宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市2025年中考模拟（4）语文试卷(解析版)

1、按要求写词语。(8分)

（1）写近义词：痴迷——( ) 端详——( )

闪烁——( ) 依依不舍——( )

（2）写反义词：责骂——( ) 准确——( )

迟钝——( ) 聚精会神——( )

2、看拼音写词语。

3、积累运用。

（1）我读到宋代诗人______在《西江月·夜行黄沙道中》写下的“______，______”这两句时，我会联想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

（2） “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，这首诗是臧克家纪念______写下的。他认为：我们自古以来，就有______，有______，有______，有______……这就是中国的脊梁。我想到了______，我认为他就是中国的脊梁。

4、下列词语的反义词

崭新 （______）开始（______）漂亮（______）

喧闹 （______）容易（______）凋谢（_____） 

匆匆 （______）认识（______）疏远（______）

聪明 （______）长处（______）依赖（______）

5、补充完整读一读。

1.遵守诺言就像保卫你的　　　　　一样。[法]巴尔扎克 

2.信用既是无形的　　　　　,也是无形的　　　　　。[日]松下幸之助 

3.失足,你可以马上恢复　　　　　;失信,你也许永难　　　　。[美]富兰克林 

4.闪光的东西,并不都是　　　　　;动听的语言,并不都是　　　　　。[英]莎士比亚

6、默写你最喜欢的描写风景的一首诗。  

________________________________

7、古诗阅读

《四时田园杂兴》（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】诗中写的人物有_________、_________。

【2】他们分别在干什么？

____________________________________

【3】从诗中的_________和_________这一对反义词可以看出农民的辛劳。

【4】孩童勤劳可爱。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是什么？

______________________________________

8、读《绿》片段，完成练习。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

【1】找出诗中表示动作的词语，你体会到什么？

______________________________ 。

【2】读了这句诗，你想到___代诗人______ 的“________________”诗句。

9、课外阅读。

我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！

黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī  jǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jǐ  jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòng   kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn   jīn）叫人胆战心惊。

黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

【1】给短文选择一个合适的题目。(      )

A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山

C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景

【2】找出文中括号里不正确的字音。

【3】解释词语。

时隐时现： __________ 

胆战心惊：__________

【4】文中画“   ”的句子使用了（________）的修辞方法。

【5】读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（_______）式的结构。通过对黄山的（_______）、（_______）、（_______）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。

10、课内阅读

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或________，或________。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

                                                                                                                                                                                     ——选自《为人民服务》

【1】请将文中的横线上短缺的部分补充完整。

【2】这个语段要表达的主要观点是什么，请用“  ”在文中画出。

【3】联系课文内容说说作者引用司马迁的名言有什么好处？

____________

【4】为了更好地表达自己的观点，作者列举了张思德同志的具体事例，在中国社会发展过程中，也涌现出很多这样的英雄，请你根据平时收集的资料，举出一个类似的事例。

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11、阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

（1）文章中水罐共有几次神奇的变化？

（2）按水罐的变化顺序排列句子。

（  ）金水罐。

（  ）银水罐。

（  ）空水罐。

（  ）装满清水。

（  ）跳出钻石。

（3）读下面的句子，用加点的字组词。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

咽（yàn）：  

咽（yān）：  

咽（yè）：  

（4）读完这个故事，你觉得作者主要歌颂了什么吗？

（5）本文的作者是（   ），他是（ ）国著名作家，代表作有（ ）等。

12、课内阅读。

人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，   使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。

1、在文中“□”内填上合适的标点。

2、按要求写词语

（1）、近义词：威胁——（   ） 随意——（ ）

（2）、反义词：贡献——（   ） 毁坏——（ ）

3、短文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。（2分

4、再生资源不能再生的原因有（多项选择）（ ）

A、随意毁坏   B、滥用化学品  C、自然灾害

5、在文中横线上填上合适的关联词。

6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。

  。

13、阅读短文，然后回答问题。

  李四光爷爷是我国著名的地质学家。他可喜欢石头啦。为了给国家找矿藏，他整天忙着研究石头，常常忘了干别的事情。

  一个星期天，李四光爷爷带着女儿玲玲来到郊外游玩。春天的郊外美极了，柳条儿在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在唧唧喳喳唱歌，还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺上一块彩色的地毯。他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏来。他们一个藏，一个找，玩得真高兴。又轮到玲玲藏了，她藏在一棵大树后面，等爸爸来找，可是，她等了好长时间，仍然不见爸爸来，她这才从大树后面出来找爸爸。

  玲玲找呀找，忽然，看到小溪边有个人，她走近一看，原来是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿着放大镜，在全神贯注地观察石头呢！溪水溅湿了裤管，他都没有发觉。玲玲望着爸爸专心致志的样子，真不忍心去打扰他。

（1）给短文加个合适的题目写在文前的横线上。

（2）联系上下文理解词语的意思。

全神贯注：

著名：  

打扰：

（3）用“   ”画出文中的拟人句。你能写一个相同的句子吗？

（4）找出文中的一个比喻句用“   ”划出来：这句话中是把   比作   。

（5）读了这篇短文，你有什么收获？

14、课内阅读。

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】写出下面词语的反义词。

出来——( )       下沉——( )     重——( )

【2】表示曹冲称象先后顺序的词语是什么？

_____________________________

【3】下面两句话哪句话更好？为什么？

①曹冲七岁。 ②曹冲才七岁。

__________________________

【4】你认为曹冲的办法好吗？为什么？

________________________________

15、按要求写句子。

（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）

_____________

（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）

_____________

（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。

_____________

16、按要求写句子。（10分）

（1）蜜蜂在花园里采蜜。（照样子写句子）

_______在__________________________。

（2）消防车是用来____________________。（把句子补充完整）

（3）妇女节  儿童节  元旦  教师节 （按时间先后排序）

________________________________________________________

（4）陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（用加点的词造句）

________________________________________________________

（5）水彩笔  的  准备  你  吗  好了  （连词成句并加标点）

______________________________________________________

17、按要求写句子。 

 （1）这几本课外书，大家已经看了几遍。

（改为被字句）  

 （2）不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？

（改为陈述句）    

 （3）“心连心” 艺术团到来的消息传开后，街道里的女人、老人和青年都跑了出来。

（修改病句）  

18、照样子，改写句子。

例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。→围观的中国人都紧握着拳头，谁又敢怎么样呢？

我不会豁虎跳也能扮老虎。→____________________

19、按要求写句子。

（1）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（用加横线的词造句）

（3）钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

20、照样子，写句子。

例：同学们玩耍。     同学们在操场上开心地玩耍。

蝴蝶飞舞。        

蝴蝶____________________飞舞。

21、习作世界。

我们身边有一些有特点的人，比如热心肠、故事大王、运动健将、小书虫、智多星……请选择一个人写一写。可以用具体的事例把他（她）的特点表现出来，并取个题目。