1、写出下列词语的近义词。
巡视( ) 蕴涵( ) 疑惑( ) 陪伴( )
严肃( ) 荣幸( ) 朝夕相处( )
2、课内知识积累与运用。
(1)小明借同学的书很久都没还,我会用名言警句“______________”告诉他要做一个讲诚信的人。
(2)“予人玫瑰,____________________”。这句话告诉我们帮助别人,自己也会感到快乐。
(3)读到诗句“接天莲叶____________________,映日荷花______________。”时,我会想到________________________的画面。
(4)通过本学期的学习,我们认识了_________________的邓小平爷爷,_____________的雷锋。《亡羊补牢》这则寓言让我懂得了_______________________。
3、给句子加标点符号。
1.春天来了____公园里的花都开了____
2.商场里的人可真多啊____
3.叶子上的虫难道不用治吗____
4、理解默写。
(1)《七律·长征》一诗中,总领全诗,表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是“________,________”;表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句是“_________,_________”。
(2)说到爱国,我想到了很多名言:宋朝李纲誓死保卫祖宗疆土,他说“祖宗疆土,____________,_________________”;诸葛亮立志为国奉献终身,他说“鞠躬尽瘁,_______________”;国难当头,曹植说“捐躯赴国难,_______________”;爱国不分阶层,陆游说“_____________”。
5、日积月累。
1.唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的:“日出___________,春来___________。”他也曾在高山古寺中,遇到过意想不到的春景:“人间四月___________,山寺桃花___________。”
2.我最敬佩的人是爷爷,他不仅精通中医,还常常给我讲中医四诊——___________,他还会画国画,最喜欢画的就是花中君子—___________。
3.《清明》《九月九日忆山东兄弟》《元日》这三首诗各写了三个传统节日,依次是___________、___________、___________。
6、先把词补充完整,再完成练习。
忆江南
江南好,风景旧曾谙。
__________________,
__________________。
能不忆江南?
【1】把词补充完整。
【2】“谙”的意思是___________。
“忆”的意思是___________。
【3】这首词描写的是_______(季节)的景色,表达了作者_________________之情。
7、古诗鉴赏
江南春
_____________,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________
8、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。
风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。
【3】连一连。
【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
___________________________________________
9、文学类文本阅读。
不是除了黑就是白
王秋珍
①我从小爱吃鱼,鲫鱼、大头鱼……尤其是红烧带鱼。可母亲最不爱的食物是鱼。每次母亲买了带鱼,那腥味就霸道地侵略房间的角角落落。当然,也野蛮地入侵母亲的双手、衣服和头发,像只毫不讲理的小野兽。带鱼烧好后,母亲会反复洗手,临睡前,把衣服洗了,把头发洗了。
②不知什么时候起,母亲的头发变薄了。地上,到处是母亲的黑发,它们横七竖八,桀骜不驯,宛如叛逆小子出逃。
③那天,我发现:母亲烧的红烧带鱼上,有一根头发。我用筷子去挑头发,它恶作剧似的滑来滑去,我直接伸出左手去捡,左手的袖口却沾上了鱼盘里的油。
④这衣服是我第一次穿,下午,我还要穿着它去参加一个重要会议。此时,仿佛有一根棒子劈向我脑袋,我不由分说就叫起来:“妈,头发!”
⑤母亲走过来,沉默着,把我捏在指间的头发拿走,继续着她的忙碌。我担心母亲没在意,强调说:“有头发的菜,反胃。”
⑥从这以后,我养成了一个习惯,下筷前总盯着那盘菜,看了又看。母亲的头发还是会出现在菜里。我还是每次都叫一声:“头发!”
⑦有一段时间,我忙得不行,连续几周没有回家。回去时,母亲一见我就说:“以后菜里不会有头发了。”
⑧说完,母亲又下厨房忙开了。
⑨父亲轻轻地说:“你妈不容易。”
⑩这五个字仿佛闸门开启,往事汹涌而来。
⑪母亲的小儿子得了尿毒症。母亲背着篮筐,徒步去深山采回一筐筐草药;每天,母亲一遍又一遍地给全身疼痛的儿子按摩;一次又一次祈祷,把她的生命续给儿子。然而,小儿子还是去了。
⑫母亲变得更加沉默了。但她依然把厨房当成自己的主阵地。想到这儿,我忍不住起身走向厨房。
⑬正是六月,厨房像个蒸笼。母亲在一片白白的油烟和红红的火焰里奋战。她的头发比以往厚了黑了。我伸出手摸了一把,它们又油又糙。
⑭父亲告诉我,母亲戴了假发。假发是个密不透风的罩子,每一根都结结实实地绕在底部,不会掉发。没几天,母亲的头皮就热出了红色的疙瘩。但母亲只在睡觉时拿下,她说戴着戴着就会习惯的。
⑮几周后,我刚下汽车,母亲就向我走来。不知为何,母亲腿一软,倒在地上。她的假发倏地飞了出去,一头白发在风中凌乱出一地的感伤。那是岁月的重担压在母亲头上的雪啊!它们穿过遍布的荆棘,穿过呼啸的风雨,像一道闪电击中了我。
⑯原来,母亲的头发,不是除了黑就是白。那个密不透风的黑色假发,分明是母亲沉默而结实的爱啊!
(选自《东阳日报》2020年9月9日,有删减)
【1】用简练的语言概括文章的主要内容。
答:__________________
【2】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)不由分说:____________
(2)密不透风:____________
【3】第①段中,画线句子运用了______、______的修辞手法,写出了_______________
【4】读第⑬段的句子,联系上下文,关注加点词,你体会到怎样的情感?
正是六月,厨房像个蒸笼。母亲在一片白白的油烟和红红的火焰里奋战。
答:__________________
【5】第⑮段“它们穿过遍布的荆棘,穿过呼啸的风雨,像一道闪电击中了我。”联系上下文,说说怎么理解“像一道闪电击中了我”?你有过类似的经历吗?请写一写。
答:__________________
10、阅读下面的文章,完成习题。
南水北调,为中国解“渴”
陈伟斌
①当我们打开水龙头,看似有用之不竭的自来水时,是不是会觉得我国的水资源非常丰富?
②恰好相反,中国水资源短缺,人均水资源量只有约世界人均水平的四分之一。在中国,若以人均水资源量计算,最为“干渴”的并非是沙漠广布的西北地区,而是华北平原,尤其是京津冀地区。那里人均水资源量远远低于国际标准中人均500立方米的极度缺水红线。
③并且,人口快速扩张的城镇,迅猛发展的工业,更让流经华北平原的黄河、淮河和海河,曾一度成为全国地表水质量最恶劣的地区。水量短缺、水体污染,可用的地表水所剩无几,于是人们不得不超采地下水、回用再生水,甚至挤占维系生态功能的水源,来填补庞大的用水缺口。
④长江流域地区降水丰沛,水资源总量约占全国总量的三分之一,耕地比重仅占全国的四分之一左右,人均拥有水量超过全国平均水平,属于丰水区。但北方地区人口超过全国的40%,耕地面积约占全国的60%,水资源总量约占全国的20%,且季节分配极不均匀,水资源供需矛盾突出。
⑤水资源南多北少(南北方区分是指以秦岭-淮河一线为界),制约了北方地区的经济社会发展。
⑥特别是华北地区,位于温带季风气候区,降水较少,年降水量在400——800毫米之间,降水集中在7、8月份。河流径流量小,径流量季节变化、年际变化大,春季气温回升快,蒸发旺盛,春旱尤其突出。
⑦“干渴”的华北大地,迫切需要新的水源。而南方地区雨季开始早,结束晚,持续时间长,年降水量在800毫米以上。因此,如果能从水量相对充沛的长江流域向华北地区调水,就能大大缓解北方水资源严重短缺的局面。这也就成了南水北调工程能够立项并实施的基础。
⑧在普通高中地理教材中,就专门讲到了南水北调,并提到了“四横”“三纵”这个概念。
⑨南水北调工程规划的东、中、西三条调水线路(三纵),把长江、黄河、淮河和海河四大流域(四横)连接了起来,实现了我国水资源的南北调配和东西互济。
⑩东线工程通过江苏省扬州市江都水利枢纽从长江下游干流提水,沿京杭大运河逐级翻水北送,向黄淮海平原东部、胶东地区和京津冀地区提供生产生活用水。
⑪中线工程则是从加坝扩容后的湖北丹江口水库引水,沿唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭后,在河南郑州以西穿过黄河,沿京广铁路西侧继续北上,基本自流到北京、天津。
⑫西线工程是调长江水入黄河上游。根据规划,西线工程是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入至黄河上游的青、甘、宁、蒙、陕、晋等地,以补充黄河上游水资源不足,解决我国西北干旱缺水的状况。
⑬西线工程引水干线采用引水隧洞穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山调水入黄河,长距离隧洞输水采用自流方案。
⑭截至目前,东、中线一期工程已分别建成通水,而西线工程还在论证之中。
⑮南水北调工程从根本上改变了中国的供水格局,受水地区40多座大中城市的260多个县区用上了南水,实现了外调水与当地水的“双保障”,直接受益人口超过1.2亿人。受水区和沿线地区的水质也得到根本好转。
(摘自学习强国 钱江晚报2020-11-03 有删改)
【1】文章主要是围绕哪些方面来介绍南水北调工程的?( )(多选)
A.中国水资源短缺
B.中国水资源用之不竭
C.南水北调工程使缺水问题得到了根本好转。
D.南水北调工程使北方地区水资源异常充沛。
【2】关于中国水资源,以下表述正确的是( )
A.西北地区沙漠广布,是中国最为“干渴”的地区。
B.华北平原尤其是京津冀地区极度缺水。
C.黄河、淮河和海河流经华北平原,华北平原可用的地表水并不少。
D.春季雨水多,华北平原的水资源在此时较为丰富。
【3】关于南水北调工程,以下表述不正确的是( )
A.南水北调工程用“四横”“三纵”实现了我国水资源的南北调配和东西互济。
B.南水北调工程的东、中、西三条调水线路已全部修建完成,投入使用。
C.从水量相对充沛的长江流域向华北地区调水,就能大大缓解北方水资源严重短缺的局面。这就是南水北调工程。
D.南水北调工程从根本上改变了中国的供水格局,北方地区用上了“南水”,水质也得到了根本好转。
【4】“那南水北调工程给北方地区带来了哪些变化呢?”这个句子应该放在文章何处?( )
A.7与8自然段之间
B.8与9自然段之间
C.9与10自然段之间
D.14与15自然段之间
【5】第④自然段运用了哪些说明方法?( )(多选)
A.打比方
B.列数字
C.作比较
D.举例子
【6】南水北调工程能够立项并实施的基础是什么?请用简明的语句分点回答。
___________________________________________
【7】“南水北调……直接受益人口超过1.2亿人。”这个句子中的“超过”可以删去吗?为什么
__________________________________________
【8】“当我们打开水龙头,看似有用之不竭的自来水时,是不是会觉得我国的水资源非常丰富?”这样的开头好吗?请说明理由。
__________________________________________
11、课内阅读
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,枫树的叶子火一样红,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里,它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌,耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步。
1.根据选文内容填空。
( )的山葡萄
( )的榛子
呼呼地( ) 耐心地( )
2.秋天,小兴安岭向人们献出了哪些硕果?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.选文第2自然段中写小兴安岭的风,为什么用“刮”而不用“吹”?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.黑熊是怎样过冬的?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5.从选文中,我体会到___________________________________之情。
12、阅读短文,完成练习。(1+3+3=7分)
早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。
(1)数一数这一自然段共有 句话。
(2)给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
晶(jīnɡ jīn)莹 退(tuì duì)尽 透(tòu tuò)亮
(3)读了这段话,我知道了梅花开放的时间是 ,梅花的香味是 ,盛开着的梅花像 。
13、阅读三则材料,完成下面小题。
材料一:
2022年3月21日14时38分许,东方航空公司MU5735航班执行昆明-广州任务时,在广西梧州市上空失联并坠毁。飞机机龄6.8年,起飞前符合适航要求。截至目前,搜救工作尚未发现幸存人员,事故应急救援工作仍在进行中,事故现场初步勘查工作也已同步开启。
材料二:
为什么飞机失事后,“黑匣子”对于事故调查如此重要?中国民用航空局曾做出科普——“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。“黑匣子”的正式名字是飞行信息记录系统,包括两套仪器:一个是驾驶舱话音记录器,从飞行开始后不停地记录驾驶舱内的各种声音(包括谈话、发报及其他各种声音响动),但只保留停止录音前30分钟内的声音。另一个是飞行数据记录器,将飞机上的各种数据即时记录在磁带上,现在“黑匣子”记录的数据已可达到60种,包括飞机的加速度、姿态、推力、油量、操纵面的位置等必需的重要数据;记录的时间范围是最近的25小时。
材料三:
为了确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来,“黑匣子”存放在特殊钢材制造的耐热抗震的容器中,该容器能承受自身重力1000倍的冲击、经受11000℃的高温30分钟而不被破坏,在海水中浸泡30天而不进水。为了便于寻找,“黑匣子”并非黑色,而是漆成醒目的橘红色。此外,“黑匣子”的内部装有自动信号发生器,能发射无线电信号以便于空中搜索;还装有超声波水下定位信标,落入水中后可以自动连续30天发出超声波信号。因此,飞机失事之后,绝大多数“黑匣子”都能被寻找到。
(以上材料均选自《羊城晚报》2022年3月23日,有删改)
【1】根据材料内容,下列说法不符合的一项是( )
A.东航MU5735执行昆明-广州任务时,在广西梧州上空失联并坠毁。
B.搜救工作尚未发现幸存人员,事故应急救援工作仍在进行中。
C.“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。
D.“黑匣子”的正式名字是驾驶舱话音记录器。
【2】下列对材料的解读不正确的一项是( )
A.材料一中“2022年3月21日14时38分许”体现了时间的准确性,更能使材料真实可信。
B.材料二开头引出问题,然后进行说明“黑匣子”对于事故调查体现的重要性。
C.材料二划线部分运用了列数字、作比较的说明方法。
D.材料三第一句话说明了“黑匣子”在飞机失事后也能保存下来。
【3】有人说,飞机失事后“黑匣子”并不能被找到。这句话是否正确?请作出判断并说明理由。
14、根据要求阅读。
整本书阅读
唰地一下,两个舅舅都站了起来,俯身向前,指着桌子对面的外祖父狂吼,狗咬般地龇出了牙。
外祖父用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!
外祖母痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”外祖父个头小,声音却出奇的高,震耳欲聋的。
我的母亲站起来,走到窗前,背冲着大家,一声不吭。
这时候,米哈伊尔舅第突然抢圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟掀住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭起来。挺着大肚子的纳塔莉娅舅母拼命地喊着、劝着,我母亲愣是把她给拖走了。
永远乐呵呵的麻子脸保姆叶夫根尼娅把孩子们赶出了厨房。
舅舅现在都被制服了:茨冈,一个年轻力壮的学徒工,骑上了米哈伊尔舅舅的背,而格里戈里·伊凡诺维奇,一个秃顶的大胡子,心平气和地用手巾捆着舅舅的手。舅舅呼呼地喘着气,被紧紧地按在地板上,胡子都扎到了地板缝里。
外祖父顿足捶胸,哀号着:“你们可是亲兄弟啊!唉!”
【1】这个片段节选自长篇小说《_________》,文中的“我”的名字叫__________,
作者是______________。这个片段故事情节写的是_______________。从第一自然段里的“狗咬般地龇出了牙”看出“我”对两个舅舅的态度是____________。
15、按要求把一个句子改写成不同的句子。
成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
比喻句_________________________。
拟人句__________________________。
16、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句)
17、照样子,写句子。
例:路边开着花。
路边开着一大片五颜六色的花。
(1)山脚下种着树。
山脚下种着___________树。
例:田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。
(2)______,好像________。
18、按要求答题。
1.一位学者装束的人说:”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)
________________________________________________________
2.人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)
________________________________________________________
3.因地方偏僻,来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)
________________________________________________________
19、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
20、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
_____________________________________
21、习作。
题目:那件事,留在了我记忆的深处
要求:选一件你印象深刻的事,按照一定的顺序把事情写清楚,语句通顺,内容完整,不少于350字。