河南省洛阳市嵩县2025年中考模拟（三）语文试卷(解析版)

1、看拼音写词语。

fǔ zi cháo shuǐ shū shì yín chàng xí sú

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bēi cǎn ào mì fèn nù shèn zhòng mào shèng

_______________________________________________________

2、用“然”字组词，并填到句子中。

（1）这件事太（_________）了，我一点心理准备都没有。

（2）鲁迅这样的作家，（_________）一点架子都没有。

（3）早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课时（_________）下起雨来。

（4）奶奶这么大年纪了，（_________）是爬不了泰山的。

3、词语填空。

（1）补充成语：掩( )盗铃 井底之( )

（2）按要求写四字词语：描写颜色的_______________

津津有味（ABCC式）_______________

（3）照样子写成语：无忧无虑（ABAC式）___________________

狐假虎威（寓言故事）________________

4、填空。

（1）翻，共（）笔，第13笔是（）。

（2）滚，（）结构，部首是（）。

5、根据所学内容填空。

（1）结合课文内容，照样子填写表格，体会人物形象。

（2）《红楼春趣》选自_____代作家__________的《_______________》，在本课出现的人物有_______、___________、___________、____________、__________等。

（3）本课给我印象最深的人物是______，我觉得他（她）__________。

6、精彩回放。

1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗？看谁的想象最丰富，最有创意！

望天门山

天门中断楚江开， 。

两岸青山相对出， 。

2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗，请选一首写下来，并说说你喜欢的原因。

， 。

， 。

我喜欢的原因是：

7、阅读。

春日

作者：朱熹（宋代）

  胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

  等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】本首古诗写的什么时节？（___________）

【2】本文作者是哪个朝代的？（_______）

8、诗词欣赏

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，

燕山月似钩。

何当金络脑，

快走踏清秋。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白在人间。

(1)这两首诗都是 _____诗，借咏叹马、石灰，表达自己的人生志向。《石灰吟》以石灰作比，表达了诗人 _____的高尚品质。

(2)朗读《马诗》时，前两句语速 _____，读出月夜的荒凉、冷寂之感；朗读《石灰吟》中“若等闲”可读得平稳、舒缓，读出其中 _____之意。

9、阅读短文。

父亲的“狠招”

①我出生在一个农村家庭，父母都是地地道道的农民，没什么文化。父母为了让我有出息，在我11岁那年，把我送到了县城的小学里读书。看着班上同学们穿着整洁漂亮的衣服，用着精美的文具，我自卑极了。A我没有勇气和同学一起玩，学习成绩也很差，总是盼望着能快点到周末，那样就可以离开学校回家了。

②有一次，我看到班上一个同学拿着口琴在音乐课上吹，声音是那样悦耳，我的心为之一动。

③于是，我在周末回家后，吞吞吐吐地把想买口琴的想法说给了父亲听。父亲沉默了一阵，冷漠地对我说道：“你想买口琴的话，那就自己上山去砍柴卖。”我感到很失落，但脑海里一想到那个精致小巧的口琴，就来了信心；不就是去砍柴吗？我一定要把买口琴的钱攒够！

④第二天一大早，我就拿起柴刀，独自一人上山砍柴去了。砍柴中被荆棘划伤了手，殷红的鲜血流出来，我将伤口包扎好后，接着又继续砍；遥远的山路，脚被磨出了泡，稍微歇息后我又继续赶路；挑着柴到了集市，两个肩膀已经红肿发痛了，但是拿到卖柴换来的钱，想到离目标又近了一步，就觉得不痛了。

⑤功夫不负有心人，在第5个周末，我终于攒够了买口琴的钱。B我兴冲冲地买回了一个漂亮的口琴，一路上乐滋滋地吹呀吹，一直吹到家里。父亲看到了我手上的口琴，脸上露出了难得一见的笑容：“你长大了。”待我坐下后，父亲又意味深长地对我说道：“自从你去县城念书后，每次回家我都留意到你的情绪发生了变化。这次让你去砍柴，就是想让你明白一个道理：虽然出身、家境这些东西无法去选择和改变，但是可以努力去做自己能做好的事情，千万不要小看了你自己。”

⑥咱中国人有句俗话：“子不教，父之过。”于是乎，父亲们为了不背上没教育好孩子的“恶名”，一个个使尽了浑身解数，其中有一招屡试不爽，那就是——“狠”！要想孩子成“器”，那可是“狠招”给整出来的！

【1】下面说法不正确的是______

①A句体现了“我”小时候有些爱慕虚荣，羡慕同学们穿的、用的比自己好。

②B句通过细节描写表现了“我”因为买到口琴而无比欢快的心情。

【2】第________自然段描写了“我”在砍柴时历经的困难，请简要概括。

①手划伤流血 ②____________________ ③____________________

【3】你认为“我”的父亲是个怎样的人？结合文中相关依据谈一谈。

____________________________

【4】俗话说“惯子如杀子”，意思是：____________________。对待长辈的严格要求，我们应有的态度是：________________。

10、阅读选段，完成练习。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是（ ）

A．这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到自己身边啊！

B．省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。

C．这两句话，让我们看到了一位慈爱的父亲形象。

D．这是对毛主席的语言描写，他不敢相信这是真的。

【2】读选段中画波浪线的句子，回答问题。

这句话是对毛主席接到电报后的______描写，深刻揭示了主席失去爱子后___________的心情。

【3】对于选段的最后一句，应该如何朗读？（ ）

A．语速较快，语调激昂。

B．语速略慢，语调低沉。

C．语速适中，语调低沉。

11、我会阅读短文，回答问题。（12分）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

（1）短文有（ ）句话（2分）。

（2）短文写了猫的（ ）、（  ）、（ ）和（  ）.（4分）

（3）用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。（4分）

（4）这篇文章主要写。（下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。  （3分）

  ① 猫是捉老鼠的能手。   （   ）

  ② 猫的样子很可爱。   （   ）

  ③ 猫喜欢吃老鼠。   （   ）

12、阅读题。

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、 则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说：“ 这是蒲公英， 它最喜欢到外面的世界去闯荡。”

“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我（幼、幻）稚的心灵里 留下了深深的（印 映）象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

【1】最后一自然段省略了什么呢？试着写一写吧。

_______________。

【2】选择（ ）里恰当的词打“√”。

【3】根据选文填空：

广阔的____ 圆圆的____ 幼稚的____

【4】文中写颜色的词语有：_______、________、________、________

【5】有一个表示颜色多的词是______________。

【6】仿照划线句子，写一句话。

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13、阅读。

苹果树下的秘密

高墙电网，月黑风高，阴森的夜，（可怕 恐怖）的世道。“快点！快点！闪开！闪开！”她疾声呼叫，将一个周身裹着白布的小小身体从铁门里抱出来，露出半边的小脸上，长满红斑水疱，散发阵阵恶臭，卫士纷纷掩口（躲避 逃避）。“斑疹伤寒患者！”她对持枪警卫嚷了句，抱着孩子上了一辆救护车，迅速消失在夜色里。

那是20世纪30年代末的欧洲，波兰华沙，纳粹集中营的一幕。女护士是假扮的，她的真实身份是华沙社会救济局的职员，专门负责管理救济食堂。目睹纳粹对犹太人惨无人道的（残杀 屠杀），她想尽一己之力做点事情，救孩子。

她着一身洁白的护士服，出入魔窟像一位天使，有时一天两三次。她有时背着工具箱，有时运出一筐垃圾，甚至直接推出一口棺材，那些小小的孩子，就藏在这些掩护中逃离了地狱。大一点的孩子，她就将他们带到下水道、墙洞口，有同伴在高墙外接应他们。

有一次她想带走一个孩子时，孩子的父母无法接受骨肉分离，请她给他们一天时间来考虑，或者，只是想再疼爱孩子一天吧，结果第二天，这一家人已经被残害了。

痛心疾首之后，她加快了抢救孩子的步伐。

她想得很周到，为孩子改了名字，将他们寄养到福利院，或普通人家。

为了孩子日后可以与幸存的亲人相聚，她把孩子的资料写下，放在瓶子里，埋在一棵苹果树下。

每一天她都在冒着生死风险，终于有一天，她被纳粹发现，被关进监狱，打残了她的双腿，直至判死刑，她都没说出一个孩子的下落。

短短18个月，她总共救出的犹太孩子数字惊人——2500个！

当年她被波兰抵抗运动组织（挽救 解救）出狱，可她的一辈子都默默地过来了，没有人传扬她的名字，甚至没有像样的居住条件。

直到很偶然地，美国的四位女中学生做一个竞赛课题时发现了她——艾琳娜，女孩们见到的，已经是年近90的老人。

现在她的事迹终于被四个女孩传扬开了，她96岁时获得了荣誉勋章，这个故事还被拍成电影。而对于她，传不传扬实在不重要，荣誉勋章啥的都不重要，当初做的事情有多么值得多么重要，她早就知道。

【1】用“/”划去括号里使用不正确的词语。

【2】写出下列词的近义词。

风险—________ 考虑—________

【3】本文主要写了艾琳娜在20世纪30年代，在_______的纳粹集中营中，假扮护士的身份，利用一切办法_______的故事。她总共从纳粹集中营中救出 了_______个犹太孩子。

【4】文中画“ ”的句子属于什么描写？从中你体会到了什么？

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【5】“苹果树下的秘密”指的是（ ）

A．艾琳娜利用护士的身份救出犹太人孩子的秘密

B．艾琳娜为孩子改了名字，将他们寄养到福利院，或普通人家。为了孩子日后可以与幸存的亲人相聚，她把孩子的资料写下，放在瓶子里，埋在一棵苹果树下

C．孩子们把自己的资料写下，放在瓶子中，埋在苹果树下的秘密

【6】你认为艾琳娜是英雄吗？为什么？

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14、课外阅读

雪之韵

雪，纷纷地飘着……像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。

她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上，化为雾气，将欢笑送得很远很远。

她又留在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。

最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草，和大地融为一体，孕育着新的生命。

我静静地坐在草地上，享受着那一份独特的感觉。

柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌头捕捉她那神秘的滋味，啊，真凉，一股甘甜直沁心脾。

抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。

白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良、美丽、纯洁在这里得到了升华。

啊，雪之韵……

【1】给划线的字选择正确的解释，在括号内打“√”

A.覆盖   ①底朝上翻过来（  ）②盖住（  ）

B.至纯至美   ①到（  ）②极，最（  ）③至于（  ）

【2】用波浪线画出文中的一个比喻句，这个比喻句是把　 　  比喻成　 　。

【3】请写出你对文中画横线句子的理解。

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【4】文章告诉我们雪分别落在_____、_____、_____。表达了作者_____的思想感情。

15、按要求写句子。

①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）

②长城真长。（把句子写具体）

③劳动人民靠着肩膀和双手把条石搬运上长城。（改为“被”字句）

④长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧。（换个说法，意思不变）

16、按要求写句子。

1.她非常着急。

改为比喻句：

2.语文课上，彭万里总是首先第一个举手回答问题。

修改病句：

17、按要求改句子。

（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改成反问句)

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（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)

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（3）象是泰国的国宝。(改成感叹句)

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（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)

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（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)

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18、直述句改为转述句。

（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

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（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”

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19、根据要求填空并仿写。

这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

(1)“这”指的是____________，这句话运用的修辞手法是____________。

(2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。

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20、按要求写句子。（10分）

（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）

（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）

（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）

（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）

（5）比较下面两个句子有什么不同。

①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。

②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。

21、习作

人们常说，“父爱如山”，在你的生活中，父亲给了你怎样的爱？回想生活中的一两个事例，来再现一下父亲给你的爱吧。

要求：

（1）题目自拟，扣住中心，写出具体事例，把自己的体验和感受写清楚。

（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。500字左右。