江苏省镇江市句容市2025年中考模拟（一）语文试卷(解析版)

1、辨字组词。

幸（_________） 悼（_________） 撒（_________） 伐（_________）

辛（_________） 掉（_________） 撤（_________） 代（_________）

2、日积月累，古诗文默写。

（1）羌笛何须怨杨柳，______________________。

（2）“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”是指__________，“黄鹤楼”在现在的___________省。

（3）补全歇后语。隔着窗户吹喇叭——___________

（4）古时，女子十三四岁的年纪，称_________________，人活到六十岁时称作___________之年。

（5）“坏事干多了，一定会自取灭亡”源自《左传》中的___________________。

（6）童年的生活纯真、美好，在诗人的笔下，小孩子虽然不会耕田织布，但是，“__________”，有模有样的；又如“稚子金盆脱晓冰，_____________”；还有横骑在牛背上的牧童，“____________”。多么有生活情趣呀！

3、把下列词语补充完整，并从中选择一个词语造句。

春（_____）秋实   细嚼（_____）咽   争（_____）恐后   提心吊（_____）

（_____）雀无声   一本正（_____）   （_____）疾手快   恍然大（_____）

造句：____________________________

4、按查字典的要求完成表格。

5、在（  ）填上适当的词。

（______）的鞋子   （______）的脖子   （______）的听诊器

（______）地问   （______）地说   （______）地笑

6、古诗《春日》的作者是__________。诗中的“__________________________，________________”是描写春光的点睛之笔，如今已经成为千古传诵的名句，它的意思是：__________________________________________________________________________________。

7、阅读小诗，完成练习。  

做梦的云

一朵白云

躺在山头上做梦，

梦见自己变成棉花糖。

一朵黑云

躺在山头上做梦，

梦见自己变成黑天鹅。

做梦的云

把天空变得更有趣，

把天空变得更美丽了。

【1】这首小诗一共有______句话。

【2】这首小诗中，一朵白云梦见自己变成___________，一朵黑云梦见自己变成 _________。

【3】如果你是一朵白云，你会梦见自己变成___________。

8、根据图片补充古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

________________

儿童急走追黄蝶，

_____________

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人__________。

【3】根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是（　　）。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【4】下列说法不正确的是（　　）

A.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走，“寻”的意思是寻找。

B.一、二句是静态写景，三、四两句中我看到了草屋是动态写景。

C.整首诗动静结合，描绘出一幅恬淡自然，宁静清新、万物勃发的春景。

D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

9、课内阅读

老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓励 鼓舞）我，我还下不了（决心   决定）哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。

【2】老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是_________，这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后_________的心情。

A．激动 B．感动

【3】爸爸话中的“真有意思”指的是_____________________。

【4】爬上天都峰后，老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢？

__________________________________________________________

10、阅读检阅台。

大自然的歌声

大自然也有歌声吗？有啊，不信，你听！

“哗啦啦，哗啦啦……”这是小河奏的摇滚乐。它从大山里一路奔向大海，这甜甜的歌儿也一路唱个不停，花儿听了，笑得咧开了嘴；小树听了，乐得挺直身子。

“滴答，滴答……”这是小雨唱的流行曲。它从天上（　　）来，（　　）着长长的银线，（　　）着密密的雨帘，一边唱一边跳进稻田。稻苗听了，抖擞（sǒu）着身子，发疯似的长大。

“唰唰，唰唰……”这是风的歌。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”这是鸟的曲。

啊！大自然的歌儿多动听，多迷人！有了这歌声，它才会这样美好，才会这样充满生机。

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。

       织             赶             扯

【2】根据短文内容连一连。

鸟的曲                                        哗啦啦，哗啦啦

小河奏的摇滚乐                           滴答，滴答

小雨唱的流行曲                           唰唰，唰唰

风的歌                                        叽叽喳喳，叽叽喳喳

【3】“大自然的歌声”是把大自然当______来写。“花儿听了，笑得咧开了嘴”的意思是_______。

【4】仿照短文，写一写你听到的大自然的歌声。

“________……”这是青蛙的歌声。

“__________……”这是_______的歌声。

11、综合实践。

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。

【1】上面这段文字描写的是古典名著《________》中的人物_________。

【2】这部名著中有关这个人物的哪个故事让你印象最深刻？请把这个故事的内容简单地介绍给大家吧。

____________________________

12、阅读天地。

小侦察员张嘎

抗日战争时期，在白洋淀一个叫水庄子的村子里，住着一个小男孩，名叫张嘎子。嘎子还小的时候，父母就被鬼子杀害了，他只好与老奶奶相依为命。

为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，钟亮叔叔也被敌人抓走了。嘎子为了给奶奶报仇，历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。

他跟着侦察员执行任务，表现得非常勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他同小朋友胖墩比赛摔跤，输了还不讲道理，用稻草去堵胖墩家的烟囱，结果害得胖墩一家人被烟子呛了。

在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪。他很喜欢这支枪，很想有支自己的枪去打鬼子，于是偷偷把枪藏进了大树上的鸟窝里，没有上缴。为攻打敌人的炮楼，他奉命进城侦察敌情，被敌人抓住了。当部队攻打炮楼时，关在炮楼里的嘎子，用火点燃自己的衣服，放起火来，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在鸟窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。他的故事被拍成电影《小兵张嘎》。

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

相依为命：__________________________________________

里应外合：__________________________________________

【2】故事发生在什么时期？嘎子有着怎样的悲惨遭遇？

____________________________________________________

【3】举例说说文中是怎样写嘎子活泼、淘气的？

___________________________________________________

【4】嘎子的勇敢、机智又表现在哪里？他的故事后来被拍成了一部什么电影？

___________________________________________________

【5】你认为嘎子是一个怎样的孩子呢？

____________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

做一片美的叶子（节选）

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片

相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子在树上找到了自己的位置。

【1】选文中用“____________”这个词语描写了叶子的外形特点。用横线“ ”在选文中画出解释这个词语的句子。

【2】“不同的叶子做着相同的工作”中“相同的工作”是指______________________________________，其中“__________”一词揭示了叶子的内在美。

【3】第三自然段是按照____________顺序来写的。用“ ”画出这一自然段的中心句。

【4】选文中两处出现破折号，其作用都是（ ）

A. 表示解释说明   B. 表示意思的递进   C. 表示意思的转折

【5】在我们的生活中， 是“一棵大树”，我会为“这棵大树”做到   。

14、阅读。

我很小的时候，我的父母到山那边的县城工作，把我送到了住在山里的奶奶家。

小村的春天是可爱的、活跃的。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切温柔的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”

“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户陆续打开了门，开始了一天的工作。男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。

奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！

有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，塞给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会跟我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着温热的红薯，心里更是温暖无比。

上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。

【1】短文从哪几个方面描写了“我”在山里奶奶家的快乐生活（　　　　）（多选）

A．乡村的美食

B．勤劳的乡亲

C．奶奶的关爱

D．乡亲的热情

【2】第三自然段中的“渲染”是什么意思？在这里用得好吗？为什么？

_____________

【3】给短文拟写一个恰当的题目，写在文前横线上。

【4】本文的结尾有什么作用？结尾处作者为什么说“我的心似乎遗落在村里了”？

____________

15、改写句子。  

（1）花香吸引着安静。（扩句）

___________________________

（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）

__________________________

（3）你怎么能这样对待我妈妈？

改为陈述句：________

（4）他的死是很有价值的。 

改为感叹句：________

（5）我14岁那年，一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 

改写成“把”字句：________

改写成“被”字句：________

16、把下面句子改成“把”字句。

1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。

_____________

2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。

______

17、按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）

②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）

③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）

18、按要求改写句子。

小树成长。

扩句（至少扩两处）：

19、在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句）

____________________________

20、将下面句子改成“被”字句。

【1】我洗干净了红领巾。_________________________________

【2】船里装载的新米把船身压得很低。_________________________________

【3】黄鹂吃了卷叶虫。_________________________________

【4】我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。________________________________

21、习作展示。

同学们，在你的身上一定能找到最值得骄傲的地方，也许是学习方面，也许是思想道德方面，也许是……，请你选择最突出的一面写下来，展示给大家，相信你最棒！题目自拟，不少于500字。