黑龙江省鸡西市麻山区2025年中考模拟（5）语文试卷及答案

1、回忆课文内容填空。

1．《繁星》是由富于哲理的________组成，主要内容是歌颂__________、________、________。

2．《绿》描述了春天到处都是________的，树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿，绿是________的颜色，是________的象征。

3．诗歌《白桦》以________为中心意象，从不同________描写它的美。诗中的白桦树，既具________的变化，又富________的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是____________的象征。我们从中可以感受到诗人对________和__________的热爱之情。

4．《在天晴了的时候》诗人通过__________的修辞手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅____________的乡村画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都____________，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。

2、照样子，词语接龙。

例：朝阳→阳光→光明→明天

1．水井→（__________）→（__________）→（__________）

2．亲人→（__________）→（__________）→（__________）

3．春雨→（__________）→（__________）→（__________）

3、写出下列句子所用的修辞手法。

1．我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（   ）

2．每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流……都是圣洁的。（   ）

3．没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。（   ）

4、在括号里填入适当的关联词语。

1．姑娘（____）很同情牛郎，（____）把自己的情形也告诉了他。

2．（____）天上没什么好，你（____）不用回去了。

3．牛好像全了解，（____）没说话，（____）眉开眼笑的。

5、补充词语，并选词填空。（填序号）

①守( )( )兔       ②灰心( )( )       ③( )( )并论

④源源( )( )       ⑤( )弓蛇( )       ⑥( )( )中外

（1）《清明上河图》是一幅___________的画。

（2）我能再写一个“源源( )( )”这样AABC式的词语：________________

6、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【1】本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？

_________________________

【2】《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三、四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。

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7、阅读诗歌鉴赏，完成答题。

浣溪沙

【宋】王安石

百亩中庭半是苔，门前白道水萦回。爱闲能有几人来？

小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开？

（选自《宋词三百首》，中华书局，2009年版）

【1】这首词写的是哪个季节的景色？（ ）

A．春天。

B．夏天。

C．秋天。

D．冬天。

【2】下列哪一项暗喻自己身处山水之中？（ ）

A．百亩中庭。

B．门前白道。

C．小院回廊

D．山桃溪杏。

【3】这首词的下阕写出了王安石晩年怎样的境况？（ ）

A．孤独寂寞。

B．悠闲自在

C．穷困潦倒

D．淡泊宁静。

【4】下列关于这首词的说法，哪一项是正确的？（ ）

A．“浣溪沙”是这首词的题目。

B．“百亩中庭”写出了王安石家的庭院十分宽敞，足足有一百亩。

C．“为谁零落为谁开”写出了王安石心中的困惑，他很想知道当中的答案。

D．“半是苔”说明家里已经很久没有来客，也表明主人心情不好，无心打扫。

8、补充古诗，完成练习。

舟夜书所见

渔，孤一点萤。

微微簇，散作。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人______。（填序号）

①清　　②唐　　 ③李白　　④查慎行

【3】这首诗描写的是诗人在（  ）看到的美景。

A.白天 B.夜晚 C.雨天

9、课外阅读

爱的真谛

（前文提要：原本养尊处优的家狗巴克被绑架到北方后，换过好几任主人。巴克在残暴的上一任主人哈尔手里，受尽了折磨。在被打得遍体鳞伤、奄奄一息

时，桑顿救了它。）

①在桑顿细心照料下，巴克身上的伤口全部愈合，而那些原本过度劳累扁下去的肌肉，也已经重新隆起来了。巴克又恢复了往日的风采。

②整个长长的春天，巴克就待在桑顿身边。日子过得很是舒畅，它时常躺在河边漫不经心地望着解冻后的 河水，看河水从遙远的地方呼啸而来，然后又滚滚而去。自从被绑架以来，巴克第一次过这种悠闲自在的生活，它甚至有些喜欢上

这样的生活了。

③除了巴克之外，桑顿自己原来还有两只狗跟随着他。一只名叫斯基特，是爱尔兰猎狗；另外一只名叫尼格，是警犬和猎犬混血的大黑狗。它们对于巴克这个新朋友从不嫉妒也不欺负。它们像亲兄弟般，一起分享桑顿的慈爱和宽厚。

④自从遇到了桑顿之后，巴克才真正地领略到什么是爱。

⑤即使在温暖的南方，虽然法官和它的家人都对他不错，巴克也从来没有过这种感觉。陪法官的儿子们去打猎时，它只不过是他们工作上的合作伙伴；和法官的孙子们在一起玩儿的时候，它也只不过是在尽监护人的责任；它和法官本人之间则是一种庄严而高贵的友谊。

⑥桑顿救了它的一命固然是理由之一，但是，最重要的原因是因为桑顿是 一位理想的主人。他把那些狗当孩子般看 待，喜欢坐下来搂住它们的脖子，或者是把它们抱在怀里和它们东扯西扯。他们就像是一家人一样，幸福地生活在一起。

⑦巴克从不让桑顿 的身影离开它的视线。桑顿走到哪里，它就跟到哪里，形影不离地跟在他后面跑。

⑧从它来到北方以后，它的主人一个换过一个。这种匆匆的离去，让巴克觉得任何一个主人都是不长久的，对此他很担心。它怕有一天桑顿也会离它而去， 从它的生活中消失。

⑨这种日夜的担心使它晚上睡觉的时候经常做噩梦。每次从噩梦中惊醒时， 它就立即爬起来，冒着寒风跑到桑顿的 帐棚旁边，静静地站在那儿，倾听桑顿熟睡中均匀的呼吸声。直到证实了桑顿并没有离开它，它才依依不舍地回到自己的窝里去。

⑩尽管巴克非常爱桑顿，但是，潜伏在它身体内，遗传自祖先的原始气息依然存在。巴克的脸上和身上都留有无数次战斗的伤痕。但是，它的战斗能力并没有因此而削弱一分，它的凶猛敏捷一如既往。

⑪斯基特和尼格性格很好，对它友善极了，而且是桑顿的狗。但是，其他的陌生狗接近巴克后，无论对方多么勇敢，它们很快地就认识到巴克是薏不起的。

⑫它心里牵挂的只有桑顿一个人，有时也有路过此地的人会赞扬它、或抚摩它一下。但是，它对那些人都非常 冷漠，而遇上过分热情的人时，它就立刻站起身，掉头走开。

一一节选自杰克·伦敦《荒野的呼唤》，有删改

【1】通读全文后，你认为巴克被绑架后，遇到桑顿之前，不可能过的是以下哪种生活?请推断。(   )

A. 在宽敞凉爽的庄园里悠闲自在地巡视；

B. 在冰天雪地中日复一日地拉雪橇；

C. 偷别人的食物以慰饥肠，偷学本领挖洞取暖，破冰解渴；

D. 为了争夺领头狗的位置，明争暗斗，头破血流。

【2】文中多次使用了对比的写作手法。从文中提取信息，完成下列表格。

【3】请用简洁的语言概括⑦-⑨段的主要内容。

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【4】请结合文章内容，写一写你对”爱的真谛“的理解。

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【5】经典名著往往扣人心弦，引人入胜。巴克接下来的命运如何？请写一段话， 为故事预测一个结局。注意语句要通顺，预测要合理，不少于 30 字。

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10、课外阅读。

美丽的秋季

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄地走来，走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一个果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。

【1】文中的“你”指________，它是________的季节，也是________的季节。

【2】文中描绘了________、________、________、________四幅秋景图。

【3】在第3自然段中，用横线画出描写田间作物的拟人句；在第4自然段中，用波浪线画出描写果园硕果累累的比喻句。

【4】请你写一句赞美秋天的话。

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11、快乐积累

阅读下面的短文，完成练习。

陈化成血战吴淞口

1842年6月，英军舰队来到长江口，准备大举进犯。陈化成把官兵召集到一起，严肃地说：“我从军几十年，出生入死，难以数计。人生在世，总有一死，为国捐躯，死了也值得。英军依仗的无非是大炮，我们也可以用大炮来对付他们。（       ）我们勇敢作战，（       ）一定能够取胜！”将士们听了，心情激动，都表示要同侵略者决一死战。

1842年6月16日，天刚蒙蒙亮，英舰蜂拥而来，猛攻炮台，大炮不停地乱轰，硝烟弥漫，烈焰腾腾，弹片横飞。陈化成手执令旗，冒着密集的炮火，站在最高点，指挥士兵发炮还击。顿时，一颗颗炮弹直向敌舰轰去。战斗最激烈时□陈化成亲自上前开炮□把冲在最前面的一艘敌舰打沉□炮战连续进行了两个多小时□共击沉□击伤敌舰4艘□打死□打伤侵略者300多人□

正当英国侵略者乱成一团时，驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临阵脱逃，引起全军大乱。敌军趁机从宝山一带登陆，使陈化成腹背受敌。形势急转直下。在这危急时刻，部将请陈化成迅速撤离炮台。陈化成仰望青天，豪迈地说：“奉命御贼，有进无退，我将以死报国。”他拔出佩刀，带领士兵与爬上炮台的敌人肉搏。搏斗中，陈化成多处负伤，鲜血染红了战袍。他跌倒了又挣扎着站起来，挥着战刀，怒吼着向敌人砍去。在杀退了几个敌人后，陈化成终因流血过多，壮烈牺牲在炮台上。

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】根据意思找出文中对应的词语并填在下面的括号内。

（1）形容冒着生命危险。( )

（2）为国家牺牲生命。( )

（3）军人到阵前要作战时逃跑，也比喻事到临头而退缩逃避。( )

【3】在第2自然段的方框中加上标点符号。

【4】本文按____顺序记叙了_____，表现了_____的精神。

12、课内阅读

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】这两段是按（       ）顺序写的。（填序号）

A．时间

B．方位

C．事情的发展

【2】选段中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是____________，体现枝叶很密很多的词语是____________ 、____________ 。

【3】选文第二段有两个字用得妙，一个是“_____”，写出了树木的________，另一个是“_____ ”，突出了雾____________ 。

【4】用“       ”画出选文的一个比喻句，用“ ”画出选文中一个拟人句。

13、课外阅读。

鸽子

这是一只(非常 特别)漂亮又可爱的鸽子。它全身(披着 穿着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(色泽 光泽)，在太阳光的(反射 照射)下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的(标志   象征)。

【1】联系上下文，选择括号中恰当的词语，用“___”画出来。

【2】作者是按照____________、____________、____________、_____________和____________的顺序来介绍鸽子的。

【3】请写出短文的中心句。

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【4】将这段话分为两层，并写出第二层的层意。

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14、四面楚歌

秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔剑自杀。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。

【1】这个故事的主人公是（ ）

A．韩信

B．项羽

C．刘邦

【2】楚军失败的原因是（ ）

A．楚军以为楚地失守，军心涣散。

B．韩信率领的汉军十分勇猛。

C．项羽指挥失误，将士不听命令。

【3】读完故事后，你认为项羽是一个怎样的人？

A．胆小怕事

B．软弱无能

C．心高气傲

15、按要求完成句子练习。

（1）我们班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。（改为双重否定句）

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（2）他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。（改为肯定句）

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16、把“被”字句改成“把”字句。

1．门被罗丹随手轻轻地关上了。

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2．水稻被螃蟹咬得精光。

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3．红头被牛吃进肚子里去了。

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17、我能按要求改写下面的句子。

【1】又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？(改成陈述句)

【2】诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）

【3】在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)

18、按要求写句子。

1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（用划线的关联词语造句）

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2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。（缩句）

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3.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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19、仿照下面的例子，把下面的句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝寞里飞去。

湖中野鸭成群，白鹭翻飞。——________________

20、李阿姨激动地对小莉说：“你是我的骄傲！”（改为转述句）

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21、习作园地

我们阅读名著时认识了许多个性鲜明的人物，如多愁善感的林黛玉、武艺高强的武松、神通广大的孙悟空……其实在我们身边就有一些让你印象深刻的人物，回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他（她）的内心世界。

要求：题目自拟；运用多种描写人物手法突出人物特点，叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。