江苏省镇江市句容市2025年中考模拟（四）语文试卷(解析版)

1、我会填量词。

一________葫芦 一________葫芦 一________缝

一________蚜虫 一________石崖 一________骏马

2、我会比一比，再组词。

直（______）   朵（______）   进（______）

真（______）   机（______）   近（______）

3、根据课文内容填空。

1．以动衬静写法巧妙。《枫桥夜泊》中“________________，________________”两句以钟声衬托出夜的静谧。《山居秋暝》中“ _____________，_____________”两句以人声、船动写出山林的幽静。

2．家国情怀令人感动。林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_____________ ？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“______________，不拘一格降人材。”今天，我们要牢记梁启超先生的嘱托：“故今日之责任，_________，___________。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，___________________。”

3．宋代的朱熹主张读书有三到，_____、______、_____，其中_______最急。

4、比一比，再组词。

  海（_____）   轮（_____）   京（_____）

河（_____）   轨（_____）   六（_____）

5、比(bǐ) 一(yì) 比(bǐ)，组(zǔ) 词(cí)。

毛（   ）  升（   ）

手（   ）  开（   ）

了（   ）  想（   ）

子（   ）  相（   ）

6、阅读《夜书所见》，完成练习。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑（tiāo tiǎo）促（cù  chù）织，

夜深篱落一灯明。

【1】夜书所见的作者是   朝的诗人 。

【2】诗的前两句表达了作者   的之情。

【3】写出下列词语的意思

书     挑 篱落

【4】用“√”标出括号里的正确读音。

【5】写出后两句诗的意思。

7、背诵《稚子弄冰》，完成下列问题。

稚 子 弄 冰

_______________________________，

彩 丝 穿 取 当 银 铮。

敲 成 玉 磬 穿 林 响，

_______________________________。

【1】在诗中横线上填上缺少的诗句。

【2】若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目，下列输入方式中正确的是…（ ）

A．ZHIZINONGBING 找字取字

B．ZHUIZHILONGBING 找字取字

C．ZHIZILONGBING 找字取字

D．ZHUIZHINONGBING找字取字

【3】题目中的四个字，在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是…………（ ）

A．稚 子 弄 冰

B．冰 弄 稚 子

C．弄 冰 子 稚

D．冰 弄 子 稚

【4】请写出对这首诗后两句的理解。

________________________________________________________________

【5】当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候，他们会是怎样的神态与表情？第四句描述的情景发生后，他们又会出现什么样的反应？请写出你的想象。

__________________________________________________________________

8、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】《竹石》是一首（_____）诗。

【2】结合语境理解词义。

咬定： 。磨： 。坚劲：   。

尔：   。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。

【3】理解 

任尔东西南北风。

__________________________

【4】石灰吟表达了作者什么样的思想感情？

___________________________________

9、阅读课文片段，完成练习。

草帽计

白军急急地赶了上来。他们早就晒得rén kùn mǎ fá(   )了。眼下，发现山坳里遍地都是红军丢弃的草帽，立刻一窝蜂地抢了草帽戴在头上。白军军官以为这是红军逃走时丢下的，所以不阻拦。白军戴上草帽后，个个méi kāi yǎn xiào( )，继续追赶红军。

这时，天空中传来了飞机的轰鸣声。敌机一发现地面有一支戴着草帽的队伍，就俯冲下来。一阵狂轰滥炸，直炸得白军rén yǎng mǎ fān( )，死的死，伤的伤，叫苦连天。

【1】读拼音，在文中的括号内写词语。

【2】填表。

【3】“一窝蜂”是指_______________。敌人一窝蜂抢草帽是因为______________。

【4】解释词语。

狂轰滥炸——____________________________

【5】用“_______”划出狂轰滥炸的结果。

10、我会阅读短文，并回答问题。

骆驼和羊

①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

②他们俩走到一个园子（旁   傍）边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶（伸   神）出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。

④他们俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】短文中共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。

【2】我能填一填。（填序号）

①羊       ②骆驼       ③老牛

短文先写了__________证明高比矮好，再写__________证明矮比高好。最后，他们找__________评理。

【3】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

【4】用“ ”画出老牛说的话。

【5】用“√”选择文中括号里正确的汉字。

【6】读了短文，我明白了（       ）

A．骆驼长得高，说明高好。

B．正确看待自己的长处和短处。

C．羊长得矮，说明矮好。

11、(二)课外阅读

穷人的自尊

　　在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去十里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的七个大梨。这棵梨树长了三年,今年第一次结了七个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘了下来。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方等着,破旧的衣服在灯光下显得分外寒酸。姨爹吃完了饭,剔完了牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了;仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

(1).用“　　”画出姨爹目中无人的词句。 

(2).“家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”这句话表明(　　)

A.姨爹不爱吃梨

B.姨爹看不起父亲,是在侮辱父亲

C.姨爹委婉地拒绝父亲送的礼

(3).在回来的路上,“我”为什么哭了一路?你想对文中的姨爹说什么?

12、阅读短文，回答问题。

时间即生命

①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义不虚此生，那么就不可浪费光阴，这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我好多的时间都稀里糊涂地混过去了，“少壮努力，老大徒伤悲。”

③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá（ ）每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原国是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè（ ）自己，如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。

④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。“五十以学易，可以无打过矣”，我如今过八十，还没在接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行李箱的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。

⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此jiăo（ ）幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极，目前则以散步活动筋骨而己。寄语年轻朋友：千万要持之以恒地从事运动，这不是xī（ ）戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱．

【1】给下列加点字注音。

怵目惊心______强迫_______

【2】在选文中拼音后填写汉字。

【3】“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起了_______的作用。

【4】作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？

___________________________________

【5】作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？

___________________________________

13、   勇气

①19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。

②有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“原委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点儿，我得好好开导你！”新生痛得呲牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。

③旁观的学生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”

④高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”

⑤那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。”

⑥高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。

⑦从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大诗人拜伦。

【1】从选文中选择合适的词语填写在下面的括号里。（不能重复使用）

A．中国梦不在富丽堂皇的办公室内，而在那整齐划一的教学楼中，不在那（______________）之中，而在那服务学生、关心学生之中。

B．王维的山水田园诗（____________），他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。

C．深夜，独自一人看着《鬼吹灯》，忽然听到柜子里沙沙作响吓得我（__________________）。

【2】罗伯特·比尔与拜伦为什么后来都成了伟大的人？从这个故事中，你知道原因之一吗？说说是什么？

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【3】拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”，你赞成这种方式吗？如果是你，你会怎么做？

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【4】选文中的“勇气”指什么？

  ________________________________________________________________

【5】仔细阅读选文中画线句子，仿写一两句话来刻画出下面人物形象。

发怒的爸爸：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【6】这篇选文对你的校园生活有启示和帮助吗？把你的感受写下来。

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14、阅读下面的文章，完成练习。

小彩旗：在旋转中静静修行

小彩旗本名魏彩绮，是杨丽萍妹妹杨丽梅的女儿。

魏彩绮两三岁的时候，便可以有模有样地模仿妈跳舞，还可以长时间进行高难度的旋转。杨丽萍忍不住夸赞地：“这孩子比我当年还厉害，你看地转起来，就像一面迎风飘的小彩旗……”因为这向话，魏彩绮获得了“小彩旗”这个名字，并一直沿用至今。

看到小彩旗既有天赋，又对跳舞感兴趣，杨丽萍便把地留在了身边，正式教她舞路。

小彩旗最喜欢看杨丽萍跳孔舞，地对着影碟一遍遍模仿。可是不管小彩旗怎么跳，都比不上杨丽萍所跳的原版舞，这让地温丧极了。

了解到小彩旗的心事后，杨丽萍温和地开解她：“你不用总是模仿姨妈，你应该舞出自己的特色。其实，姨妈不一定是最好的老师。境妈会给你介绍一位更好的老师。”

还有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师呢？小彩旗非常纳闷。不久后，杨丽萍就带小彩旗回到了大理，告诉地：“你用心去看，蝴蝶怎样展翅、如何点水，还有真正的孔雀是怎样开屏的，只有跟你要模仿的事物融为一体，才有可能交出最好的作品！”

听了姨妈的话，小旗著有所悟。从此之后，地一有空就去郊外用追，观察大自然的一草一木。再练习舞时，她便试着丢掉所谓技巧，让灵魂起舞，舞出从自然界学来的精髓。

小彩旗有个“特异功能”，那就是持续转圈。有一次，丽在排舞时安排小彩旗在舞剧刷（孔）中饰演时间，用转圈来代表时光的流逝。

“可是，我不喜欢这个角色。”小彩旗嘟着嘴说，“我喜欢骄傲而美丽的孔雀。”

“那么，如果每个演员都这么想，我们的表演还能不能继续？其实角色本没有美丑之分，只要投入进去，每一个角色都是美的，不管是主角还是配角。”妈的话让小彩旗不禁为自己的任性感到羞愧。小彩旗努力用内心的丰盈去填补动作上的单调，将坚持和重复当作一种修炼，成了《孔崔）中一道最别致的风景。

2014年除夕夜，小彩旗应冯小刚之约，再次登上春晚舞台化身“时间使者”。春晚过后，小彩旗火速走红。但年轻的她却表现得极为平静，直言“我不想太在意这些，我还是先修炼好自己再说”。专注于自身的修炼，不忧不惧地做最好的自己，舞台上的小彩旗飘扬得更生动了。

【1】与”还有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师呢？”这句话意思一样的是（ ）

A．有人比姨妈更有资格担任舞蹈教师。

B．难道没有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师吗？

C．没有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师。

D．一定有人比姨妈更具有担任舞蹈教师的资格

【2】小彩旗的“特异功能”是_______________。

【3】“姨妈会给你介绍一位更好的老师”中更好的老师指（ ）

A．杨丽

B．美丽的孔雀

C．大自然中的一切

D．大自然中的风

【4】姨妈的话为什么会让小彩旗感到羞愧呢？（ ）

A．小彩旗认为角色有美丑之分。

B．小彩旗顶撞了姨妈。

C．小彩旗欺骗了姨妈，感到不安。

D．小彩旗舞蹈成绩退步了。

【5】结尾“专注于自身的修炼，不忧不惧地做最好的自己，舞台上的小彩旗飘扬得更生动了”这句话有什么含义呢？请写出你的理解。

___________________________________

15、把下列反问句改成陈述句。

1．我们怎么能甘愿落后呢？

____________________________

2．没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

____________________________

3．中国的历史难道还不够悠久吗？

____________________________

16、按要求完成练习。

（1）分析下面句子的说明方法及作用，并用这种说明方法补充句子。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。

这句话用______的方法，把“碳纳米管”与______进行比较，突出了“碳纳米管”这种材料______和______的特点。

补充句子：这棵树非常高，比___________。

（2）体会下面句子冒号的用法，仿照着把句子写完整。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

校园的花坛十分美丽：____________________

17、按要求完成下列各题

1．红头被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）

___________________

2．可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

___________________

18、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

19、交换词语，使句意不变。

我的语文老师是张丽。。

___________________________

20、按要求改写句子。(5分)

（1）父亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)

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（2）妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”(改为转述句)

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（3）张家界的景色真美啊！(改为陈述句)

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（4）餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)

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（5）这首诗流畅、优美。(改为感叹句)

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21、习作

书信是最原始，最真挚的表达方式，它承载了我们的感情，一笔一画都充满了情谊。时间飞快，一学期就要结束了，李明要给远方的姐姐写一封信，在信中，李明想把自己的生活、学习或者心里话告诉姐姐，请你替李明写一封信。要求做到：内容具体，格式要正确，字数不少于400字。