安徽省合肥市庐阳区2025年中考模拟（8）语文试卷(解析版)

1、读拼音，写字词。

1．几个孩tóng（________）在花园里，手lā（_______）手玩yóu xì（____________）。

2．今天元宵节，家里特别rè nao（___________），爸爸妈妈准备了丰盛的晚餐：红烧qié （_____）子，kǎo yā（_______），小jī（______）炖蘑菇……

3．清洁工阿yí（______）打扫卫生的时候，捡到十块qián （_________），交给了警察叔叔。

2、和大家捉迷藏它就藏在下面小动物别的名字里你能找到它吗

3、课文回顾。

1．《夏天里的成长》以“____”这一中心句引领全文，从___到___，再写____，万事万物尽在其中。 

2．《盼》围绕“盼”字，详细描写了__、__、__等事件。

4、根据内容写填空。

国庆节期间，小明和家人高兴地来到天安门广场。蓝天白云下的广场上，鲜花盛开、人山人海……请用一个四字词语来表达小明的心情。

____________________

5、填空。

（1）一九二九_______，三九四九_______。

（2）白日_______，_______入_______流。

（3）_______皆图画，_______不文章。

2．根据图画内容填古诗。（不会写的字可以用拼音代替）

____________________ ____________________

____________________ ____________________

6、阅读

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【1】先解释标下划线的词，再说说诗句的意思。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

向：________________________________

【2】诗中共提到了五处地名，这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。

_____________________________

【3】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”读了这两句诗，我仿佛看到_________________。

【4】诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是：________，________。

7、阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

【1】这首诗描写的是西湖 月的景色。

【2】诗中描写了绿色的   和   的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。

【3】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

8、阅读《西江月﹒夜行黄沙道中》，完成练习。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是由______代词人_____所写的一首词。“________” 是词牌名，______是词题。

【2】首词中“见”字的读音为_________， 它的意思与“_______”相同。

【3】这首词描写的是______季的景色，从“_______” “________”“__________” 这些词语可以看得出来。

【4】《西江月﹒夜行黄沙道中》的“__________，____________。”从嗅觉和听觉描述了丰收在望的喜悦。

【5】这首词表达了词人怎样的情感？下面说法正确的一项是（ ）

A.表达了词人对乡村夏夜的宁静和优美的喜爱，对丰收之年的喜悦，对农村生活的热爱之情。

B.表达了词人旅途的忧愁孤寂、对家乡的思念之情。

9、阅读短文，完成练习。

搭石（节选）

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（          ）遇上老人来走搭石，年轻人（        ）伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

【1】请在括号里填入恰当的关联词语。

【2】联系上下文，“理所当然”的意思是___________________，人们把______________当做“理所当然”的事。

【3】片段中列举了___________、_______________这两个事例，突出了山里人________________________________的美好品质。

10、阅读做题。

三个和尚

古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

【1】填一填。

一（______）寺庙   一（______）和尚   一（______）蜡烛

【2】圈一圈：请用“”圈出指定的词语。

①第一小节中表示时间的词语。

②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。

【3】联系语境理解：第一节中“吃亏”的意思是______________

【4】大火过后，三个和尚明白了一个道理是（   ）

A.大家都不打盹就不会发生火灾。

B.人多了反而办不成事。

C.只要大家同心协力，共同努力就能办成事情。

11、我学课文很认真。

要是碰上阴雨天，

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，

枝叶稀的一面是北方。

【1】从文中找出两组反义词。

（   ）——（ ） （   ）——（ ）

【2】你还知道哪些辨别方向的办法？照样子写一写。

要是   ， 。

  ， 。

【3】填空。

（1）最大的“书”指的是什么？

____________________________________________________

（2）你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。

____________________________________________________

12、课内阅读。

    一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，但是，瓶子水不多，

瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

　　乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

1.“到处找水喝”中的到处可以换一个词语为_______。

2.写出下列词语的近义词。

旁边——（    ）   

许多——（    ）   

办法——（    ）

3.你觉得这是一只怎样的乌鸦？

________________________________________。

13、课内阅读。

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

——选自《“诺曼底号”遇难记》

【1】读了短文，我从________ ________ ________等词语中，体会到乘客的惊恐万状。作者运用________的手法，描写了乘客的惊恐万状和船长的____________________。

【2】用“________”勾画出描写船长的句子，并在相应的句子旁边作好批注，你从中感受到船长怎样的品质。

14、非连续性文本阅读

【1】“世界读书日”是哪一天？（          ）

A．4 月22 日

B．4 月23 日

C．5月22 日

D．5 月23 日

【2】“今天你读了吗？”这个问句有什么作用？（          ）

A．提出问题，希望得到解答。

B．批评训斥，责怪人们缺少阅读。

C．引发思考，提醒人们重视阅读。

D．设置悬念，提示内容。

【3】下列哪一项说法最贴合这张图片的主题？（            ）

A．只要读一本好书，一生的财富就有了。

B．赚了一生的财富，还不如读一本好书。

C．好书就像财富一样，因此要多读好书。

D．财富就像好书一样，因此要多挣财富。

【4】本学期你阅读了哪些课外书籍？（最少写两本书名），书中你最喜欢的一个人物是谁？为什么？

______________________________

15、照样子，改写下面的句子，意思不变。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

______

②羊已经丢了，还修羊圈干什么？

______

③这是你平时看到的杨桃。

______

④这是一只受过箭伤的鸟。

______

16、按要求完成句子练习。

1．火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句）

___________________________

2．火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改为转述句）

____________________________

17、照样子，用动作描写来表现“着急”。

害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

着急：______________________________________________________________________________

18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

（1）中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。（缩句）

______________

（2）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？(改为陈述句）

____________________________________

19、按要求写句子(8分)

(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。（连成一句话）

(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)

(3)我散步。(扩句)

(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)

20、按要求改写句子。

我们不会忘记党的恩情。（改成反问句）

21、题目:想起那件事,我就　　　 

要求:先补充完整题目,再选择具体事件,有真情实感地写一写。500字左右。