海南省三沙市中沙群岛的岛礁及其海域2025年中考模拟（5）语文试卷(解析版)

1、用多音字组词语。

爪：zhǎo _____zhuǎ_____

模：mú______mó______

都：dū_______dōu_______

2、日积月累。              

（1）写出高尔基的关于读书的名言：________。

（2）________遥招手，怕得鱼惊________。

3、在括号中填上恰当的动词。

( )桌椅       ( )垃圾       ( )玻璃       ( )竹子

( )草籽       ( )尺寸       ( )围巾       ( )招牌

4、看拼音，写词语。

cāo chǎnɡ nèn lǜ kònɡ xì jūn yún

________ _________ _______ _________

5、魔法变身。

A→ a E→_______　 H→_______

M→_______ Y→_______ g→_______

6、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。

7、根据古诗内容填空。                                   

游子吟

[唐]孟郊

慈母手中线，_____________。

______________，意恐迟迟归。

____________，____________。

【1】把这首古诗补充完整。

【2】诗中作者用小草比喻_____，用“寸草心”比喻____________，用“三春晖”（春天和照的阳光）比喻______。

【3】这首诗写的是诗人孟郊与母亲 ________，母亲为他 ________的情景。

【4】诗的前四句写出了__________；最后两句作者直抒胸臆，对_____作尽情的讴歌，寄托着_________发自肺腑的爱。

8、示儿

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】理解词语。

元：_____   但：_____   无：_____

【2】诗中的“乃翁”指的是_____。

【3】诗中作者的遗憾是：______，诗人的嘱咐是：________。

【4】诗人表达了自己怎样的感情？

___________________________________

9、阅读与理解。

庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

【1】给短文加上标题：__________

【2】请用一句话概括第2、3自然段的大意。

_____________________________________________________________

【3】用“ ”画出文中两处比喻句。

【4】积累6个四字词语，抄写下来。

_____________________________________________________________

【5】摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。

__________________________

10、课内阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】用横线画出文中的一个比喻句。

【2】选段中有两个问句，请用波浪线依次画出来。第一句是________句式，第二句是________句式

【3】从文中选择一个词语作为这个小故事的标题。

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【4】蔺相如处处避让廉颇的原因是什么？

_____________________________________

【5】读了选段，请你来评价一下廉颇和蔺相如。

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11、阅读短文,完成文后作业。

  美丽一次

在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点点地积蓄养分,在第六年的春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人们惋叹的是,这种极难生长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天工夫,它便随母株一起香消玉殒。

依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家庭中极为弱小的一员,可是它们却以其独特的方式向世人昭告:生命一次,美丽一次。

一次,便足矣！

一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轰轰烈烈,一次的无悔人生……

一次,仅仅一次,却需要长时间的坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉,甚至需要耗尽一个人一世的光阴、毕生的精力！

人生的路途比依米花的一生漫长,在这段漫漫求索的艰辛历程中,我们一定比依米花做得更好,不是吗?

【1】读过短文,我们知道了在非洲有一种叫依米的小花,体会到作者写美丽的依米花,是赞誉依米花___那种独特的美丽。

【2】第一自然段具体描写了依米花生长的地方、形态、_________和_____________。

【3】文中哪些语句写依米花极难生长?请用波浪线标记。哪些语句写依米花“美丽一次”,请用横线标记。

【4】第二自然段提到“蝉的生命历程”,是作者描写依米花所引发的___________________________。

【5】作者“借物言志”,写最后一个自然段是想表达自己的人生态度：_________________________。

【6】你知道蝉的生命历程吗?如果不知道,你会通过什么方法获取这个知识?

答:我会通过_________________________了解蝉的生命历程。

12、四季歌

春天到，布谷叫，

桃花梨花咪咪笑。

夏天到，知了叫，

石榴荷花开得好。

秋天到，大雁叫，

桂花菊花香气飘。

冬天到，北风叫，

红梅蜡梅雪里俏。

【1】连一连。

春天     夏天     秋天     冬天

大雁叫     北风叫   布谷叫     知了叫

【2】桃花是在（______）开，菊花是在（_______）开。

①春天   ②秋天   ③夏天   ④冬天

【3】照样子写一写。

春天：梨花、桃花   秋天：   、  

夏天：   、     冬天：   、  

13、火烧云（节选）

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。

【1】选文第1～3自然段写了三种动物，分别是_________、_________、_________，表现了火烧云_________的特点。

【2】文中加点的词语“一转眼”的意思是_________，这个词体现了火烧云_________的特点。文中表现这个特点的词还有_________。

【3】下列对选文理解不正确的一项是（   ）

A.描写了火烧云瞬息变幻的过程，十分生动传神。

B.结尾写出了火烧云下去时人们的感受，给人留下无限的遐想。

C.“其实什么也不像，什么也看不清了”写出了作者对火烧云不屑一顾的态度。

D.通过对火烧云的描写，表达了作者对火烧云的赞叹和喜爱之情。

14、阅读乐园。

小猴过生日

小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来了礼物，祝小猴生日快乐。

蚕姑娘送来了一些丝绸。小猴说：“谢谢你，这些丝绸可真好看！”

蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢你，这瓶蜂蜜真香！”

老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是，我不收你的礼物，请你拿走吧。”老鼠只好灰溜溜地走了。

【1】这篇短文有( )个自然段，第四自然段有( )句话。

【2】大家分别送了什么礼物？连一连。

蚕姑娘          蜂蜜

蜜蜂             大桃子

老鼠             丝绸

【3】从文中哪些句子看出小猴过生日很热闹？用“ ”画一画。

【4】小猴不收老鼠的桃子，那是因为（       ）

A．老鼠最后来的，它送的桃子不新鲜

B．老鼠送来的桃子是从别处偷来的。

15、按要求完成句子练习。

1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）

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2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）

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16、品析句子，完成练习

夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

我发现第二个句子运用了____________描写描述画面，比第一个句子所描述的画面要具体。我也会用上这种描写把“清晨，小溪流水”这个画面写具体。

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17、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词连成一句话）

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18、扩写句子。

例：救援队完成任务。

中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。

（1）同学们看电影。  

（2）小兔子啃着胡萝卜。

19、按要求写句子。 

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法) 

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20、改写句子。

我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）

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21、看图写话。

图上都有谁?它们在干什么?根据图片顺序写一写。