2024-2025学年（上）朔州八年级质量检测物理

1、如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（　　）

A．四个冲程中，靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁

B．做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能

C．丁冲程中存在着化学能转化为内能的过程

D．汽油机和柴油机的构造类似，汽油机在压缩冲程中对气体的压缩程度更高

2、下列说法正确的是（　　）

A．有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机的效率越高

B．热机的效率可以达到100%

C．热值大的燃料燃烧时放出的热量少

D．热值大的燃料燃烧时放出的热量多

3、如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（       ）

A．较亮的灯中电流较大

B．较暗的灯中电流较大

C．两灯电流一样大

D．条件不足无法判断

4、实验室小灯泡正常工作的电流约为（　　）

A．0.03安

B．0.3安

C．3安

D．30安

5、甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提升相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（     ）

A．若，则拉力做的总功相同

B．若，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C．若，则拉力做的有用功相同

D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

6、在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，图所示的风向形成在（　　）

A．陆地的比热容大于海水的比热容时

B．海洋上方的空气温度升高，密度变大时

C．白天陆地温度高于海水温度时

D．夜晚海水温度高于陆地温度时

7、如图所示，将塑料绳撕成丝带状，用毛皮分别摩擦塑料丝带和PVC管，然后将塑料丝带放在PVC管上方，塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验。下列关于“章鱼”实验的说法正确的是（　　）

A．PVC管和塑料丝带都是导体

B．毛皮摩擦PVC管和塑料丝带时创造了电荷

C．摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了同种电荷

D．摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了异种电荷

8、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小东猜想导体电阻大小可能跟导体的材料、长度和横截面积有关。为了验证上述猜想，他用如图所示的器材进行实验，图中电源电压不变，A为锰铜合金丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示合金丝的横截面积，A、B、C的长度相同，各合金丝可以通过M、N接入电路。下列说法正确的是（　　）

A．实验中电流表的示数越大，表示接入电路的合金丝电阻越大

B．若探究导体电阻大小与长度是否有关，应选择C和D两根合金丝分别接入电路

C．若探究导体电阻大小与材料是否有关，应选择A和C两根合金丝分别接入电路

D．若探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选择B和C两根合金丝分别接入电路

9、额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，发现L1比L2亮；下列分析正确的是（　　）

A．L1的额定功率比L2的额定功率大

B．L1的实际功率比L2的实际功率小

C．L1的电阻比L2的电阻小

D．L1两端电压比L2两端电压大

10、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　）

A．0℃的冰内能为零

B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高

C．物体的温度越高，具有的热量越多

D．热传递过程中，高温物体内能减少、低温物体内能增加

11、礼炮在空中绽放礼花的过程与热机工作时某个冲程的能量转化相似，这一冲程对应下图中的（       ）

A．

B．

C．

D．

12、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的水不具有内能

B．温度越高的物体，含有的热量越多

C．物体温度保持不变，内能一定不变

D．两个内能相同的物体相互接触时，也可能发生热传递

13、某校实验小组设计了一种自动记录跳绳次数的装置，其简化电路如图甲所示。AB间接信号记录仪，R0是定值电阻，R'是一种光敏元件，当R'接收不到红外线时，两端的电压也会变大，此时信号记录仪计数一次，已知电源电压为3V，AB间的电压随时间变化的图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）

A．该装置可由电流表改装而成

B．R'接收不到红外线时，R'两端的电压大小为1V

C．AB两端电压为1V时，信号记录仪计数一次

D．绳子遮挡红外线时电路中的电流大小为未遮挡时的2倍

14、生活中很多现象与物理知识息息相关，下列说法中正确的是（　　）

A．红墨水在水中散开，说明分子间有斥力

B．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈

C．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑，说明分子间存在引力

D．海绵容易被压缩，说明分子间有间隙

15、将规格都是“”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中正常工作，若通电时间相同。则下列说法中正确的是（　　）

A．电冰箱产生的热量最多

B．电脑产生的热量最多

C．电热毯消耗的电能最多

D．电流通过三者做的功一样多

16、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金，b比a横截面积大，关于此实验，下列说法中不正确的是（　　）

A．断开开关，镍铬合金丝a和b依然有电阻

B．用夹子分别将a、b接入电路，接入b时小灯泡更亮

C．利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系

D．为了更准确的比较电阻大小，可以在电路中再串联接入一块电流表

17、沿水平方向分别拉重800N和600N的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10m，且所用水平拉力都是300N，设拉力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功W2，则（　　）

A．W1＞W2

B．W1＜W2

C．W1=W2

D．无法判断

18、对以下现象解释正确的是（ ）

A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水珠——水蒸气凝华

B．烈日下，在海边玩耍常感觉沙子比水烫——沙子的比热容比水大

C．两杯质量相同的热水和冷水，往其中各加一块糖，过一会儿品尝，热水较甜——温度越高，热运动越剧烈

D．冬天，搓搓手感觉暖和——热传递改变了物体的内能

19、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．实验室中所用导线的电阻约为1k

B．手电筒中的电流为200A

C．一节铅蓄电池的电压约为20V

D．家庭电路电压为220V

20、如图所示是小球弹跳过程的频闪照片，一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低，小球在B、C位置的高度一样。下面说法正确的是（　　）

A．小球在最高点A时，动能为零

B．小球在B、C位置的重力势能相同，动能相同

C．小球在A、B、C位置的机械能相同

D．小球在B位置的动能比在C位置的大

21、在研究电阻的串并联时，引入“总电阻”的概念，这主要采用了下列研究方法的哪一个（       ）

A．控制变量法

B．等效替代法

C．转换法

D．归纳法

22、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2∶3，下列说法正确的是（　　）

A．L1与L2并联

B．L1与L2电阻之比是1：2

C．甲和乙都是电流表

D．甲是电流表，乙是电压表

23、下列关于电路特点描述正确的是（　　）

A．若一个开关同时控制两小灯泡同亮同灭，则此两小灯泡一定串联

B．在同一电路中，若通过两小灯泡的电流相等，则此两小灯泡一定串联

C．在同一电路中，若两小灯泡电压相等，则此两小灯泡一定并联

D．在同一电路中，若通过两小灯泡的电流不相等，则此两小灯泡一定并联

24、古代的汲水装置——辘轳，由具有共同转轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。用辘轳提水的某时刻的示意图如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A．正常使用时，图甲中辘轳可视为费力杠杆

B．使用辘轳提水，不仅可以省力，也可以省距离

C．图丙中水龙头开关，②比①更省力

D．家中房门的门把手与辘轳的原理相同

25、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此现象可知小球 ___________。验电器的原理是 ___________。

26、甲、乙两人进行爬楼比赛，两人从同一幢教学楼的底楼爬上五楼，已知甲、乙两人体重之比为5：6，乙上楼所用的时间是甲的1.5倍，甲、乙两人爬楼的功率之比为______。

27、有两个电阻之比R1∶R2＝2∶5，把它们并联在电路中，通过它们的电流强度之比I1∶I2＝______，加在它们的两端电压之比U1∶U2＝______，如果把它们串联在电路中，加在它们两端的电压之比是U1∶U2＝______。

28、元旦晚会要装些小灯泡来增加气氛，现有一批阻值是10Ω，正常发光电流为 0.5A的小灯泡，应把______个这样的灯泡______（选填“串”或“并”）联在220V电路中使用。

29、如图所示，灯L标有“6V 3W”字样，当S1、S2闭合，滑动变阻器滑片移至a端时，灯L正常发光，电流表读数为0.7A。（设定灯L电阻保持不变），R的阻值为 ___________。当S1断开，S2闭合，滑片移至b端时，电流表读数是0.2A，灯L的实际电功率为 _______W。

30、家庭电路，电视机和电暖器是___________联连接的，电视机后盖上有很多孔，是为了___________。电暖器热得发红，而连接电暖器的导线却不怎么热，主要原因是___________。

31、小芳将线圈电阻为4.84Ω的电风扇接入220V的家庭电路中，关闭其他用电器，只让该电风扇工作时，观察到他家标有3000imp/（kW·h）的电能表6min内闪烁了60次；则电风扇在这段时间内消耗的电能是______kW·h，电风扇线圈产生的热量是______J。

32、如图所示的电路，L1和L2要串联，需要闭合的开关是______；若只闭合开关S2，能工作的灯泡是______。

33、有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它之间的相互作用情况如图所示，则甲、乙带________电荷，丙、丁带________电荷（填“同种”或“异种”）．

34、把两种不同的金属片插入柠檬，制成如图所示的“水果电池”。水果电池把______能转化为电能。在该图中可知A金属片是“水果电池”的______极。

35、在探究“并联电路中的电流规律”实验中：

（1）将图甲中电路改成正确的并联电路______。（要求只改动一根导线，去掉的导线上画“×”，再用笔划线画上一根导线）；

（2）小丽同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了如图乙所示情况。请分析她在电流表的使用上存在什么问题？______；

（3）小丽按图丙所示电路，用电流表分别测出两个支路的A、B点以及干路上的C点的电流，并将测得的数据记录在下表中。她分析表格中的数据，得出的结论是：并联电路中各支路的电流相等。你认为小丽的结论是否可靠，为什么？

答：______，因为______；

（4）请你对小丽的实验提出一个改进意见：

答：______。

36、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_____（加热时间/升高的温度）来判断吸热能力的强弱；。

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的多少Q甲_____Q乙（选填“大于/小于/等于”）；

（3）分析实验数据可知_____（甲/乙）物质的吸热能力强。

37、在“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：三节干电池组，额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω），电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V），开关和导线若干，另有标有“30Ω 2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器R2。

（1）在如图甲所示的实验电路中，用笔画线代替导线将电路连接完整；______

（2）为了使灯泡正常发光，应选择的滑动变阻器是 _____（选填“R1”或“R2”）；

（3）实验开始，闭合开关后，发现小灯泡不亮，首先应该进行的操作是 _____（选填字母符号）；

A．较大范围移动滑动变阻器滑片

B．检查各元件的接线柱

C．检查电源电压是否正常

D．仔细观察灯泡灯丝是否断开了

（4）小易同学，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 _____（选填“左”或“右”）端移动，此过程，电路中总功率 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（5）小易同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _____W；

（6）若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电流表，设计了如图丁电路来测量另一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，步骤如下：

①闭合S，将S1拨到a，调节滑动变阻器，使电流表示数为0.38A；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合S，将S1拨到b，读出电流表示数I1；

③计算小灯泡的额定功率为P＝3.8VI1；

小明认为此步骤不可行，试说明其理由：_____。

38、如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球 b 时,金属球b也带上负电,则(   )

A. a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a

B. b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b

C. b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向b→a

D. a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b

39、探究“并联电路电压的关系”，小明先按图所示电路图连成如图的实物图（电压表尚未连接）。

（1）小王一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________

（选填“开路”，或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成电源损坏。

（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。请问需要改动的导线是________（选填“1”，或“2”，或“3”，或“4”）。

（3）小东在探究串联电路的电压关系时，使用的实验电路如图所示。他先用电压表正确测量了灯泡L1两端的电压。为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动，这种接法________（选填“正确”，或“不正确”）。

40、如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．

⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大__________．

⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________．

A．电流表断路       B．小灯泡短路       C．小灯泡断路       D．滑动变阻器断路

⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片向________（填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像．根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W．通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：___________________________．

41、小明在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“30Ω   1.5A”，连接电路如图甲所示。

（1）电路连接时，小明需要_________开关；

（2）为了使滑片右移时灯的亮度变亮，请你帮小明用笔画代替导线连接好图甲中的电路_________；

（3）连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是_________；

（4）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数如图乙所示，想使小灯泡正常发光，则应将滑片向_________（选填“左”或“右”）移动一些；

（5）完成了上述实验后，小明还想测另一只额定电压为U1的小灯泡的额定电功率，但发现电流表损坏。小明利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，并操作如下：①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，只闭合开关_________，读出电压表示数为U2；

③小灯泡的额定功率P额=_________。（用U1、U2和R0表示）

42、为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示．根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入表中：

（1）AC之间电压如图乙所示，示数为_____V．

（2）再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_____（正确/不正确），理由是______________．

（3）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：_____

A．整理器材，结束实验　　　B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论　　　D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

（4）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或_________．（假设只有一个灯泡有故障）

43、“创新”小组设计了如图甲所示的实验装置，用以比较不同液体吸热能力的差异。实验过程中所使用仪器规格完全相同。

（1）测量出_______相同的两种液体，然后安装仪器，并记下两种液体的初始温度；

（2）小组同学将收集的数据绘制出温度时间关系如图乙，由图象可知：从开始加热到t1时刻，甲、乙吸收热量的关系Q甲______Q乙，甲、乙两种液体比热容大小关系c甲_______c乙。

44、在“测量小灯泡电阻”的实验中，小华设计的实物图如图甲所示，选用的小灯泡上标有“”的字样，所用电源为两节新干电池，滑动变阻器的规格为“”。

(1)对照图甲实物电路，请你在图乙虚线框内将电路图补充完整；( )

(2)小华连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最______（选填“左”或“右”）端。再闭合开关，调节滑片，当电压表示数为时，小灯泡正常发光，如图丙所示，电流表示数为______，此时小灯泡的阻值为______Ω；

(3)小华又测量了该灯泡在不同电压下的电流，实验数据如下表所示，老师指出第______组（填实验序号）不是本实验中测得的，是因为本实验中所用的滑动变阻器的最大阻值太______（选填“大”或“小”）；

(4)另一同学连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是______；

(5)实验结束后，小华还想测量定值电阻的阻值。她设计了如图所示的四个电路图。其中为已知阻值的定值电阻，则不能测出未知电阻阻值的电路是______（填字母标号）。

A． B． C． D．

45、如图所示电路中定值电阻，为滑动变阻器，电源电压保持不变。当滑片在a端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V。求：

(1)电源电压；

(2)滑动变阻器的最大阻值。

46、  呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电加热器将220㎏的水从17℃加热至 97℃ ，已知水的比热容为4.2×103 J/(㎏·℃)，则：

（1）电加热器内的水是放出热量还是吸收热量？

（2）电加热器内的水在这一过程中吸收或是放出的热量是多少？

47、物理兴趣小组的同学在课下继续钻研物理，这是他们近期讨论的问题，大家也来试试吧。

(1)将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）______。

(2)下图是安装在武汉地铁站内的某种即热式节能饮水机的原理图。烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温.同吋，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开。

如图所示，当节能饮水机的出水流量为2L/min时，20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出，可供直接饮用的温开水的温度是______（不计热损失）。

48、在如图所示的“◯”内填上电流表或电压表的符号，使开关闭合后两盏灯并联。

49、按照下列要求完成作图

（1）如图甲是羊角锤起钉子的示意图，已知O为支点，请画出F的力臂l1．

（2）如图乙所示，在方框内分别填入小灯泡和电压表的元件符号，要使电流表测量干路中电流．

（3）如图丙是家庭电路某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求（其中开关只控制电灯）．

50、根据图中实物，在方框中画出对应的电路图。