河南省洛阳市西工区2025年中考模拟（1）语文试卷(解析版)

1、在括号里填上合适的词语。

(　　　)的力量　(　　　)的原野

(　　　)的努力　(　　　)的笛声

2、对号入座（给下列加线字选择恰当的解释）。

1．“攀”的解释有：

①抓住东西向上爬；②设法与某人或某事接触；③指跟地位高的人结亲戚或拉关系。

攀亲（   ）  攀登（   ）  攀谈（   ）

2．“闻”的解释有：

①名声；②有名望的；③听见；④消息。

闻人（   ）  新闻（   ）  所见所闻（   ）

3、词语立交桥。给下列加点的词语换种说法，保持意思不变。

(1)如果因堵车耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾。（______）

(2)那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊。（______）

⑶然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。（______）

4、用“慕”字组词,并填入下列句子中。

1.桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上,使人一见就生( )之心。

2.小时候,我很( )别人家里有在城里上班的。

3.听说这里的泉水清凉甘甜,许多人不远千里,( )。

4.王教授德高望重,业务精湛,我们非常( )他。

5、看拼音，写词语。

chéng rèn（_____） duàn liàn（_____） cí xiáng（_____） wǔ yì（_____）

fàng sì（_____） chén jì（_____） fēi chí（_____） miǎo xiǎo（_____）

6、按原文填空。

弯弯的(       )(       )(       )(       )的船， (       )(       )的船儿两(       )尖。

(       )  (       )  (       )  (       )

(       )船里坐，

(       )(       )(       )闪闪(       )

(       )(       )蓝蓝的(       )。

1.课文是(       )写的(A．冰心  B．叶圣陶)。

2.小小的船指的是(       )。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

7、古诗文阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷，   万马齐喑究可哀

， 。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。

【3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。

8、朗读《清平乐》，完成练习。

春归何处?__________________。

__________________，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?__________________。

__________________，因风飞过蔷薇。

【1】把诗词补充完整。

【2】这首词的作者是______（朝代）诗人、词人、书法家__________。“清平乐”是________ 名。根据这首词的内容，作者写的应是_________时节，表现了强烈的 _____________ 之情。

【3】“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何?

__________________________________________

【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。

__________________________________________

【5】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感？　

__________________________________________

【6】这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

__________________________________________

【7】欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念，作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花 花不语，乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。   　

__________________________________________

9、阅读短文，做题。

自己去吧

小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。

小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，山那边怎么样 啊？”妈妈说：“风景可美啦，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔。

【1】照样子，在文中找出恰当的字填空。

例：果子（多）     池塘( )       风景( )

【2】根据短文内容，连一连。

小猴               看风景            学会游泳

小鸭               摘果子            学会飞翔

小鹰               洗澡               学会爬树

【3】照样子，写句子。

例：小鸭学会了游泳。

__________学会了__________。

【4】选一选。妈妈为什么要孩子们自己去呢？因为( )

①妈妈不想孩子们给自己添麻烦。

②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

10、阅读短文。

没人相信的男孩

①宽阔的热尔草原，有穹顶般的晴空。从甘南进入四川阿坝的高原，眼前绿色柔和的风光浑然不似青海藏区。

②公路颠簸，我们一路摇摇摆摆，穿过一个接一个的草场、湖泊、湿地。终于，看到了柏油路面，车里人一阵欢呼。

③远远看见前方有个分岔口，柏油大路旁有条坑洼小土路。一个藏族男孩站在岔路口。我们的车速很快，一会儿就到了男孩的身旁。男孩对着我们的车打着手势。

④“怎么啦？”

⑤“前面没有路，走那条。”男孩用不熟练的普通话说，用手指着那条土路。

⑥我们都抬眼看了看两条路，看到前方继续快速向前的几辆车。路面区别太大了，这使得我们几乎没怎么思索，就下了判断。踩了油门，我们继续沿着大路走了下去。后视镜中，男孩没有表情地看着我们远去，然后他又转向下一辆高速驶来的车。

⑦车开得飞快，音乐的声音很大。但这仅仅持续了不到三分钟。前方五百米处的弯道出现了一个尽头，路面在一条河边消失。这是新的路，桥还没有开始修。

⑧音乐被狠狠关掉，车和人有一瞬间的静止。那时，我的胃像是被剧烈地抽打了一下，阳光燃烧着我的脸。我已经走了五万多里，从没有过这种生理反应。车里每个人都没有去看另一个人。

⑨车在宽阔的路面上一下子就掉了头。我们之前的车，之后的车，纷纷掉头。那些宝马，那些别克，那些桑塔纳，那些越野车……

⑩沉默中车重新回到了男孩身边。我们停了车，给男孩递上水果和糖果，很大声地说了谢谢。阳光晒着，风吹着，男孩站得久了，嘴唇开裂得厉害。

⑪掉头的车多数并不停下来，为了赶路，立马拐向土路。

⑫接着来的车“聪明”如故，一辆接一辆固执地沿大路飞驰下去。

⑬在我们的后视镜中，男孩依旧徒劳地挥手、解释。但每一辆车注定了要经过他两次。

【1】本文是一个关于（   ）的故事。

A.固执 B.信赖 C.安全 D.报恩

【2】第⑧段，“我”胃部疼痛的原因是（   ）

A.藏区高原反应 B.瞬间刹车被撞

C.道路颠簸晕车 D.内心愧疚自责

【3】第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子在表情达意上的作用是（   ）

A.环境描写，说明草原有穹顶般的晴空

B.动作描写，突出男孩的固执疲劳

C.动作、外貌描写，表现男孩执着认真

D.外貌描写，衬托藏区的环境恶劣

【4】第⑩段，对画“____”的句子中“聪明”加引号的原因理解最恰当的是（   ）

A.表示特定称谓，特指很有主见和智慧的人

B.表示突出强调，突出那些人都很精明、不轻信人

C.表示讽刺，讽刺那些人自以为是、不信任他人的愚蠢

D.表示引用，说明“聪明”是作者引用他人说法

【5】面对没人相信的情况，藏族男孩是怎么做的？你从中体会到他怎样的品质？

___________________

【6】请针对短文第⑪一⑬段提问题（至少两个），要求能引发深入的思考，并说说打算如何解决。

__________________________

11、品格无须考核

沃尔特·塞勒斯

①看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》，我的脑海中浮现出六个大字：品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《中央车站》这部电影，已经在国际上获得了55项桂冠，但是我忘不了的，却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。

②那天，我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步，一个十多岁的小男孩拦住我问：“先生，您需要擦鞋吗？”我低头看看自己锃亮的皮鞋，微笑着摇摇头。他红着脸恳求道：“先生，如果您不需要我擦鞋，能先借……借给我点钱吗？我整整一天没吃东西了，我保证一周后还给您！”看着这个衣衫褴褛，面黄肌瘦的小男孩，我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地跑了！

③半个月后,我走在街头,突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道:“先生,请等一等!”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边,把几枚硬币塞到我手里。这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗?他气喘吁吁地说：“先生，总……总算把您……等到了！”攥着这几枚硬币，我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净，他却一直记着。

④我再次端详他：他正咧着嘴笑着，目光中流露着诚恳和善意，面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂，就是他！我苦苦寻找的《中央车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说：“钱，就不用还了，如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我，你会得到一个更大的惊喜。”说着，我冲他神秘地一笑。

⑤第二天一大早，我刚走到公司门口便大吃一惊：一大群孩子围在那里，领头的就是那个小男孩。他天真地对我说：“先生，他们都和我一样，每天流浪街头，他们也渴望得到惊喜！所以我……”我心头一震于是，我万分激动地拿出《录用合同》，在“免试原因”一栏中写到：品格无须考核！

⑥这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《中央车站》中成功扮演了小主人公，并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩，人生的机遇也没有错过他！

【1】从短文第②〜⑤段中找出恰当的词语填空。

（1）描写小男孩外貌的四字词语：______、______

（2）表现“我”心情变化的词语：一筹莫展→感动不已→（_____）→（_____）→（_____）

【2】第④自然段中加点词语“惊喜”指的是：（_______________________________）

【3】从短文第②段画句子的省略号中，可以感受到小男孩（ ）

A. 害怕“我”不擦鞋。   B. 害怕“我”伤害他。

C. 不好意思下周还钱。   D. 不好意思张口借钱。

【4】这篇短文开头采用了倒叙的方式，这样写的好处是（ ）

A. 突出《中央车站》获奖很多。   B. 突出文尼斯基出版了回忆录。

C. 突出小男孩给“我”的印象深刻。   D. 突出“我”是这部影片的导演。

【5】联系短文或生活实际说一说“品格无须考核”的意思。

__________________________________________

12、课外阅读。

苏老师教数学，对我们要求十分严格。有一次数学测验后，老师把试卷发下来，我瞅了一眼分数，还行!便顺手把试卷往书包里一塞，早把“改完试卷中的错误一定要给老师看一看”的要求丢到脑后去了。没想到，我这举动早被苏老师看在眼里，她走过来对我说：“你错了一道题，改完了吗?”我漫不经心地回答：“我知道。明天再说吧!”苏老师严肃地说：“马上改，不要让一道错题过夜!”我只好把试卷从书包里翻出来，苏老师站在我座位旁一直盯着我改完，又让我说错题的病因，才离开我。从此以后，____________________。

1．联系上下文理解词语。

漫不经心：__________________________________________

3．苏老师对学生要求十分严格表现在哪些地方?请抄写在横线上。

4．给这段话加上一个结尾，写在文中横线上。

5．这篇文章主要讲了什么内容?

13、阅读天地

王二小

王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放 哨 。

一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

【1】我会认：照样子，在课文里把你新认识的生字宝宝下面花线。

【2】照样子，排一排，变句子。 

①英雄②小③王二小④是 ③④②①  

①全部②消灭了③ 敌人④八路军__________________________

【3】读一读，改一改。

王二小把敌人带进了埋伏圈。

→　　 　　  　被 　　带进了埋伏圈。

14、阅读短文回答问题。（20分）

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

（1）给短文加一个题目__________________________________（2分）

（2）第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。（3分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（3）第三自然段的段意：____________________________________________

（4）结合上下文，解释下面几个词的词意：（4分）

微不足道_____________________________积攒_____________________________

骄  傲 _____________________________抱歉_____________________________

（5）选择正确的中心意思，括号内画“√”（3分）

A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（ ）

B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（ ）

C．表现了“我”高兴的心情。（ ）

（6）用直线画出拟人句。（3分）

（7）填空：（3分）

作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。

15、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，__________________________________________

16、按要求写句子。

（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)

________________________________________________________________________

17、把肯定句改成双重否定句

①这是活泼机灵的小燕子。

__________________________

②他必须这么做。

__________________________

18、按要求完成句子。

（1）（仿写排比句）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

____________________________

（2）（仿写比喻句）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。

___________________________

（3）（仿写拟人句）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。

__________________________

19、按要求写句子。

(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用带点词语写一句话)

________________________________________________________________________

(2)但是见小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？(改为陈述句)

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(3)《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫写的。(修改病句)

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(4)小麻雀飞下来。(扩句)

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20、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）

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21、作文。

保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；练就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要“从我做起”，生活就会变得更美好。请围绕“从我做起”，选择合适的材料自拟题目，写一篇450字左右的作文。

要求：（1）内容具体，条理清晰，语句通顺，表达出真情实感；（2）字迹工整，卷面整洁，不写错别字；（3）文中不要出现真实的人名、校名。