贵州省遵义市绥阳县2025年中考模拟（八）语文试卷及答案

1、认一认，加拼音。

悟（   ） 哼（   ） 芦（ ） 割（ ）

梧（   ） 享（   ） 护（ ） 害（ ）

2、选词填空。

严厉    严格 

1．小红处处（      ）要求自己，是我们学习的榜样。 

2．今天，我上学迟到子，受到了老师（      ）的批评。

3、根据课文内容填空答题。

1.课文围绕落花生写了（_________）花生、（_________）花生、（_________）花生、（_________）花生，其中详细写了（__________）花生。

2.第10小节父亲说花生有一样最可贵，概括地说，它的可贵之处是：___________________________________________________。父亲特别强调花生的这一特点，是希望孩子们要做__________的人，不要做________________，而 _________________________ 的人。

3. 父亲在赞美花生最可贵之处时，写到了_________ 、__________、__________三种水果，这样写的好处是：___________________________________________ 。

4.生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、找出规律，填字组词。

化——（花）（花朵）   生——________ ________

云——________ ________   寸——________ ________

子——________ ________   又——________ ________

5、给下列句子加上标点，使句子完整。

1.这么大的象____到底有多重呢____

2.怎么不会____动脑筋想____用眼睛看啦____

3.有意思____有意思____就是要这样画____

4. ____啊____太好啦____露西叫了起来____

6、读一读，做一做。

  ，   。

五岭逶迤   ，乌蒙磅礴   。

  ，   。

  ，   。

【1】补充诗句，并用“﹏﹏”画出中心句。

【2】“千山”在诗句中指的是   、   和   。“万水” 指的是   、 。

【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______，_______。

7、阅读回答问题。

乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

【1】这首诗的写作顺序是（   ）

A．时间顺序

B．认识事物的顺序

C．空间顺序

D．事情发展的顺序

【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是（   ）

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．引用

【3】这首诗表达的思想感情是（   ）

A．对未来生活的憧憬

B．思念家乡和亲人，盼望祖国统一

C．怀念小时候美好的生活

D．对现实生活的不满

【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的？

____________________

8、课内阅读，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】把诗中描绘的画面补充完整。

绿色的________掩映着几枝粉红的________。江上春水荡漾，一群________在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天的江水已经变______。岸边长满初生的________和刚刚发出嫩芽的________。这正是________将要逆流而上产卵的季节。

【2】下列对诗句的分析不正确的一项是       （　　）

A．前三句写的都是诗人从画中观察到的，是真实存在的。

B．第四句是诗人的联想，画中并没有真正出现，这样写是不合理的。

C．诗人按“江岸—江面—江边—水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。

D．“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想，写出了画家的难画之意和未画之意。

9、读短文，按要求填空。

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……

啊，我的家乡真美！

【1】这篇短文有______个自然段。第三自然段有______句话。

【2】村后的果实很多，有葡萄、______、______。

【3】把文中表示颜色的词语找出来。

____________________

10、课外阅读。

以勤补拙的故事

勤能不能补拙呢？已故数学家张广厚的一生给我们作出了响亮的回答。

张叔叔小学的时候，数学成绩很差。考中学时，因数学不及格，没有被录取，但是张叔叔没有灰心。他仔细检查了自己在学习上的弱点，特别是找出数学学不好的原因，便一门心思钻研起来。

每天天刚亮，他就起床去补课，回家后，他苦苦思索每一道难题。他废寝忘食，认真看书，虚心向老师和同学请教。后来，他以数学满分的成绩考上了中学。

在中学，张叔叔更加努力。别人去谈天，去游玩，去看电影，他一个人留下来埋头苦读。他要用比别人多一倍、两倍，甚至更多的时间来学习。最后，他牢固地掌握了数学基础知识。有一次数学考试，他只用了二十多分钟就正确地把考题做完了。后来，他又以优异的成绩考上了大学。

张叔叔生前是中国科学院数学研究所的研究员。他的研究成果闻名世界。他是人们尊敬的数学家。

【1】(1)“寝”是什么意思？“食”怎么理解？“废寝忘食”一词又怎么理解？

_______________________________________

(2)张叔叔是怎样“废寝忘食”地学习的？

__________________________________________

【2】文中张叔叔的“拙”表现在哪里？

_______________________________

【3】短文第1自然段与最后一个自然段有什么关系？

___________________________________

11、阅读文章，完成试题。

关于“李”姓的历史和现状的研究报告

【问题的提出】

我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？现在的“李”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状作了一次研究。

【研究方法】

（1）查阅书籍和报刊。 （2）询问身边的人。（3）其他方法。

【资料整理】

【研究结论】

（1）传说，“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时，有些姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”

姓人口的增长奠定了基础。

（2）历史上，“李”姓名人辈出。有水利专家李冰父子、军事将领李广、桥梁专家李春、“诗仙”李白、词人李清照、药物学家李时珍、革命领袖李大钊……他们在各个领域都闪耀着光芒。

（3）2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。

【1】这份研究报告的主要内容是 。仔细阅读研究报告，完成下面图表的填写。

【2】在进行研究时，除了查阅书籍和询问身边人，还有很多其他的方法，比如：_________________。

【3】根据研究报告的内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）传说，“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时，“李”为国姓，一些姓徐、安、杜、郭、麻、鲜于的文官，因立功被皇帝赐“李”姓。( )     

（2）隋代的李春是著名的桥梁专家，举世闻名的赵州桥就是他参加建造并设计的。( )

【4】汉字有着悠久的历史，如果让你围绕汉字，开展活动，你会选择哪方面的问题进行研究？并简要说说研究的目的。

_________________________

12、课内阅读。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

【1】选文的主要内容是什么？

_______________________

【2】作者为什么要用“两腮通红，嘴上带着微笑”写小女孩死去时的神态？

_________________________

【3】选文最后一句话中的两个“幸福”，第一个指的是_______，第二个指的是_________。

13、阅读课外短文，回答问题。

海滨夏夜

这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星，它是那么大，那么亮，闪着令人注目的光辉，活像 。

夜色渐浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

我走在软绵绵的沙滩上，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快。

【1】这篇短文是按 顺序写的，请用“ ”在文中标出表示这一顺序的短语。

【2】全文是围绕哪一句话来写的？请用“ ”在文中画出来。

【3】填入第3自然段横线处最恰当的短语是________。（填序号）

①一颗透亮的珍珠

②一粒饱满的葡萄

③一盏挂在高空的明灯

【4】“它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。”中的“它们”是指___________，作者把______比作流动的珍珠。读到这里我仿佛看到了________________。

14、读一读，回答问题。

小彩笔

小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群鸟儿高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。

【1】短文一共有______句话。

【2】“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“√”。

彩虹（ ） 妹妹（ ） 鸟儿（ ） 青草（ ）

红花（ ） 帆船（ ） 爸爸（ ） 大山（ ） 妈妈（ ）

【3】“我”爱彩笔是因为 。（填序号）

A．小彩笔很漂亮

B．我用小彩笔画画很快乐

【4】如果让我用小彩笔画画，我会画_____________。

15、句子作坊。（把下面的直接陈述句改为间接转述句）

1．火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

_______________________________________

2．老师对同学们说：“你们一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。”

______________________________________

16、照样子，用加点的词造句。

（1)八十多年后，这句话依然适用。

依然：  

（2)科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

在……也在……

（3)科学的确是在创造着一个又一个神话。

的确：  

（4)人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

依赖：  

17、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___草地上开满了___野花。

18、连词成句。（只填序号）

（1）①好像       ②一把       ③尾巴       ④松鼠的        ⑤伞       

_______________________

（2）①把            ②放进       ③乌鸦       ④小石子        ⑤瓶子里       

_____________________

（3）①我们       ②祖国       ③的            ④就是        ⑤家       

___________________

19、把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。 

（1）你以为画鸡蛋很容易吗？

（2）难道小明还没回家吗？

（3）我明天不得不去姑姑家。

20、按要求写句子

（1）人们把贝壳当作钱币（改为“被”字句）

__________________________________________________

（2）关爱，学会，我们，要，别人（连成一句话）

__________________________________________________

21、在学习和生活中，我们或多或少得到过别人的帮助、鼓励、安慰……我们都应该说声“谢谢”。你最想对谁说声“谢谢”？是因为一件什么事？请把这件事写下来。注意语句通顺，内容具体，感情真实。并根据表达的需要，分段表述，突出重点，题目自拟。