云南省迪庆藏族自治州维西傈僳族自治县2025年中考模拟（八）语文试卷及答案

1、朋友辞行可用诗句说：“______________，_____________”。

2、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。

热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。

（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（_____） 

（2）广场上人山人海，十分热闹。（______）

3、比一比，再组词。

挟（______） 浆（____）  绘（___）   藐（____）  

颊（______）  奖（____）  脍（____）   貌（_____）

4、根据下列情境用积累的格言或诗句将句子补充完整。

（1）“读尽人间书”有骄傲自大，狂夸海口之意，而“立志读尽人间书”则让我们明白了_____的道理。

（2）培根说：“书籍是在时代波涛中航行的_____，它小心翼翼地把_____运送给一代又一代。”

（3）开学之初，我们学习了描写春天的诗，如“黄四娘家花满蹊，_____；学期结束时，我们又学习了描写夏天的诗，如《晓出净慈寺送林子方》，我能写其中的两句：“_____，_____”。

5、补充词语并完成练习。  

（1）补充词语

独具________心    窃窃________语      无影无________      ________经风霜

心惊肉________    兴高________烈      自________自受      百________不回

（2）上题AABC的词语有：________；比喻经历过种种艰难困苦的词语是________,我想起了________（人物），这个人的外貌是这样的：________。  

（3）ABAC式的词语我还会写________、________。形容意志坚强的词语是________，由这个词我想到了名人________。  

（4）选择合适的词语填在下面的横线上。

这个城市的雕塑真是________，所有人看了都忍不住称赞。

6、类文阅读

稠李①树

叶赛宁

馥（fù）郁（yù）②的稠李树，

和春天一起开放，

金灿灿的树枝，

像鬈（quán）发一样生长。

蜜甜的露珠，

顺着树皮向下淌；

留下辛香的绿痕，

在银色中闪光。

缎子般的花穗，

在露珠下发亮，

就像璀（cuǐ）璨（càn）③的耳环，

戴在美丽姑娘的耳上。在残雪消融的地方，

在树根近旁的草上，

一条银色的小溪，

一路欢快地流淌。

稠李树伸开了枝丫，

发散着迷人的芬芳，

金灿灿的绿痕，

映着太阳的光芒。

小溪扬起碎玉的浪花，

飞溅到稠李树的枝杈上，

并在峭壁上弹着琴弦，

为她深情地歌唱。

（注释）①稠李：蔷薇科，属落叶乔木，高可达13米，是一种极其耐寒的观赏树，被广泛用于绿化和园林规划上。除此之外，稠李还可入药。②馥郁：形容香气浓厚。③璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

【1】（诗歌朗读）读诗歌，其中朗读停顿有误的一项是（ ）

A.稠李树／伸开了／枝丫 B.发散着／迷人的／芬芳

C.金／灿灿的／绿痕 D.映着／太阳的／光芒

【2】（观察描写）读优美诗句，感受诗人观察和描写的角度。（可多选）

①味觉 ②嗅觉 ③视觉 ④听觉

（1）蜜甜的露珠，顺着树皮向下淌；留下辛香的绿痕，在银色中闪光。 （_____）

（2）缎子般的花穗，在露珠下发亮，就像璀璨的耳环，戴在美丽姑娘的耳上。（_____）

（3）小溪扬起碎玉的浪花，飞溅到稠李树的枝杈上，并在峭壁上弹着琴弦，为她深情地歌唱。（_____）

【3】（体会情感）读诗歌，想象画面，体会诗人表达的情感。下面的表述中有误的是（ ）

A.诗人笔下，绿色、金色、银色等各种色彩形成了一种充满生机的意境美，传达出诗人愉快、舒畅的心境。

B.“蜜甜的露珠，顺着树皮向下淌……”句中对露珠的描写不准确，因为露珠是没有味道的。

C.“稠李树伸开了枝丫，发散着迷人的芬芳”一句中，诗人运用拟人的修辞手法描写了稠李树的美丽和芬芳。

D.诗歌的最后一个小节，“扬起碎玉的浪花”“在峭壁上弹着琴弦”的都是小溪，“她”是指稠李树。诗人用拟人的修辞手法为我们展现了一幅动态的画面。

【4】（对比思考）读完叶赛宁的《白桦》和《稠李树》，有人做了这样两个比喻：①纯洁、文静的少女；②艳丽、活泼的姑娘。你觉得她们分别指的是谁呢？选一选。（填序号）

白桦：（1）_____ （2）_____

【5】（积累运用）从下面的短语中选择几个来描述诗歌中的这棵稠李树，说说它给你留下了怎样的印象。

馥郁的稠李树   金灿灿的树枝   辛香的绿痕

缎子般的花穗   迷人的芬芳   蜜甜的露珠

____________________________

7、课内阅读。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

【1】诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？

______________________________

【2】诗中运用了哪些修辞手法？

_______________________________

【3】诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？

_______________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

8、阅读。

纪事

——赠小弟冰季

冰心

手握着弹弓，

左手弄着泥丸，

背倚着柱子，

两足平直地坐着。

仰望天空的深黑的双眼，

是侦伺着花架上

偷啄葡萄的乌鸦罢？

然而杀机里却充满着

热爱的神情！

我从窗内忽然望见了，

我不觉凝住了！

爱怜的眼泪，

已流到颊上了。

【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。

（1）树林里，一只啄（zhuó zuó）木鸟飞过，微风轻轻地吹拂着他的脸颊（jiá xiá）。

（2）他不由得放下弹（tán dàn）弓，呆呆地凝（yí níng）视着。

【2】“凝”在字典中的解释是：①凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体；②聚集，集中。请根据解释给句子选择合适的选项。

（1）我不觉凝住了，爱怜的眼泪，已流到颊上了！( )

（2）汗水在他的头上凝成了霜。( )

【3】根据提示做出相应的批注。

第一小节，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词，写出了一个____________的小弟。

【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情，你能用上其中的两种写一写下面的情景吗？（任选一个）

心急如焚             不慌不忙             悲痛万分             兴高采烈             胆战心惊

___________________________________

【5】关于“爱怜”，关于“亲情”，《走月亮》是这样写的：

“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_________，__________。”

9、阅读

画蛇添足

古时候，楚国有一家人，祭完祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。但是帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝又喝不完。这一壶酒到底怎么分呢？

大家都安静下来后，有人建议说：“每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒给谁喝。”大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，大家在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼就画好了，他就端起酒壶要喝酒。他回头看看别人，他们都还没有画好呢。他心里想：他们画得真慢。他又想显示自己的本领，便扬扬得意地说：“你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来。

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！”

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

【1】先画好蛇的那个人给蛇画上脚，是为了_______。

【2】给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是_______。

【3】这个故事说明了（　　）。

A.要有高超的画技，才能喝到那一壶酒。

B.要谦让有礼，懂得与他人分享好的东西。

C.要实事求是，蛇是没有脚的，就不能给它画上脚。

D.不要自作聪明做多余的事，这样只会把事情办糟。

10、阅读课文片段，完成练习。

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽上。

我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

【1】在“我”的眼里，园子为什么很神奇？“我”的感受有什么特点？

_______________________________________________

【2】第二段文字有什么特殊的含义？

_________________________________

【3】选段中的哪句话表现出了一个孩子对天的敬畏？为什么？

__________________________________________

【4】选段表现出作者怎样的情感？

___________________________________________

【5】读了选段后，你觉得“我”是一个什么样的孩子？祖父是一位什么样的祖父？

__________________________________________

11、品味《纸船》。

（1）《纸船——寄母亲》的作者是我国女作家________，作者叠纸船是希望“___________________；《纸船》的作者是___________诗人__________，诗人做纸船是希望“________________________________________”。（引用诗句回答）

（2）《纸船——寄母亲》里“我要它到的地方”是指什么地方？

___________________________________________________________《纸船》里“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名，目的是为了什么 ？

___________________________________________________________

（3）《纸船——寄母亲》揭示中心的诗句是“___________________________________”。

（4）《纸船——寄母亲》一诗中“纸船”象征了什么？

___________________________________________________________

（5）下列断句有错误的一项是

A.我／从不肯／妄弃了／一张纸，

B.总是／留着／一一留着，

C.叠成一只一只／很小的／船儿，

D.从舟上／抛下在／海里。

12、课内阅读。

故  宫(节选)

太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，它那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

【1】选文中用数字“二十八”“二千三百八十”是来说明什么的?”的具体说明?

【2】选文在介绍太和殿时遵循了什么说明顺序?用“√”表示。

A.事情发展顺序(   ) B.时间顺序(   ) C.空间顺序(   )

13、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

【1】文段选自《__________》

【2】看到“人的海洋”，我想起一些描写人多的成语：________、________。

【3】本段在写法上运用了先概括，再_______的写法，重点写了________、________，应该说他们是全场三十万人的代表。

【4】“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”从“直奔”一词可以看出_________。（     ）

A．“直奔”可以换成“走向”，说明大家都很急。

B．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典迫切、兴奋的心情。

C．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典急躁、烦躁的心情。

D．以上三项都对。

14、“东方之珠”

①香港是我国通向世界的大门，被人们称为“东方之珠”。

②这里有迷人的沙滩。浪平沙细，阳光和煦（xù）的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风。倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。

③这里有举世闻名的海洋公园。公园里海洋剧场经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客，在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球、有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

④这里有繁华的街市。铜锣湾是全港三大闹市口之一。这里的摩天大楼密密层层，商店里的各种商品种类繁（fán）多，宽阔的街道上人流如潮。一到夜晚，整个街市就成了灯的海洋，闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅（jiàn）落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

⑤香港，真是一颗无比璀璨（cuǐ càn）的“东方之珠”。

【1】用横线画出文中的一处比喻句。

【2】“宽阔的街道上人流如潮。”“人流如潮”在句中的意思是___________________。

【3】海洋公园海豚、海狮表演了什么节目逗得游客开怀大笑？（     ）

A.它们表演了顶球，钻圈，嬉水跳跃等节目。

B.它们表演了顶球，钻圈，举重，嬉水跳跃等节目。

C.它们表演了钻圈，举重，嬉水跳跃等节目。

【4】为什么说铜锣湾是繁华街市？（     ）

A.因为铜锣湾不仅有许多摩天大楼，还有长河奔流不息。

B.因为铜锣湾不仅商店里的商品种类多，街上还有五颜六色的焰火。

C.因为铜锣湾不仅有许多摩天大楼，有种类繁多的商品和如潮的人流，还有奔流不息的汽车。

【5】短文的第②③④段分别写了香港哪几个方面的内容？请填在下面方框中。

提示：找出每段是围绕哪句话写的。

15、想一想，写一写。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

________，________也________。

________，________也________。

16、按要求改写句子。

我们不会忘记党的恩情。（改成反问句）

17、照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。

例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________

2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_________________________

3．早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。

__________________________

4．风把长胡子吹到了身体后面。

_____________________________

18、用一个词语代替“说”字，改写下面的句子，且意思不变。

科学家说：“如果人类还不爱护环境，等待着我们的就是毁灭！”

答：__________________

19、按要求写句子。

(1)象的耳朵拍到了我的肩膀上。(改为“把”字句)

(2)非洲是一个多姿多彩的世界。(改为反问句)

(3)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(仿写比喻句)

(4)为了减少“新手”上路后交通违法和交通事故的发生,交管部门扩大了考试难度。(修改病句)

20、按要求写句子。

1．这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。(缩句)

________________________________________________________________________

2．一条路将我们联系在一起。(扩句)

________________________________________________________________________

21、习作。

写一种你喜欢的植物。

要求：（1）分别从几方面来介绍，把这种植物介绍清楚。

（2）语句通顺、优美。