黑龙江省大庆市大庆高新技术产业开发区2025年高考模拟（5）语文试卷(解析版)

1、写出下面词语的近义词。

预示——（ ）  严厉——（ ） 聚集——（ ） 伫立——（ ）

嘹亮——（ ）  期待——（ ） 荒凉——（ ） 缺陷——（ ）

2、读拼音，写词语。

shǒu cè zǒng tǒng dǐ cháng   bì miǎn zhèng míng   shì fàn

（ ）（ ）（ ）（   ）（ ） （ ）

yì chù pǔ jí dài jià   bǔ cháng   xiǎo mài kě lián

（   ）（ ）（   ）（ ）（ ）（ ）

3、给下面的字加一笔变成新字，再用新字组词语。

月_____________ 云_____________

木_____________ 口_____________

4、按要求填空。.

1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。

2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。

3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。

4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。

5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。

5、根据课文内容填空。

（1）《泊船瓜洲》是  代诗人 写的，诗中的名句是 ，   。这两句诗的意思是：  

  。

（2）我说“那么，人要做 ，不要做只讲体面而对别人   的人。

6、阅读下面的古诗，然后回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

【1】这首诗描写的是________时节的景色。

A.早春 B.晚春 C.初夏

【2】“水中柳影引他长”运用________的修辞手法描绘了一幅柳条与水中的柳影相连相映的优美画面，其中的“引”字照应了“________”一词。

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

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7、阅读古诗，完成练习。

城南

[宋]曾巩

雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

（注释）①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。

【1】与《城南》一样，都属于七言绝句的是（   ）

A.《长歌行》（青青园中葵） B.《春晓》 C.《晓出净慈寺送林子方》

【2】根据意思写诗句。

一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，而春草不仅没有被摧毁，反而青翠欲滴，显得更加齐整。

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【3】理解诗句，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）古诗前两句描绘的是雨中的景色，后两句描绘的是雨后的景色。（________）

（2）诗的第一、二句写出了雨量之大，雨势之猛。（________）

（3）第三、四句运用了对比的手法，将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比，暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱，青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。（________）

【4】读了这首诗，你想到了哪些描写青草的诗句？请写一写。

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8、课内延伸。

“不夜城中陆地莲，小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境，你能试着赏析这两句诗吗？

9、理解感悟。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

  皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照着她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

（1）摘抄出文中打比方的句子（一句就可以），并写出把什么比做了什么。

（2）请你自己写出一句打比方的句子。

（3）用“   ”画出皮鞋匠联想的句子。

（4）盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的变化，这说明了什么？

10、阅读。

①密西西比河两岸风光旖旎。

②西岸是一片广袤的草原，给人一种宁静的美感。一阵清风袭来，轻轻撩动起萋萋碧草，一望无际的草原就掀起了绿色的波涛。野牛们在广阔无垠的草原上漫游。它们当中，最年迈的那头公牛，劈开澄澈的河水，游到河心小岛上。它缓缓地走进高深的草丛里，踌躇满志地望着这辽阔的草原，享受着这里环境的平和悠闲。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。

③对比西岸的风光，东岸的景象更加令人赞叹。

④东岸是一片繁华的丛林，风光同西岸形成鲜明的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的花草树木杂处一堂，肆意生长，呈现出一派生机勃勃的景象。蝴蝶被摇动白色líng dang的兰花吸引着翩翩起舞；mà zha则在一cù一cù的jiāng果丛中跳跃；野葡萄、喇叭花在树下绞绕，在树枝上攀援，一直爬到树的顶梢，再从这棵树延伸到另一棵树，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。

⑤河西岸的草原上万籁无声，河东岸却是一片骚动和聒噪：蜂蝶舞动的wēng wēng声，鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，jī饿的动物撕吞食物或啃咬核果的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠，赋予这荒野的世界一种粗犷的美感。

——节选自夏多勃里昂的《世界名人漫游札记》，有改动

【1】用“√”勾出下列生字的正确拼音。

旖（yǐ qí）       躇（zhù chú）       赋（wǔ fù）             澄（chéng dèng）

旎（nǐ nì）       垠（hén yín）       淤（yū yóu）       绞（jiāo jiǎo）

袭（xí xì）       澈（chè zhé）       攀（pān tān）       撕（sī shī）

肆（sì zì）       啃（hěn kěn）       哞（mōu mēn）       撩（láo liáo）

【2】读短文，根据拼音写汉字。

        一   果     声   饿

【3】“木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。”这段话中的“俯瞰”是一个陌生词，请在下面写出你对这个词语意思的猜测，并且把做出这样猜测的依据写出来。

_____________________________________

【4】选文围绕“________________”这句话展开描写。认真阅读短文和下面表格的内容，总结东、西岸景物特点，填写在表格中。

【5】文中哪句话给你留下的印象最深刻？你从中体会出作者怎样的感受？

________________________________________________________

【6】“对比西岸的风光，东岸的景象更加令人赞叹。”这句话把西岸风光和东岸景象进行对比，用东岸风光衬托西岸景象，让我们感受到作者对西岸美景的喜爱。本学期，我们学过的课文中也有很多这样的句子，例如：

◇这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

◇虽然姑爹小船盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

请你用上这种表达方式，表现“一座偏僻小城”的可爱。

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11、阅读课文选段，回答问题。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】文中的“我”指的是______，“我”把 ______、______、_______藏了起来。

【2】找到“雾”说的话，用“_______”画出来。

【3】雾还会把什么藏起来呢？仿照选文说一说。

雾把______________藏了起来。无论是_________，还是____________，都看不见了。

12、阅读

  台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

【1】蝴蝶谷名称的由来是什么？

____________________________

【2】黄蝶翠谷内的景色怎么样？请用“________”画出来。

【3】黄蝶翠谷内的环境十分________________，也很适宜________________________。

【4】这段话中，我想积累这些词语：________、________、________、________。

13、课内阅读

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　)金色的，(　　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1．在括号里填上合适的关联词。

2．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”是一个____________，把______________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的_____________________________________________________；“和我们一起起床”是指蒲公英的____________________。

3．作者发现了什么？用“____”画出来。

4．选段主要告诉我们(　　　)

①要认真观察蒲公英。　　　　

②要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。

14、我会阅读。

祖先的摇篮（节选）

我想——   那时候，

我们的祖先，   孩子们也在这里

可曾在这些大树上   逗小松鼠，

（ ）野果， 采野蔷薇吗？

（ ）鹊蛋？ 也在这里

可曾在那片草地上 （   ）红蜻蜓，

和野兔赛跑， （   ）绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

1.选择恰当的动词填入文中的括号内。

捉 掏 看 逮 摘

2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 、   、 、   。

3.想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

15、例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

葫芦藤上长满了叶子。（细长的）（绿绿的）

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16、小鸟在枝头上叫着。（扩句，不少于两处）

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17、句子练习。

（1）就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。（用加点的关联词语造句）

______________________________________

（2）我估计可能这个周末要回奶奶家。（修改病句）

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（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）

怎样大的大厅呢？_________________，是这样大的大厅。

18、按要求改写句子。

1．我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)

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2．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？(改成陈述句)

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3．芦叶船开远了。(扩句)

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19、蔺相如带着和氏璧出使秦国。

“把”字句：_______________。

“被”字句：_______________。

20、把肯定句改成双重否定句。

①贝常年生活在海里。

______________________

②孩子们在沙滩上玩耍。  

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21、艳艳荷花，亭亭玉立；青青蔬菜，默默无语……我们身边的每一种事物都有别具一格的个性，只要你用心观察，就能感觉到它们丰富的思想。请写一种你熟悉的植物或动物。