1、“欲把西湖比西子,__________”中的“西子”指的是______,这句话把____比喻成西子,表达了作者_____________之情。
2、精彩回放(按课文内容填空)
我们的祖国幅员辽阔,物产丰富。你知道这些都是什么地方的特产吗?
龙井茶________ 茅台酒_________ 丝绸__________ 香醋__________
3、加标点。
1.我喜欢美丽的校园(_____)
2.你去过北京吗(_____)
3.公园里的花真美呀(_____)
4.小壁虎爬呀爬(_____)爬回家里找妈妈(_____)
5.河边的夜色真美呀(_____)
4、下列这些词语用来形容什么?请按课文内容填一填。
光溜溜的( ) 沉甸甸的( )
黑生生的( ) 黑黝黝的( )
5、一字多音。
6、一边想象瀑布的壮观情景,一遍试着有感情地把诗读给爸妈听听。
7、阅读儿歌,回答问题。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家。
【1】找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)
【2】儿歌中一共写了几只老鼠?( )
A. 1只 B. 2只
【3】老鼠在搬什么?( )
A. 尾巴 B. 鸡蛋
8、比较阅读下面两首词,回答问题。
(一)
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(二)
卜算子·黄州定慧院寓居作
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______,后一首作者是_____。
【2】两首词都描写了月亮,前一首描写的是______月,表现了作者_____________,的心情,后一首描写了______月,抒发了作者______________的心情。
【3】两首词所描绘的月夜景象,前者展现了一幅色彩______________的画面,后者展现的是色调__________的画面。
【4】判断下面对两首词的理解是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙,“缺”和“疏”二字,写出了一种残缺的意境,传达出作者哀愁的心境。_______
②“西江月”和“卜算子”是题目,“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______
③前一首词重在抒情,后一首词重在写景。_______
【5】写出下列诗句的意思。
①明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
_______________________
②拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
________________________
③稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
________________________
9、阅读课内文段,完成练习。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内( )能拿得动的东西,( )掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;( )运不走的,就( )破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】选择恰当的词语填入括号内,并把这些词语的作用写在横线上。
任意 实在 凡是 统统
【2】结合下面的资料,说说你对选文中画“ ”的句子的理解。
【资料一】雨果说,圆明园不仅是一件绝无仅有、举世无双的杰作,而且堪称理想与艺术之崇高典范。欧洲所有大教堂的所有财宝加起来也无法和东方这巨大又漂亮的博物馆相比较。
【资料二】圆明园历史悠久,历时150多年,才最终形成圆明园精美的建筑景群和丰富的文化收藏,被誉为“国林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”。可以说“一座圆明园,半部清代史”。
______________________________
【3】“掠走”“搬运”“毁掉”三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径,三个词语的顺序能否打乱呢?同学们众说纷纭,请你判断他们说法的对(√)错(×)。
(1)不能打乱顺序,三个词语一步步写出了侵略者的贪梦、无耻,还从侧面说明了圆明园很大,奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏人类文化的残暴面目,令人痛恨。 _______
(2)能打乱顺序,这几个词语都体现了侵略者行径的残暴和野蛮,揭露了侵略者的罪大恶极。_______
【4】选文最后一句话表达了作者_________________的思想感情。
【5】而今,当你站在圆明园的废墟上时,你会有哪些感想呢?动笔写下来吧!
__________________________
10、课内阅读
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么( ),不( ),也不( )。
(1)这段话选自《_______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_________、______________、______________。
(2)文中画线的句子是( )
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
(3)读了这段话,我感受到了___________________________________
(4)给短文填空。
11、按课文内容填空,并完成练习。
一天( ),孔繁森悄悄地来到 ( ),( ) 献( ) 。医生见他( ),( )又不好,没有( ) 。经孔繁森( )恳求,医生才勉强( ) 。
(1)将这段话填写完整。
(2)这段话共有( )句。第( )句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是 和 。
医生后来同意孔繁森献血的原因是 。
(4)这段话中有两对近义词。( )——( )( )——( )
12、课外阅读
《威尼斯之夜》
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。
在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般:空气是那么清激、透明,抬头望去,这儿的星星似(sì shì)于远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得黯淡了,融入了一片星辉。
如果领略一番这几独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以来坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花(辨 辫 瓣)洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉,当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
【1】用“______”画出短文的中心句。
【2】用“√”从文中括号里选择正确的读音或汉字。
【3】选择题
(1)威尼斯是(______)东北部的一座水上城市。
A.法国 B.英国 C.意大利 D.美国
(2)短文第3自然段是按(______)顺序来叙述的。
A.时间变化 B.地点变化 C.空间变化
(3)短文主要描绘的是威尼斯的(______)
A.小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D.风光美
【4】威尼斯的三绝是______、______、______。
13、阅读《清香父母茶》,完成习题。
清香父母茶
①那是一段关于茶的往事。
②10年前,我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵,初入军营的我经常会想念远在千里之外的父母。一次超强度的体能训练之后,我又累又渴,非常(渴望 希望)喝一杯清香滚烫的家乡茶。我给父亲写了封信,请他买1公斤的茶叶寄来。
③信寄到了父亲单位,可父亲出差了。于是单位的同事就将信送到我母亲手里。或许是因为字迹潦草的缘故,母亲把“茶叶”看成了“菜叶”。第二天一早,母亲就去菜市场买了几十斤青菜,扛回家洗净去根去秆,仅留菜叶拿去晒。
④那时正值江南梅雨季节,想要把菜叶晒干可真不容易。为了尽快把菜叶送到我的手中,天稍一放晴,母亲就把菜叶拿出去晒,若遇上下雨天,不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。
⑤菜叶晒干了,父亲也出差回来了,看到满屋子的菜叶,他很纳闷。母亲拿出我的信给他看。父亲看了信,说:“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有船只定期送新鲜菜,科申吃菜会成问题?”真是知子莫若父。父亲猜我想要的是茶叶而不是菜叶,于是给我寄了1公斤的茶叶,并写信问我要的是否是茶叶。同时他说(渴望 希望)给我寄错了,因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。
⑥父亲的信让我难过了好久。我不知道他们后来是怎样把那些菜叶吃完的,可那茶叶的滋味却让我回味至今,难以忘怀。
【1】下列说法中,正确的是哪一项?( )
A.文中括号内使用正确的词语分别为“希望”和“渴望”。
B.第③段中画横线的句子可以看出母亲很糊涂。
C.第5段画横线句子的意思:南沙都有船只定期送新鲜菜,难道科甲吃菜不成问题?
D.读完本文,会让人忍不住想到“谁言寸草心,报得三春晖”这两句诗。
【2】文中最后一段说“父亲的信让我难过了好久。”“我”为什么会难过?
A.想到父母亲都老了,很难过伤心。
B.为父亲寄来的茶叶和母亲未寄出的菜叶所蕴含的爱所感动。
C.母亲居然茶叶和菜叶分不清,我感到难过。
D.我驻守的哨所条件太艰苦了,一想到这就感到难过。
【3】文中所提到的“知子莫若父”,具体指的是什么?
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14、 妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们 委婉地告诉她,我的左肘以下没有手。
②有一天,7岁的我走出厨房嘀咭迸:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈 妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去钊土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮.用我的右手持刀削皮,左上劈帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽旅大的努力,就没有你不会做的事。”
③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。在这之后,她每天都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我 的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭 了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我掀开蒙着头部的被子,窥见她在流泪,于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿让我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。
【1】文中的“我”虽然是一个______________的孩子,但妈妈坚决认为“我”遇到事情可以____________ 。
【2】比较第②自然段妈妈让“我”削土豆皮和第③自然段妈妈教“我”荡猴架两件事,母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?
______________________________________________________________________________________________________________________
【3】第③自然段中,曾经取笑过“我”的孩子们因为 而目瞪口呆,反映了 ,像这样通过他人的描绘表现所要描写的对象叫做 描写。
【4】读完这篇短文,你有什么感想?请写出来。(至少从两个方面回答)
______________________________________________________________________________________________________________________
15、句子加工厂。
(1)老婆婆的家里很穷。
老婆婆过得很快乐。
(用恰当的关联词语,把两句合并成一句话)
(2)采来的蘑菇、摘来的野果,只有招待客人时,她才同吃。(加点词造句)
(3)火苗驱走寒冷。(扩句)
16、读下面的句子,回想自己成长中类似的“第一次”,用一段话写下来。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
______________________________________________
17、我会照样子改写句子。
l.例:那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你怎么数得清呢?
听了雷锋叔叔的故事,我很受感动。
________
2.例:他的衣服被大雨淋湿了。
大雨把他的衣服淋湿了。
盘子里的小鱼被猫吃光了。
________
18、按要求完成句子。
(1)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(仿照例句的修辞手法写一个句子)
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(2)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(给句子换个说法,意思不变)
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(3)圆明园中,有各式各样的建筑。(将这句话写得更具体些)
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(4)松鼠好像似乎很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(修改病句)
_________________________________
(5)请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。
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19、读下面两个例句,体会加点部分表达的不同感情,再从后两个句子中选择一句照样子改写。
例:(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
她长得很秀气,一双大眼睛很明亮。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
__________
20、按要求完成句子练习。
(1)你知道狗是会叫的。(改为反问句)
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(2)因为他近视,就没有发现刮了一根胡子。(用加点词语写句子)
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(3)蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
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(4)公园里到处都可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟声。(修改病句)
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21、作文。
十来岁的我们年龄虽小,但已经有了很多有趣的经历,或者看到过弟弟、妹妹、邻居家孩子的很多有趣的故事。请以“有趣的童年”为题,记述自己或别的孩子的有趣的事情。400—500字。