1、看拼音,写词语。
páo xiào______ shēn yín______ shā yǎ______ xī miè ______
áo yè ______ dǎo méi ______ zhòu méi ______ yōu lǜ______
2、根据你的阅读积累,在横线上填写恰当的诗词、格言警句。
1.旧时茅店社林边,____________ 。(《西江•月夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾)
2.《宿建德江》中借景烘托出诗人孤寂、愁闷心情的句子是:“_____________,____________”。
3.周恩来的一生献给了党,献给了人民,却亏待了他自己,用诸葛亮的话“___________,__________”来评价他,再恰当不过了。
4.人一生中因为有了挫折,我们可以向着它,去踏出一条自己的路,去证明自己的能力,正如鲁迅所说的:“其实地上本没有路,____________,_____________。”
3、诗文填空。
(1)《迢迢牵牛星》一诗中,“__________,__________”写出了织女美丽而勤劳。
(2)《马诗》中作者表达自己希望施展抱负,为国建功立业的愿望的诗句是“__________,
________。”
(3)积累的诗歌多了,理解深了,就会在心里生根,日后触景生情,便会不自觉在心里生出了这些有温度的诗句:与好友分别时,我会用王维《送元二使安西》中的诗句“___________,_________”表达自己的牵挂;当思念家乡时,我就会用王安石《泊船瓜洲》中的诗句“________,________”抒发情感;遇到挫折时,我就会用苏轼《浣溪沙》中的句子“___________?__________”来鼓励自己,让自己重新鼓起勇气。
(4)习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式上演讲时说:“________,___________。”就是说只要对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度,表明了中国将坚持改革开放的坚定态度。
(5)若言琴上有琴声,__________?
4、照样子,填写。
例:花更红
______更_____ _____更______
5、在括号里填上合适的词语。
(1)______的草坪 ______的魔王 ______的触须
(2)一______露珠 一______天牛 一______地道
6、阅读理解。
约客(宋)赵师秀
黄梅时节家家雨, 。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
注释:1.约客:邀请客人来相会。2.黄梅时节:指夏初江南梅子成熟的时节。3.家家雨:家家户户都赶上下雨。形容雨水多,到处都在下雨。4.有约:邀约友人。5.落:使……掉落。6.灯花:灯芯燃烧时结成的花状物。
【1】从下列选项中选择一句填入上面的横线处,最合适的是( )
A.青草池塘声声蛙
B.青草池塘蛙声声
C.青草池塘处处蛙
D.青草池塘蛙处处
【2】诗中描写诗人动作的诗句是(______),这一动作生动地表达了诗人(______)的心情。
A.有约不来过夜半 B.闲敲棋子落灯花 C.愉快、喜悦 D.失望、无奈
【3】根据古诗的意思,判断下面句子的说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)黄梅时节的雨、池塘里的蛙鸣,写出了夜晚环境的宁静,衬托出诗人等待友人时的心情。(_______)
(2)“闲敲棋子”是说诗人的朋友不会下棋,诗人只能自己敲着棋子打发时间。(_______)
7、阅读《七律·长征》,完成问题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗的作者是_______ 。
【2】这首诗是围绕着“____,_____”这句话来写的。
【3】诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_______ ,______ 。
【4】诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_______ ,_________。
【5】诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________ ,________ 。
【6】诗中写到红军长征经过的地方有______ 、________ 、________ 、_______ 、________ 。
【7】诗中的一暖一寒,既表达了______,又表现了_______ 。
8、渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】给下列黑体字加拼音。
鳜鱼(_________) 箬笠(________)
【2】下面是对以上诗歌的分析,选出分析不当的一项。( )
A. 诗作描绘了春江水涨,烟雨迷濛、鸟飞鱼肥,悠然垂钓的图景。
B. 青山,白鹭、红花、流水,景物色彩鲜明,再现了桃花汛期南国特有的色彩。
C. “青箬笠,绿蓑衣”用借代手法勾画出一幅剪影式垂钓图,表现了隐者恬然安适的情趣。
D. “斜风细雨不须归”表现诗人敢于迎击风雨、不怕困难、决不屈服的斗争精神。
9、课外阅读。
童年(节选)
这一天,她正跪在那里虔诚地祈祷,外祖父闯了进来,吼道:“老婆子,着火了!”
“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来,飞奔而去。
“叶芙格妮娅,把圣像拿下来!”“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅科夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳,好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是来希加放的火!他跑啦!”
“混蛋,你放屁!"外祖母大声训斥着他,出手一推,他几乎摔倒了。
染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。寂静的黑夜中,无烟的火势。如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪,墙壁好像在科动,红光流泻,金色的带子缠绕着染房,突突、嘎巴、沙沙、哗啦,各种各样奇异的声音一齐奏响,大火把染房装饰成教堂的圣壁,吸引着你不由自主地想走过去,与它亲近。
我抓了一件笨重的短皮大衣,把脚伸进了不知道是谁的靴子里,吐噜吐噜地走上台阶,门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿,啪啪的爆裂声和外祖父,舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片,外祖母头顶一条空口袋,身披马被,飞也似的冲进了火海,,她大叫着:“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!”
“啊,格里高利,快拉住她,快!"
“哎,这下她算完啦...”外祖父狂叫着。
外祖母又钻了出来,躬身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。“老头子,快把马牵走!”
外租母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来,瞎啦,我都快着火了!”
格里高利用铁锹铲起大块大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。
外租母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各位街坊邻居,快救救这大火吧!”
“马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高利,快!雅科夫,别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位,行行好吧!”
外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。
大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人,走到哪儿都把她照得通亮。地东奔西跑,指挥着所有的人。
沙拉普跑到了院子里来,唰地一下直立了起来,把外祖父掀了个大跟头。这大马的两只大眼睛被火光映得十分明亮,它嘶鸣不已,不安地躁动着。
“老婆子,牵住它!”外祖父奔过去,张开两臂。大马长嘶一声,终于顺从地让她靠了过去,“别怕,别怕!不会让你受到伤害的,亲爱的,小老鼠...她拍着它的脖子,念叨着。这个比她大3倍的“小老鼠”乖乖地跟着她向大门口走去,一边走一边打着响鼻。
【1】第2自然段中“跳”“飞奔"两个词语是对外相母的____描写,生动形象地表现了外祖母_______。
【2】短文中画横线的句子运用了___和____的修辞手法,这样写的好处是________。
【3】下列人物在火场都有不同的表现,你从中体会到他们怎样的性格特点?
外祖父:___________外祖母:___________雅科夫舅舅:__________
【4】“外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。”结合短文内容说一说,外祖母有着怎样的好玩表现:
第一:___________________
第二:___________________
【5】在《童年》这部小说中,外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?
____________________________
10、下面是小明进行的一项小调查。请你认真看-看,完成练习。
【1】从调查表中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着________、__________、___________的情况。
【2】根据以上调查,你可以给教育部门提出怎样的建议?
________________________________________________
11、课外阅读。
大闹天宫(节选)
玉帝听到报告,大发脾气,命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将,布下十八层( ),一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手,一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。
二郎神奉命,带领梅山六兄弟,点了些精兵良将,杀向花果山。悟空主动迎战,与二郎神打得( )。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们,就乘机杀进了水帘洞。
悟空见自己的老窝被破坏了,心里一慌,变成麻雀想跑,二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又变成一只大鹚鸟,冲向天空,二郎神急忙变成了一只大海鹤,钻进云里去扑;悟空一见“嗖”的一声飞到水里,变成一条鱼。
二郎神从照妖镜里看见了悟空,就变成鱼鹰,在水面上等着,悟空见了,急忙变条水蛇,窜到岸边,接着又变成花鸨,立在芦苇上。二郎神变回原来的样子,取出弹弓,朝着花鸨就打,把悟空打得( )。
悟空趁机滚下山坡,变成一座土地庙。二郎神追过来,见有个旗杆立在庙的后面,就知道是悟空变的,拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打,又来到花果山跟前。
各路的天兵天将一拥而上,把悟空( ),在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去,悟空被打中头部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神扑上去把悟空按住,用铁链穿住琵琶骨捆了回去。
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
团团围住 天罗地网 站立不稳 难分难解
【2】悟空与二郎神大战的过程中,分别变成了________、________、________、________、________、________。
【3】孙悟空是怎样被抓住的的?
______________________
【4】《西游记》的人物中,你最喜欢谁?写出你喜欢的原因。
__________________________
12、阅读。
海上日出(节选)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】作者按景物变化顺序来写海上日出。我从“一片浅蓝、________、红是真红、_________、深红、_________”这些短语知道作者是抓住_______变化进行描写;从“小半边脸、__________、冲破云霞、_______________”知道作者是抓住__________变化进行描写。
【2】我从“努力、慢慢地、一步一步、负着重荷”感受到太阳上升过程很_________,从“一刹那间”知道太阳在_________ 的时间里发出耀眼的光芒。
13、课内精彩阅读。
灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。
我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )着《初学记》的手( )在膝髁上。
我在蒙胧中,看见一个好的故事。
这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
【1】在括号里填入合适的词语。这些词语都是对“我”________的描写。
【2】用“ ”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么?
________________________________________________________________
【3】文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
________________________________________________________________
14、阅读理解。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那( )的蓑毛,那全身的( )结构,那( )的长喙,那( )的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
【1】在文中括号内填上合适的词。
【2】“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的具体表现是什么?(用原文句子回答)
_________________________________________
【3】文章重点写白鹭,为何又要写对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?
_________________________________________
【4】在古诗词中选一句描写白鹭的句子。
_________________________________________
15、按要求写句子。
1.一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。(改为反问句)
_________________________________________________________
2.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(改为“被”字句)
________________________________________________________
3.我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)
_________________________________________________________
4.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
5.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情感。(用关联词连成一句话)
_________________________________________________________
16、按要求改写句子。
1.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________
2.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:___________________________
17、仿例写一写。
例:他把这枚邮票撕下来。 这枚邮票被他撕了下来。
妈妈把小明叫回家了。 ________
18、按要求写句子
(1)应该发挥广大干警的充分的作用。(修改病句)
(2)孔明说:“周瑜让我三日之内把箭造完,一点都不难。”(改为直接引语为间接引语。)
(3) 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 (连词成句)
(4) 狼气急败坏地堵上那个小洞。(改为把字句)
19、树木抽出了枝芽。(扩句,至少两处)
_______________________________
20、按要求改写句子。
(1)我扑进母亲的怀抱,她却把我推开了。
改成“被”字句:________________________________________
(2)卡罗纳的母亲去世了,他很悲痛。
改成反问句:____________________________________________
(3)这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
缩句:__________________________________________________
21、习作与表达。
看图:熊大、熊二戴着口罩在做什么?请把你看到的、想到的写下来。