1、如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示,则通过灯泡L1、L2的电流分别为( )
A.1.2A 1.5A
B.0.3A 1.5A
C.1.2A 0.3A
D.0.3A 1.2A
2、如图甲所示,定值电阻R与一个标有“12V;6W”的小灯泡(忽略温度对灯丝电阻的影响)接在一个电压可调的电源两端,电流表的量程为
,电流表
的量程为
。闭合开关S时,电流表
、
的指针偏转均如图乙所示,下列说法正确的是( )
A.流过定值电阻R的电流是0.3A
B.定值电阻R的阻值为6Ω
C.流过定值电阻R和灯L的电流之比是
D.在确保电路元件安全的情况下,电流表的最大示数为2.6A
3、如图甲所示是智能化数显式圆规,它可以直接显示出所画圆的半径大小r。其内部等效电路如图乙所示,R2为可调节阻值的滑动变阻器,当r增大时,滑片P向右移动,数显表盘示数变大。下列说法中正确的是( )
A.半径r变大时,电流表示数变大
B.半径r变小时,电压表示数变大
C.圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数
D.半径r变大时,电压表示数与电流表示数的比值增大
4、电动公共汽车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公交车都无法行驶,图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
5、下列场景属于扩散现象的是( )
A.春雷滚滚
B.夏日炎炎
C.秋菊飘香
D.冬雪纷飞
6、下列数据与实际最接近的是( )
A.冬天丘北的平均气温约为40℃
B.智能手机电池的电压约为3.7V
C.文山的“文笔塔”高度约为7m
D.电话手表正常工作1h需要消耗的电能约为1kW·h
7、小赵同学在网上下单了自热小火锅。如图,上下包装被分为两层,通过向下层加水,使发热包膨胀升温,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( )
A.已加热的鸭血有内能,未加热的虾饺无内能
B.加热时,盖上小孔冒出的“白气”是水蒸气
C.发热包是通过热传递改变小火锅里食物的内能
D.刚开始加热的藕片温度升高,说明藕片的热量增大
8、如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。两个5Ω的电阻并联后再与另一个5Ω的电阻串联,将其中两个电阻按图示分别置于两个透明容器中,两个容器中密封着等量的空气,下列说法正确的是( )
A.图示中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
B.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少
C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
D.将图示中左侧5Ω电阻丝换成10Ω电阻丝后,可探究电流产生的热量与电阻的关系
9、如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向右滑动,则下列说法中正确的是( )
A.电压表的示数变大
B.电流表的示数变小
C.滑动变阻器R2接入电路中的电阻变小
D.电压表示数与电流表示数的比值变大
10、如图所示,是一种铡刀切甘蔗时的示意图,下列说法正确的是( )
A.手柄处粗造不平是为了减小摩擦
B.铡刀实质上是一种费力杠杆
C.把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断
D.手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力
11、下列现象产生的过程中要吸热的是( )
A.北方的冬天,植物上的雾凇
B.铁矿熔化成的铁水
C.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠
D.壶口附近的“白气”
12、汽车示廓灯()主要是为了提醒其他车辆的注意,一般在视线不好的情况下打开,汽车刹车灯(
)主要是为了让后方车辆看到前方车辆刹车减速,防止追尾,在汽车刹车制动时打开,关于两灯的电路,下列设计中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
13、下列有关热和能的说法中正确的是( )
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量,温度一定升高
B.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大
C.物体的温度升高,一定是从外界吸收热量,内能一定增大
D.物体内能增大,不一定是从外界吸收热量,温度也不一定升高
14、“珍爱生命,远离危险”.下列做法符合安全用电原则的是( )
A.使用绝缘皮破损的电线
B.更换灯泡时断开总开关
C.在高压线下放风筝
D.用湿布擦拭正在工作的电灯
15、如图所示是小静家的一台扫地机器人,小静发现机器人底部有控制前进的驱动轮和控制转弯的转向轮。机器人在前进过程中识别到前方障碍物后,驱动信号()断开,驱动电机(
)停止工作,机器人逐渐减速;同时转向信号(
)闭合,转向电机(
)工作,完成转向,规避障碍。下列电路设计中最符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
16、如图所示电路中,下列说法正确的是( )
A.只闭合开关S1,只有灯L1发光
B.开关S1、S2、S3都闭合,两灯都发光
C.只闭合开关S2,只有灯L2发光
D.只闭合开关S1、S3,两个灯泡并联
17、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( )
A.物体做功越多,功率一定越大
B.额外功与总功之比越小,机械效率一定越大
C.功率不同的机器,做的功一定不相等
D.机器的功率越小,机械效率一定越低
18、下列现象中不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的塑料尺能够将碎纸屑吸引起来
B.与磁铁摩擦过的钢针能吸起铁屑
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼叭”声,甚至在夜晚能看见火花
19、在探究电流与电阻的关系实验中,有以下器材:电源(6V),开关,电流表,电压表,定值电阻3个(5Ω、10Ω、15Ω),最大值为20Ω的滑动变阻器,导线若干,电压表测量定值电阻的电压且保持示数不变,将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路中,发现接入
时,电压表的示数无法达到
。下列改进办法中,能够完成探究的是( )
A.保持电压表的示数为
B.更换最大阻值更小的滑动变阻器
C.用30Ω定值电阻替换15Ω的定值电阻
D.换用的电压电源
20、如图所示的电路中,闭合开关S后属于串联电路的是( )
A.
B.
C.
D.
21、关于下列生活情景或小实验的说法正确的是( )
A.图﹣1:电熨斗工作时把内能转化为电能
B.图﹣2:当用注射器向烧瓶内充气(空气)时,正在沸腾的液体停止沸腾
C.图﹣3:用力将悬浮的“潜水艇”模型的注射器活塞向左推,“潜水艇”模型做下沉运动
D.图﹣4:门把手属于费力杠杆
22、下列数据中,最接近实际情况的是( )
A.台灯正常工作电流约为2A
B.人体正常温约为37℃
C.人体的安全电压为36V
D.昆明供电局箱式变电站电压为10V
23、如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气的内能减小
C.图丙,试管内的水温升高,是外界对水做功
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
24、如图所示,用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙滑轮组,若匀速提升重力相同的物体时,在不计摩擦和绳重的情况下,则( )
A.甲滑轮组较省力,机械效率较高
B.乙滑轮组较省力,机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同
D.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
25、如图甲所示是一块由同种材料制成的均匀梯形电阻片,将其分成长度相同的电阻R1、R2,按如图乙所示方向串联接入电路,则电阻R1______R2,通过两电阻的电流I1______I2(均选填“>”“<"或“=")
26、某导体接在6V的电源上时,通过它的电流是0.5A;导体的电阻是______Ω。若加在它两端的电压为3V,通过它的电流是______A。
27、质量是25kg初温为10℃的水升高到50℃,水的内能增加了____________J, 如果这些能量由燃烧焦炭来提供,至少需燃烧__________ kg焦炭。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),q焦炭=3.0×107J/kg
28、如图,拉动水平地面上重为500N的物体A,使它匀速直线前进2m,地面对它的摩擦力为170N,施加的拉力F=100N(忽略绳重和滑轮重),滑轮组的机械效率为______。
29、人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”“类比法”“模型法”等。下面两个例子都运用了上述中的_______,说明分子也具有动能和势能。
30、有两个分别标有“3V 3W”和“6V 3W”的电灯泡,如果将它们串联起来接入电路中,使其中一个灯泡恰能正常发光,另一个较暗,则加在串联电路两端的电压是_______V。如果将两灯并联接入电路中,并联电路两端的最大电流为_______A。
31、如图所示是小子航同学到实验室研究“电流与电阻的关系”的实验电路图,他每次拆掉更换新的定值电阻后闭合开关移动滑动变阻器的滑片,眼睛都盯着_____(填元件名称)一会儿就停止滑动滑片了,记录实验数据.
32、小朋跟随爸爸在烈日当空的河边玩耍,他发现脚踩在沙子上很烫,而踩在河水里却是凉的,这是因为 _____的比热容较大;一杯水的比热容为4.2×103J/(kg·℃ ),它表示的物理意义是_____;将杯中的水倒掉一半后它的比热容将_____。
33、电荷的定向移动形成电流。在金属导体中,是_______(选填“正电荷”或“负电荷”)的定向移动形成了电流。
34、如图所示,电源两端的电压不变,闭合开关,当“6V 6W”小灯泡正常发光时(忽略温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器的电阻为R1,电功率为P1,移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡的电功率为1.5W时,滑动变阻器的电阻为R2,电功率为P2,则P1_______(选填“>”“=”或“<”)2P2,R2=_______。
35、在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:额定电压是、电阻在
左右的小灯泡一个,电源
电压恒为
、电流表、电压表、开关,“
”的滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)请根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整_______.
(2)将滑片P移动到滑动变阻器的B端,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,出现此现象的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是______A,灯泡的额定功率是______
(4)若电压表量程损坏,小明将甲图中电压表a端接线改接到滑动变阻器的右边,接成如图丁所示的电路,继续实验:
请对小明设计的电路作评价______.
小明对电路又进行改进后,闭合开关前,应将滑片P置于滑动变阻器的______.
A.左端 右端
中间偏左
中间偏右
移动滑片P,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光.
36、在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,研究小组中甲、乙、丙三位同学做出了如下猜想:甲:导体的电阻可能与导体的长度有关;乙:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;丙:导体的电阻可能与导体的材料有关。
如图所示,是为了完成探究实验而连接的实验电路。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积/(mm2) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 2.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)实验中应通过比较______的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的;
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用______(填编号)两根电阻丝进行实验;
(3)本实验使用了两种重要的物理方法:控制变量法和______法。
37、小明在“测量小灯泡电功率”的实验中,用到了如下器材:小灯泡(额定电压为
,电阻约为
)、电流表(
,
)、电压表(
,
)、开关、电压为
的电源、滑动变阻器(
)、导线若干。
(1)图甲是小明连接的部分电路,请用笔画线代替导线将实物图连接完整(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,电阻变大)______;
(2)小明正确完成了实验,并将所测3次测量数据记入下表:
实验次数 | 电压 | 电流 | 电功率 | 小灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.20 |
| 偏暗 |
2 | 2.5 |
|
| 正常 |
3 | 2.8 | 0.28 |
| 更亮 |
在第1次实验中小灯泡发光偏暗的原因是______,此后要测定小灯泡的额定功率,应将滑片向______(填“A”或“B”)端移动,直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(3)为了探究电流与电阻的关系,小明只将图甲中的灯泡换成阻值为、
、
、
的定值电阻,电路其他部分不变。为了使每个电阻单独接入电路都能完成实验,小明设定定值电阻两端被控制电压的取值范围是______;
(4)实验结束后,小明又用一个已知阻值为的定值电阻和两个开关,借助部分现有器材,设计了图丙所示电路,来测量额定电流为
的小灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:
①闭合开关,断开开关
、
,移动滑动变阻的滑片,直到电流表的示数为______,此时小灯泡正常发光;
②保持滑片的位置不变,闭合开关,断开开关
、
,读出电流表的示数为
,再闭合开关
和
,读出电流表的示数为
;
③小灯泡的额定功率的表达式为______(用字母表示)。
38、小华在实验室做电磁实验时,不小心把条形磁铁(在磁铁两端分别写着“N”和“S”)摔到了地面上,断成两个半截,两个半截磁铁上分别写着“N”或“S”,小华认为:“条形磁铁断了后,每个半截磁铁就会只剩下一个磁极。”请你设计一个实验证明小华的观点是错误的。
39、如图是某同学“探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关”的实验。
(1)如果该实验是按照甲、乙、丙的顺序进行,则物体所受浮力大小为______N。在丙图中,随着物体浸没在水中的深度增大,静止时弹簧测力计的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)已知酒精密度小于水的密度,如果将量筒内的水换成酒精,则丙图中弹簧测力计的示数应______1.8N;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)如果按照乙、丙、甲的顺序进行实验,此时浮力的测量数值与真实数值相比将______(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
40、在物理实验室,小明用U形管压强计研究液体内部压强的特点,在甲、乙、丙三个相同烧杯中加入相同体积的水。
(1)小明检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,均发现U形管两边液柱的高度差变化___________(选填“大”或“小”), 表明其气密性差,然后小明调节好压强计,继续实验。
(2)比较图甲、乙、丙得出结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强___________ ;
(3)将图甲中的探头逐渐下移,可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,由此可知液体的压强与___________有关。
(4)向图乙中的烧杯中加入一定量的浓盐水 ,应将探头位置上移,使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,然后观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:深度相同,液体密度越大,液体压强_________。
41、如图甲所示,小明用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热,探究“不同物质吸收热量的能力”。
(1)在烧杯中分别装入___________和初温相同的水和煤油;
(2)实验中,用___________反映液体吸收热量的多少,用___________反映液体吸热本领的强弱;
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示。分析图象可知,加热10min,水吸收的热量___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,煤油的温度变化大于水的温度变化,由此可知,___________的吸热能力更强;
(4)通过图象还可以得出,当地的气压___________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准气压,煤油的比热容为___________J/(kg·℃)。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
42、根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图______(导线不能交叉),要求:
(1)只闭合时,红灯发光,绿灯不发光;(2)
、
都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合
时,两灯均不发光.
解析:你根据:__________,判定此设计是__________电路.(选填“串联”或“并联”)
43、半导体元件有着广泛的应用,热敏电阻就是其中之一,热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。如图一甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电源电压恒为5V,电流表的量程为,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω, 0. 3A”的字样。
为热敏电阻,其阻值
随环境温度t变化的关系如图乙所示。
(1)闭合开关,当温度升高时,电流表的示数__________(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关,调节滑片P至某一位置时,电流表的读数为0. 01A,则热敏电阻的阻值为__________Ω,滑动变阻器R接入电路的阻值为__________Ω;保持滑片的位置不动,则该电路能测量的最高环境温度为__________℃;
(3)若想提高电路所测的最高温度,则应将滑片P向__________(选填“左”或“右”)移动,测量的最高环境温度能提高到__________℃。
44、小明同学用如图甲所示的实物电路来测量未知电阻R1阻值。
(1)图甲的实物电路中存在连线错误,只需要改接一根导线就可以更正实物连接,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉)_____;
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现电流表几乎没有示数,电压表示数几乎等于电源电压,则故障可能是_____;
(3)排除故障后,移动滑片使电压表示数为2V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则本次测得R1的阻值为_____;
(4)实验完成后,小明想测另一个未知电阻R2(阻值约为400Ω)的阻值,小明仅将图甲中的R1替换为R2,其它器材和电路连接不变,则能不能准确的测出R2的值_____?原因是_____?
45、有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是2kg.当它的温度降低到790℃时,放出多少J热量?(铁的比热容为0.46×103J/(kg•℃))
46、如图所示电路,定值电阻阻值为
,闭合开关S和
,断开开关
,此时电流表示数为
,闭合开关S和
,断开开关
,电流表示数变化了
。求:
(1)电源电压是多少?
(2)电阻阻值为多少?
47、如图所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R1标有“50Ω,2A”字样。
(1)将滑片P移到最右端,闭合开关Sl,断开S2,求此时电流表的示数I1;
(2)保持滑片P在最右端,闭合开关Sl、S2,电流表示数变为5I1,求R2的阻值;
(3)将滑片P移至某一位置,闭合开关Sl、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。
48、教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将下图连接成符合教室里电路实际情况的电路图。
( )
49、如图是小明同学在探究“电流与电压、电阻关系”时所连电路,其中有一根导线连错了,请在错误的导线上打“×”并画出正确的导线,并标出电压表的正负接线柱(电池组的右边是电源的正极)。
50、请按下列要求设计电路:(画在框内)
(__________)
(1)只闭合开关 S1,灯 L1 亮,灯 L2不亮;
(2)只闭合开关 S2,L1 和 L2 两灯都不亮;
(3)开关 S1、S2 都闭合,L1 和 L2 两灯都亮