山东省德州市宁津县2025年高考模拟（9）语文试卷(解析版)

1、积累填空。

（1）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：“人谁无过？_____，_____。”

（2）当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的秀丽春景时，他写下了“泥融__________；当“诗王”白居易在初夏四月遇上了一片刚刚盛开的桃花时，他写下了“______，_________。

（3）“寓言是生活的一面镜子。”我能写出积累的两个中国古代寓言故事：《_______》《_____》。我还能选择一个说说其中蕴含的道理：___________。

2、比一比，看谁积累的多。

（1）学而时习之，________________。

（2）___________，必有我师焉。

（3）人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。

（4）赵州桥是隋朝的石匠   _   设计和参加建造的，到现在已经有   多年了。

（5）北宋有一位画家叫   。他画了一幅名扬中外的画《   》。

3、知识梳理

刘大白（1880—1932） 原名金庆棪,后改姓刘，名靖裔,字大白,别号白屋,浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，中国现代著名诗人,文学史家。

徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），浙江海宁硖石人，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员 。徐志摩是一位在中国文坛上曾经活跃一时并有一定影响的作家，他的世界观是没有主导思想的，或者说是个超阶级的“不含党派色彩的诗人”。他的思想、创作呈现的面貌，发展的趋势，都说明他是个布尔乔亚诗人。他的思想的发展变化，他的创作前后期的不同状况，是和当时社会历史特点关联着的。徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》，《想飞》，《我所知道的康桥》，《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。

1．《秋晚的江上》形象地描写了_____________的景象，鸟翻双翅，抖落斜阳，诗人的想象力使夕阳沉入江心，表现了作者对_____________。

2．《花牛歌》全诗写了花牛在草地里“_____________、眠、_____________、做梦”四个场景，花牛的形象跃然纸上，抒发了作者对花牛的________之情。

4、根据课文内容填空。

1．忽然一阵________，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上_____________，逃走了。

2．春节到，__________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，____________，大街小巷人如潮。

3．《要是你在野外迷了路》一文中告诉我们四种大自然里天然的指南针：__________、____________、__________和__________。

4．重阳节，要_______，踏_______赏菊去登_______。我知道我国的传统节日还有_________、_________、_________。

5．哪里需要献出爱心，____________就出现在哪里。

5、写出课文中的人物。

1．《一封信》   _______

2．《玲玲的画》   _______

3．《曹冲称象》   _______

6、古诗阅读。

桑茶坑道中

[宋]杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【1】诗中加点的“着”字应该读（   ）

A.zhe B.zháo C.zhuó

【2】仔细读本诗，你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为（   ）

A.全部 B.里面充满，没有剩余的地方 C.达到容量或时间的限度

【3】这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图，读后使我们深深感受到_____与____________的和谐，仿佛看到柳树荫下一个_______________的悠闲的情景。

7、古诗鉴赏

江南春

_____________，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，_____________。

【1】补全诗句。

【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。

【3】“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？

_________________________

【4】这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________

8、古诗文阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷，   万马齐喑究可哀

， 。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。

【3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。

9、按要求完成练习。

①最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

②从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

③“我不比你们国民党当官，个个都有钱。”

④他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

【1】体会人物的心理活动，选择合适的人物内心情感。

A．心疼、担忧       B．讽刺、不屑       C．伤心、哀痛       D．吃惊、疑惑

①__________②___________③____________④___________

【2】仿照上面句子的写法，运用人物描写的方法，选择一种情景写一写。

着急地寻找               愿望实现             被人误解

_______________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮澎湃，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；清明时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

【1】根据意思从文中找出适当的词语。

（1）半开玩笑地回答。______

（2）比喻像潮水一样翻腾，形容心情十分激动，难以平静。______

【2】仔细阅读短文，回答问题。

（1）汉字的特点是什么？

_____________________

（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

_____________________

【3】从文中找出一句排比句抄写在横线上，并仿写一个排比句。

抄写：_____________________

仿写：_____________________

11、读一读，想一想。

kàn  běi  jīng

看 北 京

xiǎo péng yǒu zhēn gāo xìng gǔ dài jiàn zhù jīn guāng shǎn

小 朋 友， 真 高  兴，   古 代 建 筑   金  光   闪，

zuò zhe fēi jī kàn běi jīng xiàn dài jiàn zhù shǔ bù qīng

坐 着  飞 机  看 北 京。 现   代 建 筑 数  不 清。

dōng qiáo qiao xī kàn kan dà jiā pāi shǒu qí huān chàng

东 瞧 瞧，  西 看  看，   大  家 拍 手 齐  欢 唱，

máng de liǎng yǎn bú gòu yòng gē ér fēi xiàng běi jīng chéng

忙   得  两 眼  不  够   用。   歌 儿 飞   向 北 京 城。

想一想：根据儿歌内容填空：

小朋友坐着飞机看________，他们看到_________、_________，所以忙得_______________。小朋友感到十分高兴，所以______________________。

12、阅读。

小溪拍照

小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉耍，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……

小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……

大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”

【1】短文共有____个自然段。

【2】仔细读短文，找一找小溪抱着照相机拍下了哪些照片，用“ ”画出来。

【3】根据短文内容连一连。

【4】小溪拍了这么多照片，是为了______________。

13、卧薪尝胆（12分）

两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的要求。

勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马架车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘了兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

（一）短文写了_____________这两个人物，重点写了________。（2分）

（二）细读第四自然段，完成：（2分）

（1）“卧薪尝胆”一词中“薪”指_____，“卧薪”指______，“尝胆”指__________。

（2）给“卧薪尝胆”选择正确的意思。（ ）

A、比喻刻苦自励，发奋图强。B、比喻做什么事都要多吃苦。C、比喻

（三）阅读短文，用自己的话简洁地概括：（4分）

（1）越王勾践转败为胜的原因是_______________________。

（2）吴王夫差反胜为败的原因是_________________________。

（四）有副对联是这样的：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。请结合这副对联谈谈你从这个故事中受到什么启发？

（五）像“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”这样的来自历史故事或寓言故事的成语还有很多，请再写出四个来（2分）

__________，___________，______________，_______________

14、课内阅读

《爬天都峰》节选

在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气（鼓励  鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然  果然）爬上来了！”   

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

【1】把括号内不正确的词语用“/”划掉。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

笑嘻嘻——（__________） 吸取——（_________）

【3】我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？(   )

A. “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。

B. “我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。

【4】爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？(   )

A. 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。

B. 善于向他人学习的精神。

【5】你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？

_______________________________

15、根据要求完成下面题目。（6分）

①材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。。（修改病句）

__________________________________________________

②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改成双重否定句）

_________________________________________________  

③老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）

__________________________________________________  

16、给句子换一种说法，不改变意思。

(1) 敌人把二小挑在枪尖。

__________________被__________________________________。

(2) 挖井的工具被乡亲们带来了。

__________________把___________________________________。

17、照样子，写句子，使两句意思表达相同。

例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞那么远。

太阳高照，不正好睡觉吗？

________________________________________________

18、改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

  同学们把教室打扫得干干净净。

  。

19、用自己的话转述下面句子

小明说：“我什么没见过？我怕谁？”

______________________

20、我会按要求写句子。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字写句子）

________

（2）门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（用加点的字写句子）

________

（3）小喜鹊一会儿在树枝上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿又捉起了，虫子。（用加点的字写句子）

________

21、快乐习作园地

生活中，学习上，我们总会得到别人的帮助，因而心存感激。每人都要有一颗感恩的心，感谢父母对你细致入微的关心；感谢老师对你的批评教育；感谢当你遇到困难时，同学伸出的友爱之手；感谢邻居对你的悉心照顾；甚至感谢一个陌生人„„你最想感谢谁？为什么？写出来与大家分享，题目自拟。注意：内容要具体，语句通顺，按照一定的顺序写，并表达出自己的真情实感。