山东省德州市陵城区2025年高考模拟（6）语文试卷(解析版)

1、我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

（   ）地走着 （   ）地数着 （   ）地生长   （   ）地包裹

（   ）地吃草 （   ）地刮过 （   ）地往树上爬   （   ）地跑来跑去

2、用你会背的诗句填空。

1、敌人虽然很残暴，但八路军战士就像春草一样______，_____。

2、庐山风光秀丽神奇，尤其是那瀑布终年飞泻，像银河从天而降。唐代大诗人李白见到不由得称赞道：“__________，___________。”

3、鸟是人类的朋友，有很多诗人都把鸟写到自己的诗里，像杜甫就写过“____，__________。”

3、读拼音，写词语。

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个nán hái（______），因为他是chéng shí（_______）的。

4、用恰当的诗句填空。

(1)夏日时节，白鹭、黄鹂在水田、树林之间飞翔、歌唱，此情此景让我想到了这样的两句诗：______________________，_________________________。

(2)走进森林，古木参天，杜鹃声声，我情不自禁地吟诵道：___________________________，______________________。

(3)杜甫描述蝴蝶在花丛中穿梭，时隐时现，蜻蜓轻点水面，轻快地飞行的诗句是：__________________，______________________。

5、先补充词语，再回答问题。

①一______千里 ②____________欲流

③若______若______ ④流入云______

1.词语①和词语②都是形容______的。其中，词语①表现了______，词语②表现了______。

2.请写一个和词语③结构一样的词语：______。

6、我爱阅读。

古诗阅读。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首诗的作者是__________朝词人____________________。

【2】“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指的是（ ）

A．不讲道理，刁钻泼辣，

B．顽皮，淘气

【3】这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的____________________ 的画面，表达了作者____________________ 。

【4】读了“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句诗，说说你的眼前浮现出了这样的情景？

__________________

7、课内阅读。

江南

江南可采莲，

莲叶何田田

鱼戏莲叶间：

鱼戏莲叶( )，　　　　

鱼戏莲叶( )，

鱼戏莲叶( )，

鱼戏莲叶(   )。

【1】将古诗补充完整。

【2】鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。

【3】诗中描写的是(   )季江南的景色。

A. 春   B. 夏   C. 秋   D. 冬

8、阅读古诗，然后答题。

早春呈水部张十八员外（其一）

［唐］韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】说说下列词语的意思。

最是：__________   绝胜：__________

【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致，表达了对早春景色的_______之情。

9、非连续性文本阅读。

阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。

【1】从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是 ，其次就是 。

【2】有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：“ 。”

【3】交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈， 大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝：“ 。”

10、体验阅读之味。

黄果树瀑布

①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

②刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来， 拂过树，渐近渐响； 涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。

③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠， 正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

④瀑布激起的水花， 腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

⑤黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

⑥我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸臆在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

⑦离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛（dì）听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

【1】文中有多处生动形象的比喻，请将下列选项恰当地填写在文中横线上（只填序号）。

①好像一匹宽幅白练   ②如雨雾般

③就像是微风 ④最后像潮水般

【2】联系上下文，推想文中加点词的意思并写下来。

訇然作响：_________________

谛听：________________

【3】黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点?请你画出文中有关语句并进行批注。

【4】“坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。”采用了   的表达方法，我想到了两篇课文中所积累的异曲同工的句子：   （《山中访友》）； （《月光曲》）

【5】仔细阅读下面片段，你认为把它插入在文中的第 ________ 段和第 _______ 段之间最合适。

“黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。”

11、课外阅读

是谁爱着你的背影

①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。

②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”

③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

④那个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。

⑤我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间回头，却被惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。（A）

⑥那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由地落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。

⑦也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

⑧去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。我收拾东西回去，母亲送我上电梯。

⑨很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房大厅，走到院子里，看雨下得不大，就没有打伞。这时电话响了，只听母亲在电话里说：“ 。”

⑩原来，母亲又在隔窗望着我的背影。

⑪病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

⑫雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。（B）我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。   （ 选文有删改）

【1】根据提示将情节图补充完整。

时间：

母亲：  

【2】第⑤自然段画横线句子（A）中，作者把母亲比作_______，通过_____这些动词描写，把母亲对“我”______的目光，融进“我”远去的背影之中，整个画面温情无比。

【3】在第⑨自然段的横线处写写“母亲在电话里说的话”，联系上下文完成。

____________________________________________

【4】第⑫自然段中画横线句子（B）的理解最恰当的是（   ）

A.心被“淋湿”，看似不合理，却生动形象地传达了母亲对女儿的不满。

B.心被“淋湿”，看似不合理，却生动形象地传达了母亲对女儿的疼爱。

C.心被“淋湿”，看似不合理，却生动形象地表达了“我”对母亲的愧疚。

D.心被“淋湿”，看似不合理，却生动形象地表达了“我”对母亲的关爱。

【5】如果要给文章的第⑧至⑪自然段配上插图，你认为画面中最有可能出现的是哪一组景物？结合文中的环境描写，说说这组景物在文中有什么作用？

A．晴朗的天空  灿烂的阳光  病房的电梯

B．阴暗的天空  蒙蒙的细雨  长长的走廊

我选（_____）组景物，___________________________________

12、阅读课文片段，回答问题。

　　周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

【1】这段话共_____句。

【2】用“______”画出描写周总理穿着的句子。

【3】（______）这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。

【4】“地毯”在文中指(　　)

A.地上的毛毯 B.用来铺路的凤凰花

【5】这段话写的是（   ）。

A.傣族人民欢迎周总理。 B.周总理和傣族人民一起跳舞。

13、课文在线

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠______地听着。他好像面对着大海，月亮正从__________的地方升起来。__________的海面上，霎时间________银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕__________微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得______的浪花，一个连一个朝着岸边________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她______也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的____________的大海。

（1）按照课文内容给第2自然段填空。

（2）画“   ”的句子说盲姑娘看到了大海，这样是不是自相矛盾呢？为什么？从中可以看出什么？

（3）把表现乐曲内容的句子用“   ”画下来，读一读，想一想，乐曲曲调是怎样变化的？

________________________________________________________________________

（4）这两个语段主要采用了________与________相结合的表达方法，表现出兄妹俩享受音乐时________________________________________________________________________。

（5）你认为贝多芬是个怎样的人？他会对穷兄妹说些什么呢？

14、阅读文段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，   了很多河道，让洪水   河道，最后   大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

【1】将下列词语填入文中的横线上。（填序号）

①流到 ②疏通 ③通过

【2】联系上下文，说说“安居乐业”的意思。

______________________________

【3】禹是如何治理洪水的？在文中用“ ”出来。

【4】禹治水取得了什么成果？在文中用“   ”画出来。

15、把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________________________________________

(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

_____________________________________________

16、按要求完成句子练习。

(1)泉眼涌出了一股水流。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(2)里 闪闪发光 水罐 跳出 大钻石 的 七颗(连词成句)

________________________________________________________________________

(3)我家的牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(缩写句子)

________________________________________________________________________

17、仿写句子。

（1）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像_______________。

（2）假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

___________________________________

18、按要求写句子。

（1）人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)

___________________________________

（2）牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)

____________________________________

19、把陈述句换成把字句

①我们跑遍密密的树林。________

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。   ________

20、照样子，把句子补充完整。

例：妈妈常常去公园跳舞。

_________常常______________________ 。

例：我多想快点长大！

小山羊多想________________________ 。

21、习作。

超市里水果种类很多，一定有你喜欢的。你喜欢吃什么水果呢？你仔细观察，把你喜欢的水果写出来。（可以从形状、颜色、味道这些方面写，最少50字）