1、写出加点词语的反义词。
1.我甚至很羡慕他,这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊! ( )
2.我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水下去追逐小鱼,那是最惬意的时光。( )
3.最狼狈的是短裤被人偷走。( )
4.非常遗憾的是,我们只遇到一只野兔和一只雉鸡。 ( )
2、在括号里填上合适的关联词语。
(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(2)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
(3)( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
(4)( )大鸟在笼里生气地叫一声,它( )立即飞回笼里去。
3、将下列词语补充完整,再完成练习。
全神( )注 别出心( ) ( )涌澎湃
一望无( ) ( )飘带舞 排山( )海
(1)请写出画“______”词语的近义词:__________。
(2)从上面词语中选择一个恰当的词语填在括号内。
他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )。
(3)从上面的词语中任选一个写一句话。
__________________________
4、根据课文内容或日积月累填空。
(1)___________________,肠断丁香结。(冯延已《醉花间》)
(2)七八个星天外,_________________。(辛弃疾)
(3)五岭______________,乌蒙_______________。 (毛泽东)
(4)_________________,笑问客从何处来。(贺知章)
(5)如今直上银河去,_____________________。(刘禹锡)
(6)____________________,还来就菊花。(孟浩然)
(7)“四体不勤,五谷不分”,我知道这里的“五谷”通常是指_________________这五种谷物。
5、补充词语,再选择词语填空。
四( )八( ) ( )疾( )快 ( )( )夺秒 呢喃( )( )
凝( )( )气 ( )嚼( )咽 ( )( )尽染 一本( )( )
秋日暖阳,远望山野( ),站在树旁你能听到树叶在微风中( ),偶尔还能看到小松鼠正在( )地储存过冬的食物。
6、课内阅读
清明
, 。
? 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有_______、________等习俗。
【3】诗句中_________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。
【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。
【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是( )
A.求知欲
B.随心所欲
C.摇摇欲坠
【6】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
______________________________
7、阅读理解。
书湖阴先生壁。
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】解释加点字的意思。
(1)茅檐长扫净无苔(_______) (2)两山排闼送青来(_______)
【2】下列朗读节奏有错误的一项是( )
A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽
C.一水/护田/将绿绕 D.两山排闼/送青来
【3】湖阴先生家附近的环境怎样?
_______________________________
8、阅读与理解。
清 明
( )
______________________________,
路上行人欲断魂。
________________________________,
________________________________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】诗句________________,________________。表达了诗人凄迷纷乱的愁苦之情。
【3】清明节的习俗有__________________________。
9、听写。
10、语段一:
老师说:“你以为画蛋很容易,是吗( )其实在一千只鸡蛋中,没有两只的形状是完全相同的。就是一只鸡蛋,从不同的角度看,它的形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是希望你能看得准确,画得熟练。”
(1)老师一共对达·芬奇说了( )句话。
(2)在老师说的话下面画“——”。
(3)在文中的括号里加上标点。
(4)在文中找出下面两个词的反义词。
困难—( )不同—( )
11、课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
【1】文中破折号的作用是( )。
A. 解释说明 B. 声音的延长
C. 语气的转折 D. 语意的转变
【2】《义勇军进行曲》的词作者是(____),曲作者是(____)。
A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉
【3】“这战斗的声音”指的是什么?
_______
【4】结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。
_______
12、 阅读短文,回答问题
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路,那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水喝着歌儿,由远而近。
石头说 :“伙计 ,你还是绕道而行吧 !不然 , 我把你劈行落花流水 。” 溪水说 :“ 我前进的道路是不可改变的 , 宁可粉身碎骨。” 说完, 挺身上前 。后面的伙伴犹如千军万马 , 前赴后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小。溪水依然唱着歌儿。“哗哗”地流着……
【1】请给短文加一个题目。
【2】给第三自然段加上标点。
【3】照样子,写词语、
又蹦又跳__________________
前赴后继__________________
【4】在短文中找出至少四个你认为用得好的词语,抄写下来。
__________________________________
【5】用“”画出溪水不怕艰险,勇往直前的句子。
【6】不改变句子原意,把下面一句话换个说法。
一块石头顺着山势又蹦又跳地落在小溪里。
__________________________________
【7】读了这寓言使你明白什么道理?
__________________________________
13、阅读短文,完成文后练习。
有趣的蝴蝶
你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?
原来,在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它们的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它们身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国。
欧洲有一种凤蝶,遇敌害时,它会躺在地上装死。即使你把它抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己。
南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。
【1】摘录每个自然段的重点词句,然后回答问题。
从上图可以发现,①和②是相同内容,______是相同内容,所以短文是从色彩美丽、___________ 、____________三个方面写出蝴蝶有趣的。
【2】为什么蝴蝶有美丽的色彩?(回答不能超过30字)
__________________________
【3】作者写蝴蝶远涉重洋时,用了丰富而有变化的动词,请摘录下四个。
(___________)(___________)(___________)(___________)
【4】欧洲的一种凤蝶遇到敌害,它会躺在地上装死保护自己。你还知道哪些动物也会利用特殊的方式保护自己?(回答两种动物以上)
_________________________
14、课外阅读。
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。①然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
【1】联系上下文解释下列词语。
(1)举目无亲:______________________________________________
(2)一见如故: ______________________________________________
【2】联系上下文,理解文中画波浪线的句子。
(1)句①中______________________________________
(2)句②中______________________________________
【3】你认为这篇文章主要表现的是( )
A.鲁迅对青年人的帮助。
B.萧红文学才华出众。
C.鲁迅与萧红纯洁的友谊。
D.萧红与鲁迅一家相处融洽。
【4】读了本文,你对鲁迅先生又有了什么新的认识?
________________________________________________________
15、按要求改写下面的句子。
(1)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
改为“被”字句:_____________________________________________。
(2)一种伟大的力量占据着他的心。
改为“把”字句:_____________________________________________。
(3)小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________
(4)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________________________
(5)夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
___________________________________________________________________________
16、树叶飘落。(改为拟人句)
______________________________________________________________
17、句子训练营。
(1) 在不改变句子原意的情况下,分别用三组关联词语连接句子“我是中国人,我爱中国”。
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
改为陈述句:
改为感叹句:
(3)好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。(改为肯定句)
18、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
19、按要求写句子。
深秋的九寨沟,很神奇。
改为比喻句:
改为反问句:
改为感叹句:
20、按要求改写句子。
1.把陈述句改写成反问句。
狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。
___________________________________
2.把反问句改成陈述句。
老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?
_____________________________________
3.把“把”字句改成“被”字句。
它会把你和草一起吞到肚子里去。
_____________________________________
21、习作乐园。
温暖是冬日里的一缕阳光,温暖是寂寞时的一句问候,温暖是无助时的一个拥抱,温暖是沮丧时的一声鼓励……有温暖,生命就有希望;有温暖,一路才有快乐相随。
请以“有这样一种温暖”为题写一篇作文。要求:通过一个具体的事例,写清楚令你温暖的原因;语句通顺,注意写出你内心的真实感受。