四川省凉山彝族自治州越西县2025年高考模拟（9）语文试卷(解析版)

1、看拼音，写词语。

2、读拼音，写词语。

jī  è jù  pà   wū  yán

（       ） （       ）  （       ）

chōng  zú diǎn qǐ  jiǎo

（       ）  （       ） 

qiè  dú zhī  chēng

（       ） （       ）

shū guì   chǎo  cài

（       ）   （       ）

zhòu  wén chá wǎn

（       ）   （       ）

3、拼一拼，写一写。

hǎi yang rán hòu míng sheng gong zuò

（______） （______） （______） （______）

máo jīn xióng māo lìng wài xià chén

（______） （______） （______） （______）

4、请在括号里填上恰当的词语。

（_________）的枪声 （_________）地跳动

（_________）的态度 （_________）地审阅

5、请同学们先看题，然后听老师读文，再做题。（可摘记）

1．这段短文写了竹子的__________、__________两个方面。

2．“岁寒三友”是指__________、__________、竹。

3．竹子最突出的品格是：______________、_______________。

6、课内阅读。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】这首词是________代词人________写的，“长相思”是这首词的________。

【2】“故园无此声”中的“故园”是指__________；“此声”指____________，表达了词人的__________之情。

7、诗歌阅读。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】请你展开联想和想象，调动视觉、听觉、嗅觉，描绘诗中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”句子的画面。

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【2】这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

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8、拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋 陆游

古人学问无遗力②，

少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④，

绝知此事要躬行⑤。

（注释）①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。

②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。

③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。

④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。

⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。

【1】借助注释说说这首诗的意思。

____________________________

【2】这首诗给你什么启示？

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9、课文精彩回放。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷;前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

【1】第一种恐龙出现在什么时候？长什么样？就像我们现在的哪种动物呢？

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【2】经过数千万年的繁衍，它的后代演变成形体各异的庞大家族，这个家族里有怎样的成员？

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【3】这里边的所有恐龙都变成鸟类吗？作者又是从哪些方面写猎食性恐龙的变化的呢？

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【4】“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”这句话中“可能”可以去掉吗？为什么？

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10、根据课文内容完成练习。

他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。

【1】句中的“他”指_____。

【2】把“小心翼翼”换成“小心”好吗?为什么?

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【3】请用“小心翼翼”写一个句子。

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11、课外阅读。

自私的大山

一座山上，长满了茂密的树、碧绿的草，还有各色鲜艳的花，美丽极了。人们都喜欢到这里游玩，一些走兽呀，鸟类呀，都在这里安了家。

可是，这座大山却越来越烦了，因为这些植被就像身上的虱子，把吸管伸进它的身体里；那些走兽呢，总是喜欢在它身上跳来跳去，一点也不安生，更可恶的是，它们还把粪便淋到它身上。

有一天，它终于恐无可恐了，奋力地挣扎了一下，想把这些缠人的东西甩干净。它太需要安静了，才不喜欢成为人们观赏的玩偶呢！

然而，就在它摇晃身体的时候一场大暴雨给它痛快快地洗了一次澡。不一会儿，突然轰的一声，大山变成了泥石流，垮成了一摊平地。

“哦，原来这是一座没有筋骨的土堆啊！＂人们望着垮掉的大山，叹息着说。

【1】写出下面词语的近义词。

奋力——（   ） 美丽——（ ）   观赏——（ ）

【2】大山为什么感到膩烦了？在文中用“   ＂画出来。

【3】读完文章后，你想对大山说什么？

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【4】上网了解一下，说说泥石流是怎样形成的，要怎样预防和避免泥石流。

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12、阅读语段，完成练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（  ）土，还用钳子（  ）掉较大的土块。它用强有力的后足（  ）地，后腿上有两排锯，用它将泥土（  ）到后面，倾斜地（  ）开。 

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】写出下列词语的近义词。

疲劳——___________ 轻微——___________ 宽敞——___________

【2】文中括号内依次填写的动词是   （填序号）作者能如此清晰地描述出小小的一只蟋蟀做出的一连串动作，说明他进行了细致的观察。

A．扒 踏 推 搬 铺

B．推 搬 踏 扒 铺

C．扒 搬 踏 推 铺

【3】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到 

A．蟋蟀有耐心，能吃苦耐劳

B．“我”热爱研究昆虫。

C．“我”看久了不耐烦了。

13、蝙蝠与雷达(节选)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.“碍”字按音序查字法要查　　　,“荧”字的部首是　　　。

2.从文中找出下列词的近义词。

仿照(　　　)　重复(　　　)

推动(　　　)　清晰(　　　)

3.蝙蝠在夜里是这样飞行的:  

4.读了这个片段,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的　　　　,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的　　　　,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的　　　　。 

5.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。你能说说你从自然界中得到的启示,或者收集到的一些启示吗?

14、阅读短文，完成文后练习。

我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣“手掌”，没过几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多么可爱啊！我经常观赏它，给它浇浇水，松松土。

仙人掌的“手掌”长着很多刺，使人一不小心就会被这些刺扎到。一天，我的手被仙人掌的细刺扎到了，真痛啊！于是我渐渐地对仙人掌产生了厌恶之情，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺保护自己。一生气，我就把它扔到阳台的角落里去了，一连几个月也不给它浇水、松土，我也渐渐地把它忘了。

一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀？循着花香，我的目光落到角落里那盆仙人掌上，那绿色的“手掌”上已沾满了灰尘。就在这只沾满灰尘的“手掌”上，开出了一朵朵淡淡的小白花。啊！它能在几个月不“喝”水的情况下开出小花，为人们送来花香！这让我感到十分惊讶。于是，我抓起喷壶走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌“喝”个够。

淋过水后，我又看到仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

【1】给短文加一个题目，写在文前横线上。

【2】仙人掌有哪三个特点？

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【3】你喜欢仙人掌吗？为什么？

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15、手术     仍然     给伤员     争分夺秒地     做     白求恩（连词成句）

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16、（1）读一读，请你也写一个这样的句子。（2分）

你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！

（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（2分）

树叶有绿色的。   树叶有红色的、黄色的、紫色的……

17、句子乐园。（不会写的字用拼音代替）

例：朋（朋友）影子是我的朋友。

(1)白( )

_______________________________。

(2)同( )

_______________________________。

(3)我( )

_______________________________。

(4)比( )

_______________________________。

18、把反问句改写成陈述句  

（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ 

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（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？ 

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19、缩句。

这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。

20、我会按要求写句子。（6分）

（1）小姑娘在拾贝壳。（把句子写得更具体）（2分） 

（2）大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。（换个说法）（2分）

空姐的十二次微笑深深打动了乘客。

（3）我会照样子写比喻句。（2分）

雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。

。

21、生活小能手。

回到家，爸妈没回来，自己又想到小区和朋友打篮球，请你给父母留一张留言条，让爸妈放心。

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