河南省焦作市孟州市2025年中考模拟（九）语文试卷(解析版)

1、按原文填空。 

在________里算着，八千多日子已经从我手中________；像________滴在大海里，我的日子滴在________的流里，没有________，也没有________。我________头涔涔而泪潸潸了。

2、日积月累。

1．大海啊！哪一颗星________？哪一朵花_________？哪一次__________？

2．所有的绿集中起来，___________，___________，_________交叉在一起。

3．《墨梅》中的名句“______________，_____________”告诉我们做人要高风亮节。

4．毛泽东的《卜算子·咏梅》中，描写梅花笑对一切困难与寒冷的句子是“___________，_________”。

5．“天行健，__________”告诉我们人应效法天地，不断前进；无论国家还是个人，一定要有忧患意识，正如《孟子》中所说“____________。

6．学习了《铁棒成针》这则文言文故事，我的收获是___________。课外你一定还读了不少这样的故事，写出来两个____________、_____________。

3、顺口溜，填空。

________、________、________、 u+n 乌鸦门前修车轮；________、________、________、ü+n 小鱼撞门头发晕，前鼻韵母有________个，________在前________在后。

4、背诵填空。

1．萧萧梧叶送寒声，___。是___朝诗人叶绍翁的《___》中的诗句，展现了___季的景色。

2．____，潭面无风镜未磨。诗句的意思是_____。

3．菊花仙子_______，紫红的、_______、_____……______频频点头。

4．小溪淙淙，_______；河流潺潺，______；大海哗哗，汹涌澎湃。______，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

5． _____，一儿登瓮，______。众皆弃去，_____击瓮______，水进，_____。

5、比一比，组词语。

文（________）  找（________）  办（________）  包（________）  平（________）

义（________）  我（________）  为（________）  句（________）  来（________）

6、古诗阅读，按要求答题。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

______________________，______________________。

【1】把古诗补充完整，并解释词语。

迟日：_____________________ 泥融：____________________

【2】这首诗的作者是唐朝诗人______，着力描绘了__________季明媚和谐的美景，表达了诗人_____________________之情。

【3】想象画面，说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。

__________________________________________________________

7、阅读

成长

在没有掌声的环境中

默默成长的孩子

长大后，才不会使尽手段抢镜头

在没有玩具的环境中

辛勤地成长的孩子

长大后，才不会将别人

也当做自己的玩具

在没有粉饰的环境中

野树般成长的孩子

长大后，才懂得尊重一丝一缕的劳苦

才懂得感恩

当多数人围着奇花异卉齐声赞颂

孩子啊！你们要多注视

随处坚忍地生长的小草

【1】写出下列词语的反义词。

辛勤——（______）   尊重——（______）   赞颂——（______）

【2】用“野树”比喻孩子有什么含义？

____________________________

【3】诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________；___________________________；____________________________。

【4】为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后，才不会使尽手段/抢镜头”？

_______________________________________

【5】这首诗告诉我们什么？

______________________________________

8、借助注释阅读古诗，完成小题。

贞溪初夏

[元]邵亨贞

楝花①风气漾微波，野渡②舟横客自过。

沙上儿童临③水立，戏将④萍叶饲新鹅⑤。

【注释】①棟[liàn]花：一种植物，初夏开花。             ②野渡：郊野溪头渡口。

③临：靠近，对着。                    ④将：拿着。             ⑤饲新鹅：喂小鹅。

溪居①即事②

[唐]崔道融

篱外谁家不系③船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关④。

【注释】①溪居：溪边的村子。                                 ②即事：对事物、情景有感触而创作。

③系：用绳子拴、捆绑。                                               ④去却关：打开门闩[shuān]或打开门锁。

【1】完成表格

【2】以下表述错误的一项是（       ）

A．两首诗描写的事情均发生在水边，并且都提到了风。

B．《贞溪初夏》一诗描绘了儿童站在水中玩耍的情景。

C．《溪居即事》写小童用的“急”字，是“急忙”的意思。

D．两首诗都描绘了农村生活画面，表现出古代儿童的可爱。

9、阅读短文，完成练习。

为什么铁会生锈

如果刀和餐叉清洗以后不擦干，那么会有什么变化发生呢？

它们就会生锈。这是每个家庭主妇都知道的道理。

可见铁生锈的原因——潮湿。

有一次，潜水员巧遇一艘在海底沉睡了150年的沉船。

在沉船的甲板上，他们找到了几枚炮弹。这些锈迹斑斑的圆形炮弹，已经可以用刀子切开了。水可把这些炮弹折腾得够呛啊！

铁如何才能避免受潮？

使特制品保持干燥吗？

可是，你是知道的，有些东西不可能总处于干燥状态。像茶壶、浴盆和水桶这些东西，不管怎样总是要弄湿的。而铁皮屋顶要避免潮湿就更加困难。因为你不可能每次下雨以后，都要拿着毛巾去擦干它吧！

……

预防铁生锈的正确方法，是在铁制品的表面涂一层湿气浸不透的东西。可以在铁的表面涂一层液态的油，譬如葵花籽油。这样做，油就会把铁与水汽隔开，铁就不会生锈了。

可是，一般不这样做。不是使用油，而是使用油漆来防腐蚀。油漆是把颜料调在干性油里制成的。而干性油，就是指熬过的油。熬过的油与生油的区别在于，熬过的油干燥得十分快。铁上面涂的那层油漆干了以后，就会变硬。这样的一层硬壳膜，当然能比一层油更长久、更好地保持在铁制品上面。

【1】这段文字出自科普读物《______》作者是______（国家）作家______。

【2】铁生锈的原因是潮湿，预防生锈的方法是使用油漆来防腐蚀。生活中你发现哪些地方做了防生锈措施？

______________________

【3】读完这本科普读物，你还知道了哪些科学知识？简单说一说。

_______________________

10、思维飞跃

到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”到了夏天，空地上有这大片的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，游戏。经过的船常常停泊在右边那一棵树的绿荫下面，摇船的歇口气，吸一袋烟，或者煮一锅饭。这时候，一屡屡炊烟就袅袅地升起来了。

（1）这一段话共（  ）句，第一句讲春天银杏树的（ ），第三句讲（   ）的银杏树。

（2）照样子写一写。

一屡屡炊烟：          

（3）银杏树给人们带来了欢乐，找一找，用“   ”画出来。

11、仔细阅读短文，思考完成练习

两棵松树

一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道。显然，这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时，又见到它那粗壮的树根从地表隆起，如钢浇铁铸，象老鹰的利爪（zhǎo  zhuǎ）紧紧地pān fù（    ）着沙石。在山顶的小块平地中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wéi  àn（    ）的“将军”。

我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾级而上。突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然（mò mó）一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍（zì zé）。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì（      ）的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载（zǎi zài）着！

是惊讶，是感动，还是zhèn hàn（    ），真是无以言表。

我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨石。

刚才那位“将军”不再显得高大，因为——只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】读拼音，在括号里写出恰当的词语。

【3】联系上下文，理解词语。

无以言表：_______________

危如累卵：_______________

【4】作者看到第一棵松树时，对这棵松树的评价是怎样的？

______________________________________

【5】用“     ”画出作者描写第二棵松树的句子。

【6】作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败不足悲”？

___________________________________

【7】文中的两棵松树分别象征了哪两类人？

________________________________

【8】读了这篇文章，你更喜欢哪一棵松树，说说理由。

_________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

雨中的舞蹈

夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。

“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。

“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”

“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”

听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”

“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”

听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。

雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。

“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”

“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”

“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”

“你们到伞下来听——”

狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……

在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。

在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。

【1】根据短文内容填空。

（1）下雨了，狐狸妈妈认为：______________________。而小狐狸却认为：雨后的草莓_____________。

（2）下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，______________。而小狐狸却认为：下过雨后，___________________。

【2】给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是__________________。

【3】用“ ”画出短文中给你启发最大的一句话。

【4】过了一会儿，太阳出来了，狐狸一家又会发生什么事呢？他们又会有怎样的对话呢？请预测一下，继续写下去。

____________________________

13、阅读理解。

  竹 子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.“息”字的解释有：①呼吸时进出；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关”的“息”应取__种解释。“自强不息”的”息”应取第___种解释。

2.这段短文写了竹子的_________、_______两个方面，重点写了竹子的_______________。

3.作者从________、________、_____ 、_______、________的用途写了竹子“全身是宝”。

4.“岁寒三友”是指_____、______、_______。

5.用“   ”画出表现竹子强大生命力的语句；用“ ”画出作者由竹子引起的联想。

6.“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是一个___________句，突出了竹子的品格是   。

7.读完全文，说说短文的中心思想。

14、  

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要竣工了,然而各景点之间的路径该怎样设计还没有完美方案。格罗培斯心里十分焦急。巴黎的庆典(     )结束，他(     )让司机带他去地中海海滨。 

汽车在南都的乡间公路上奔胞,这里漫山野都是当地农民的葡萄园。当他们的车子拐入一个山谷时,发现那停着许多车,原来这是一个无人管理的葡萄园,你(    )在路边的箱子里投入5法郎,

(     )可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太因葡萄园无人料理而想出的办法。谁料到在这绵延百里的葡萄产区,总是她的萄萄最先卖完。这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。回到驻地,他给施工部拍了份电报:撒上草种,提前开放。 

在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出了许多小路,有宽有窄,方便自然。后来,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年,在伦教国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐国的路径设计被评为“世界最佳设计”。 

在这个世界上,不知道怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择;同样的道理,人在生活中无所适从的时候,进择顺其本性,也许不失为聪明之举。

【1】从字典中查找“焦急”的“焦”字,用音序查字法先查音序______。用部首查字法查_____________部,再查__________画。它在词语中的意思应选（___________）

A.   火候过大或火力过猛,使东西烧成炭样    B.烦躁、着急     C.酥脆

【2】根据下列意思写出文中相应的词语。

(1)工程完毕。（____________）    (2)形容山路连续不断,很长。（___________） 

(3)不知如何选择,不知道怎么办才好。（_____________）

【3】选择合适的关联词,填进短文的括号里。

只要……就……   如果……就……    一……就……

【4】读了短文,我知道格罗培斯是从________________的做法中受到了启发,接着在________________________的设计中脱颖而出,获得了“世界最佳设计”奖。人类许多的发现和发明都离不开生活的启示,比如人们就是从____________________身上获得启示,发明了___________________。

【5】短文告诉我们什么道理?用“   ”画出相关句子。

【6】给短文加一个合适的题目,写在文章开头的。

15、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

_______________________________________________________________

2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）

_______________________________________________________________

3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_______________________________________________________________

4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）

_______________________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）

_______________

（2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）

_______________

（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）

_______________

（4）牵牛花开了。（改成拟人句）

_______________

17、改成反问句：听到这个消息我喜出望外。

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18、句子乐园。

1．男孩从床上跳到地上。

  男孩高兴得又蹦又跳。（把两句话合并为一句话）

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2．大尾巴向上翘着。（扩句）

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3．我在书林中挖掘到无穷的宝藏。（改为“把”字句和“被”字句）

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4．他没有忘记老师对他的教诲。（改为反问句）

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19、按要求改写句子（转述）。

1.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”

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2.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

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3.外婆问我：“你在干什么？”

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4.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”

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5.他说：“我不信你考了一百分。”

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20、按要求改写句子。

1.（缩句）大家热情地接待了远方的客人。

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2.（改成“把”字句）战士们消灭了敌人。

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3.（改成第三人称转述句）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。”

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4．（修改病句）爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。

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5、 （改为陈述句）你看，怎么会没有什么好写呢？

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6 （改为夸张句）桂花开了，离得很远就闻到了香气。

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7、（改为比喻句）小刚跑得非常快。

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8、（改为比喻句：）学校门口有两棵松树，又高大又威武。

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21、小练笔。

小学六年的学习即将结束，我们就要与老师和同学告别，请写下毕业赠言。

（1）给老师：____________________

（2）给同学：____________________