1、根据课文内容答题。
1.《七律・长征》的总起句是“________________,________________”。颔联“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻的修辞手法,把__________比作
_________,把________比作_________,充分表现了红军____________________。
2.唐代诗人孟郊的《游子吟》表达了对母亲的____________________之情。
3.《狼牙山五壮士》一文是按__________顺序叙述的。其中,最令你难忘的情景是__________,从中可以感受到勇士们的______________________________。
2、按要求填空。
1.“耳”共______笔,第五笔shì______。
2.“火”共______笔,笔顺是____________________,组词为___________________。
3.笔顺规则shì从上到下的字shì__________,笔顺规则shì先横后竖的字shì___________。(填序号)
①禾 ②二 ③十 ④三
4.“手”第一笔shì______,第四笔shì______,组词为________。
5.“云”共______笔,第三笔shì______。
3、读拼音,写同音字。
(1)wàng 兴(_____) 张(_____) (_____)记 看(_____)
(2)jué (_____)对 (_____)定 (_____)得 (_____)心
(3)zhōu (_____)围 神(_____) 小(_____) (_____)末
(4)yuán (_____)形 草(_____) 对(_____) 邮递(_____)
4、写出下列词语的近义词。
酷爱——( ) 特殊——( ) 揣摩——( )
5、看拼音写词语
máo yán_____ wèi jiè_____ biān fú_____
suì dào_____ jiàn kāng_____ téng luó_____
jǐng jiè_____ méng lóng_____ zāo yāng_____ xiāo sǎ_____
6、课外阅读。
清明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
【1】诗的第一、二句交代了写作的时间是_______,天气是_______,作用是_______。
【2】行人为什么“欲断魂”呢?
_____________
【3】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_____________
7、课内阅读理解。
清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是______(朝代)诗人__________。
【2】解释下列词语。
(1)欲:____________ (2)借问:____________
【3】这首诗描写的是_________佳节,这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是:________________。
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
8、课外阅读。
树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
【1】本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用______________的手法,着意强调和突现______。
【2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法,把一种看不见,摸不着的关系写__________________________。
【3】诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________________________”。
【4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。
9、 按课文内容填空。
黄山上有许多奇石,人们还给它们起了有趣的名字。课文重点介绍了____________、____________、____________和____________几块奇特的石头,简单介绍了____________、____________、____________等几块石头。
读课文选段,完成练习。
“金鸡叫天都(dōu dū)”和“五老奔(bēn bèn)天都”特别有趣。每当太阳升起的时候,阳光照在山峰上,那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡,高昂(áng yáng)着头,伸长脖子,面对天都峰啼叫。可是,当你爬上天都峰,再回头看那“金鸡”时,那只公鸡却变成了五个“老爷爷”,你拉着我,我牵着你,笑呵呵地朝(zhāo cháo)天都峰走来。
黄山上的奇石还有很多。如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等等,还有一些没有名字的石头,正等着我们给它们取名呢!
1.把文中括号里不正确的读音划去。
2.第1节是围绕哪句话写的,请抄写在下面横线上。
_____________________________________________________________
3.用“_____”画出描写“金鸡叫天都”的句子,用“ ”画出描写“五老奔天都”的句子。
4.仿照课文写法,从“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”中选一个写一写,看谁写得最生动。
_____________________________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
飞行之王
①闷热的夏季,蜻蜓常常会三五成群地在半空飞舞,好似一架架飞机。它们具有极其高超的飞行本领,是昆虫界的飞行高手。
②蜻蜓能飞出各种花样。它们在飞行时,上下前后,或快或慢,都能控制自如;在快速飞行中,还能微微抖动翅膀,使身子急转弯。不仅如此,它们还能悬在半空中,翅膀上下抖动,身子却不移动位置。就这一手,足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类自叹不如。
③________________。蜻蜓一小时可以飞行六七十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,连续飞行几百千米而不着陆。具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。
【1】第②自然段主要写的是:____________________。
【2】第②自然段画波浪线中的“这一手”指的是:______________________。
【3】第③自然段开头的横线上填写哪句话最合适?( )
A.蜻蜓一边飞一边捕捉害虫,两小时就能吃掉四十只苍蝇。
B.蜻蜓飞行的本领在昆虫界是最优秀的,真不愧是高手。
C.蜻蜓不但在短途中能飞出各种花样,而且善于长途飞行。
11、阅读。
“爸爸牌”赛车
小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。
晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。
“没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。
小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。
第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌”赛车。
尽管“爸爸牌”赛车在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。
【1】照样子,在短文里找出表示动作的恰当词语,填在横线上。
(赏)明月 ( )剪刀 ( )胸脯 ( )礼物 ( )赛车
【2】在文中找出下列词语的近义词。
爱慕( ) 竞赛( )
高兴( ) 骄傲( )
【3】参加赛车比赛的小动物有小狮子、( )、( )、( )、( )。
【4】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
【5】小灰鼠说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物时,为什么脸红红的?
______________________
【6】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?(在括号里给理解正确的一项打“√”)
①因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。( )
②因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。( )
③因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。( )
【7】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?
___________________________
【8】你课外阅读过像这样有趣的故事吗?把故事的名字写下来。
___________________________
12、只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都( )了,我们很难从别的地方得到( )。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.在括号里填上恰当的词语。
2.这段话选自《____________________》一文。
3.选段中画“____”的句子在全文中起到了____________的作用。
4.地球上的哪些资源正受到人类的破坏?(请写出三种)
____________ ____________ ____________
13、课外阅读。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
【1】短文从哪几个方面来描写小白兔的?
___________________________
【2】短文第一节从哪些方面描写了小兔子的外表?
___________________________
【3】小白兔最喜欢吃的食物有哪些?
___________________________
【4】以下说法哪个不正确?( )
A.小兔子全身雪白,还竖着长长的耳朵。
B.小兔子很可爱,是人类的好朋友,一点也不怕生人。
C.小兔子有着宝石一样红红的眼睛。
D.小兔子的尾巴很短,吃东西的时候小胡须一翘一翘的。
【5】用横线画出文中比喻句,再照样子仿写一句。
14、阅读课内片段,完成练习。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼晴看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
【1】照样子,写词语。
例:吁哩哩哩(拟声词)
___________ ___________ ___________
【2】用“___”画出描写“我”们看到鹅时的表现的句子,并说说文中是用哪几个词来表现“我”们的害怕心理的。
_______________________________________
【3】用“”画出描写鹅见到“我”们后的举动的句子,并说说文中是用哪几个词来表现鹅的神气十足的。
________________________________________
15、根据要求写句子
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话解释)
________________
(2)在外的游子回到了家乡,就像飞倦了的鸟儿又回到了温暖的巢里。(体会句子的表达特点,根据下面的情景照样子写一写)》
运动员从起点冲了出去,___________________
(3)读句子,体会“以动衬静”的写法,照样子写一写。
例:水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
风吹过稻田:____________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)我们哪里有近道?还不是和你们走的同一条道?(改为陈述句)
___________________
(2)雨来被鬼子打得眼冒金花。 雨来没有屈服。(用关联词语连成一句话)
___________________
(3)弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了。(改为比喻句)
___________________
(4)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)
___________________
17、按要求写句子。(11分)
(1)射门进球对球迷来说是激动人心的时刻。(改成反问句)
(2)晏子对楚王说:“这一问,我实在不好回答。”(改成转述句)
(3)用三个恰当的关联词,分别将下列两句话连成一句话。
①人们保护环境。 ②能避免一些灾难的发生。
(4)田野边,金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(写成拟人句)
(5)工人高高地举起汽油灯,逐一介绍着洞内形状各异的景物。(缩写句子)
(6)老爷爷讲故事。(把句子扩写具体)
(7)在老师的教育下,他明确了学习态度。(修改病句)
(8)“风一更,雪一更, 。 。”
“水有源,故 ;木有根,故 。”(补充完整)
18、骆驼妈妈看出了小骆驼的心声。(改成被字句或把字句)
被字句:___________
把字句:___________
19、“把”字句和“被”字句练习。
1.花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。
改为“把”字句:__________
改为“被”字句:________________
2.工人们开凿出了一条穿山隧道。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:____________________
3.陈医生看好了孩子的病。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
4.焰火照得夜空光彩夺目。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:____________________
20、按要求改写句子。(5分)
(1)真诚的友谊,是世界上最珍贵的东西。(改为反问句)
(2)写一句体现“安静”的句子,但句中不能出现“静”字。
(3)仿写句子。
父爱是一座高山,让你的征途能够找到依靠;
父爱是一盏明灯, ;
父爱是 , 。
(4)蝉在树上不停地叫个没完没了。(修改病句)
21、作文
(1)学(玩)得最_______的一次
(2)六年的小学生活丰富多彩的,你一定经历许多事情,有些事情可能使你明白一个道理,明白人与人之间的真情.明白什么是幸福……请你以“我终于明白了__________”为题,写一篇记叙文,通过一件事情,把你的感受表达清楚。
要求:从上面两题中任选一题,先把题目补写完整,然后作文,请写出自己的真情实感。