )代诗人( )。“|元日”是农历( ),即( )。
【3】根据解释从诗中选出相对应的字词。
①( ):一年已尽。
②( ):药酒名。
③( ):日出时光亮而又温暖的样子。
【4】判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
“屠苏”是一种糕点名。古代习俗,大年初一全家合饮吃这种糕点,以驱邪避瘟疫,求得长寿。(____)
【5】《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词?( )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【6】王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗?不正确的一项是( )
A. 放爆竹 B. 喝屠苏酒 C. 换桃符 D. 看花灯
7、把下列古诗补充完整,并完成练习。
早发白帝城
朝辞白帝 , 一日还。
两岸猿声 , 万重山。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是 朝诗人 ,被后人誉为 。
【3】写出下列字在诗中的正确读音。
朝 还 重
【4】《望天门山》也是这首诗的作者写的,诗的后两句是:
___________________________________________
8、古诗阅读
竹石 墨梅
[清]郑 燮 [元]王 冕
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】联系古诗内容,填写生存的环境。
《竹石》中的竹子生长在_________,《墨梅》中的梅花生长在____________。
【2】对比阅读古诗,填写自己的想法。
(1)根据古诗内容,赞美诗中的事物。
_____________的竹子 ___________________的梅花
(2)这两首诗在写法上的共同点是:_________________________。
【3】理解诗句意思。
(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
__________________________________________________________________
(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
___________________________________________________________________
9、读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
【1】理解文中两处“看”字的内涵,选一选。
①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说 _____
②第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说_____
A.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。
B.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。
【2】假如现在树能够说话,他一定会说:_______________________
【3】读了这段话,你想对鸟儿说些什么?
________________________________
10、阅读。
动物治病办法多
自然界里,动物和人一样,也会生病的。可是,没有医院,没有医生,也没有药物,怎么办呢?别着急,各种动物都有自己的治病妙法呢。
大熊猫患(huàn)了肠炎,腹泻(xiè)不止,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,然后不停地呕吐。以吐治泻,这就是熊猫对付肠胃病的法子。
有时,野猪会在泥坑里打滚儿,让身上沾满泥浆,它是贪玩吗?不是,它是用泥巴把伤口“包扎”起来,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗力治疗伤口。
猩猩要是患上牙龈(yín)炎,会像人们贴膏(gāo)药一样,把烂泥糊在面颊(jiá)上。看来这烂泥还能消炎止痛,很管用啊。
老虎受伤后就不用泥巴了,它会伸出舌头去舔(tiǎn)伤口,让唾(tuò)液杀死细菌。这样,伤口就不会感染发炎。
生长在热带丛林中的猿猴,患上疟(nüè)疾,全身就会感到寒冷战栗,这时,它就去咀嚼(jǔ jué)金鸡纳树的树皮。这样,病就会慢慢好起来。
瞧□野生动物不也是出色的医生吗□它们治病的方法,虽然看上去很简单,但是既实用,又有趣。
【1】在短文中的“□”里加上合适的标点符号。
【2】根据短文内容填空。
动物名称 | 所患疾病 | 治病方法 |
熊猫 | _____ | _______________ |
_____ | 身上有伤口 | 在泥坑里打滚儿,让身上沾满泥浆 |
猩猩 | _____ | _______________ |
_____ | 受伤 | 伸出舌头去舔伤口,让唾液杀死细菌 |
_____ | 疟疾 | _______________ |
【3】用短文中加点的词语写句子。
_____________________________________________________________
【4】你还知道哪些动物治病的方法?请介绍一种给大家。
_________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题
八仙过海的传说
相传,八仙个个法力无边。有一次,他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上在蓬莱阁上聚会饮酒,酒至酣时,铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和,并言定凭道法渡海,不得乘舟。
汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔,袒胸露腹仰躺在扇子上,向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛.顿时红光万道,仙姑伫立荷花之上,随波漂游。随后,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向东海。
八仙的举动惊动了龙宫,东海龙王率虾兵蟹将出海观望,言语间与八仙发生冲突,引起争斗。东海龙王趁八仙不备,将蓝采和擒入龙宫。众仙大怒,各展神通,上前厮杀,腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住,纷纷败下海去,隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。
东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王,合力翻动五湖四海的水,掀起狂涛巨浪,杀气奔众仙而来。危急时刻,曹国舅的玉板大显神通,只见他怀抱玉板头前开路,狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后,安然无恙,四海龙王见状,急忙调动四海兵将,准备决一死战。
正在这时,恰好南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停,直至东海龙王释放蓝采和,双方罢战。
八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去。
【1】创造性续述可以换一种人称复述,比如,以铁拐李的口吻复述故事第一自然段可以这样说“有一次,王母娘娘邀请我们八仙参加蟠桃会。路上,我们在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时,我提议乘兴到海上一游,其他几位齐声附和,并言定各凭道法海渡海,不得乘舟。”请你试着以东海龙王的口吻,复述短文的第四自然段。
________________________________
【2】创造性复述还可以对故事情节进行合理的充实,使故事内容更加丰满。下列情节可以进一步充实的是( )
①吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和借助宝物大显神通。
②众仙大怒,各展神通,上前厮杀的情景。
③南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停的经过。
④八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去,兴奋之中的交谈。
⑤展开想象,再加一仙,九仙过海,各显神通。
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③
D.①②④⑤
12、赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)将文中带括号的句子补充完整。
(2)解释加点的词语,创举: 。
(3)本段中划线的句子是( )句,起到 的作用。
13、课内阅读。
《蝙蝠和雷达》节选
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?请用“ ”在文中画出来。
【2】读了片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波雷达的荧光屏分别对应蝙蝠的______________、______________、______________。
【3】一同学提出了“‘蝙蝠探路’还可以用在生活中的什么地方?”的问题,这是从( )角度提出的。
A.联系生活实际
B.针对课文内容
C.课文写法
【4】文中“终于”一词说明________________
【5】科学家模仿蝙蝠探路的方法,发明了雷达,这是仿生学。我还知道人们从___________得到启示,发明了__________________。
14、课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,要个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】“好玩具”在文中指的是__________________________。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”作者认为这样的小猫是可爱的。( )
(2)这一段的写作结构是先具体写再概括写。( )
【3】这个自然段主要写的是________________________。
【4】从这个自然段中,我们可以体会到作者对小猫的( )
A.宽容、喜爱
B.责备、批评
C.抱怨,恼恨
15、照样子,写句子。
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
这次的成功,要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。
________________________________________
16、句子练习。
1.梅兰芳剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)
_______________________________
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
________________________________
3.追寻信念,追寻金色的理想。(仿照句子写一写)
_______________________________
17、句子练兵场(按要求完成句子)。
(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)
_________________________________
_________________________________
(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)
_________________________________
(3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)
_________________________________
18、不改变原意改写句子。
①让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话?(换一种句式)
____________________________
②学习语文,体现在课内。学习语文,体现在课外。(用关联词语把两句话改成一句话)
____________________________
19、把下列反问句改成陈述句。
①难道这一天不是我最幸福的一天?
_________________________________________
②难道这不是一份苦差事?
__________________________________________
20、句子万花筒。
(1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,根据提供的情况写一组连续的动作)
(妹妹写作业)_________________________________
(2)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)
这种水果很甜,__________________________________
(3)什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(体会句子中冒号的用法,再仿照着写一写)
去年的夏天非常炎热:________________________________
(4)修改下面这段话。
多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我喜欢读书,养成了每天读课外书的兴趣。
_______________________________
21、写话。
写话提示:图中有谁?它们之间发生了什么事?它们会说什么?结果怎么样?