1、选一选,写一写。
【1】写“领”字要______,“伤”字要______,“船”字要______。
A.左窄右宽 B.左宽右窄 C.宽窄相等
【2】在田字格里写一写这三个字。
2、给多音字组词。
间:jiān ________ jiàn________ 数:shù________ shǔ________
重:chóng ________ zhòng________ 更:gēng________ gèng________
3、读一读,写一写。
1.早晨,cháo____着森林走去,lù shuǐ_____很zhòng_____。
2.翠鸟不停地dǒu dòng______着被wù qì dǎ shī____的chì bǎng_____。
4、把下列词语补充完整,并选词填空。
兴致( )( ) 各显( )( )
分( )别( ) 惊心( )( )
孜孜( )( ) 安然( )( )
(1)看到不小心滑下山坡的王刚( ),大家都松了一口气。
(2)今天天气很好,同学们都( )地在公园野餐。
5、加偏旁组成新字,再组词。
票(______) (__________) 尼(______) (__________)
皮(______) (__________) 仓(______) (__________)
6、阅读诗歌,回答问题。
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催,
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀,
邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字注音。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
膏 | 频 | 饷 | 畦 | 笋 | 鞭 |
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
【4】试着用自己的话写出本诗的意思。
____________________________________________
7、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
【1】解释划线词语的意思。
①罗裙: 。
②乱入: 。
③始觉: 。
【2】怎样理解“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”这两句诗的含义?运用了怎样的描写方法?
8、课内阅读我最棒。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了( )
A.竹子生长的位置非常险恶。
B.青山上的岩石非常坚硬。
C.竹子很有劲。
D.竹子紧紧扎根在石缝里。
【2】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子________的品质。
【3】最后一句诗中的__字,写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
【4】本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?用“√”标出来。
A.《墨梅》( ) B.《惠崇春江晚景》( )
C.《滁州西涧》( ) D.《江南春》( )
9、开心阅读。
滑冰
小池塘结了冰,像一面小镜(jìng)子。小朋友们来了,他们脱去松软的羽绒(róng)服,露出五颜六色的小毛衣,真好看!
他们脚上穿着冰鞋,绑(bǎng)着冰刀,那冰刀薄(báo)薄的、亮亮的,像小鸟两只灵巧的翅膀(chì báng)
一只小猫喵呜喵呜叫着:“真冷!真冷!”
小朋友们不怕冷,他们像一只只小鸟,在冰上飞着飞着;他们像一只只陀螺(tuó luó),在冰上旋(xuán)转着。小汗珠从脸颊(jiá)上滚下来,滴答滴答唱着好听的歌。
北方的小朋友啊,一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。
【1】文章共有______个自然段,第1自然段共有______句话。
【2】文中“冷”字,应查的部首______,再查_______画。
【3】读短文,想一想,连一连。
结冰的小池塘 小鸟的翅膀
薄薄的冰刀 旋转的陀螺
滑冰的小朋友 一面小镜子
【4】小朋友是怎样滑冰的,用“ ”画出来,从这些句子中我感到小朋友们 。
10、课外阅读。
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧(mánɡ)果、荔枝等,在不同的季节里挂满枝头;海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数;铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景,你一定想高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
【1】选择正确的答案填入括号里。
(1)海南岛是我国第 大岛,第一大岛是 。(_____)
A.二 钓鱼岛 B.三 台湾岛
C.二 台湾岛 D.三 钓鱼岛
(2)写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时,作者是按照(_____)顺序来介绍的。
A.植物、水果和矿产
B.水果、矿产、植物、水果
C.植物、水果、水产品和矿产
D.植物、水产品、资源蕴藏量
(3)整篇文章的结构特点是(_____)
A.“分——总” B.“总——分”
C.“总——分——总” D.“分——分——总”
【2】短文第3自然段向我们介绍了________、_________、_________、________四处景观。其中重点描写了_______________,它的特点是__________________。
【3】用“ ”画出文中描写椰子树的语句。
【4】判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文章第1自然段运用了打比方的说明方法。(_____)
(2)“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。(_____)
(3)“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。(_____)
11、轻松阅读。
王献之从小就跟父亲学写字。一天,他问父亲,写字有什么秘诀?
王羲之指着家里的十八口大缸说:“你看,秘诀就在这里。你把这十八缸里的水全部写完,就知道了。”王献之听了父亲的话,终于明白了其中的道理。于是,他日夜勤奋地练习写字,最终成了书法家。
1.王羲之和王献之是 关系。
2.写字的秘诀是什么?
3.王献之是怎样成为书法家的?
12、 爸爸和书
我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识就丰富。”
爸爸每次出门,走到人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要是不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书看起来,看完了随便一放。爸爸下班回来了,不一会儿,他就板着脸问我:“谁来翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须得到他的同意才行。
爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一次,我不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了狠狠地批评我说:“读书人,怎么这么不爱护书呢?”
爸爸每次买书回来,总是要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,再小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸书橱里的书保存得真好!即使用了很久的书,现在看起来也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!
【1】文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱.这四件事分别是:经常挤进书店买书, , ,和 。
【2】爸爸喜欢书籍的原因是:_________________________________________________________________________________________________________
【3】“我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸”这句话说明了( )。
A. 我一直想念爸爸。
B. 我和爸爸感情很好。
C. 爸爸爱书给我留下极深的印象。
D. 爸爸太爱书了。
【4】联系上下文解释词语.
(1)情不自禁:______________________________________________________
(2)一尘不染:______________________________________________________
【5】关于书有很多名言,如文中爸爸说的“知识就是力量”就是培根的一句名言.你还能写出关于读书有益方面的名言吗?
(1)__________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
13、回顾课文,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
【1】文中画“ ”的句子运用了_________的说明方法,作用是______________________。
【2】选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗?为什么?
____________________________________________________
【3】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。(______)
(2)地球上的第一种恐龙出现后,迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。(______)
(3)能在树木之间跳跃、降落,具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。(______)
【4】体会下面句子的特点,再照样子写一段话。
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
我们班里的同学性格各异,_________________________________________
14、课内阅读。
第六道上是美国奥运亚军特拉梅尔,最好成绩13秒08。在去年世界锦标赛上,他战胜刘翔,夺得银牌。半决赛中,他从蛰伏状态突显峥嵘,扬言要夺得金牌。
第七道上是古巴的奥运冠军加西亚,他镇定自若。这位经验最丰富的老将,一直不露声色,今天他会不会晴天霹雳般炸响,施展一剑穿喉的绝杀?
第二道上是拉脱维亚名将奥里加斯。奥运会前,他和刘翔6次对决,5胜1负,占据心理优势。此人过栏动作快如镰刀割麦,长长的双腿跨栏如趟平地,。
【1】课文可以分为赛前、赛中和赛后三个部分。上面三段内容写的是 。
【2】介绍刘翔的几个强有力的对手,这种写法叫做 。(A.正面描写 B.侧面描写)。
【3】上面三段分别描写了 、 和 三位体育健将,从中可以看出他们 ,为刘翔的最终的夺冠起到 的作用。
15、连词成句。(填序号)
(1)①在 ②工作 ③妈妈 ④认真地
________________
(2)①小鸟 ②树上 ③欢快地 ④可爱的 ⑤在 ⑥唱歌
_________________
16、按要求写句子。
(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)
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(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________
(3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
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(4)学生们观看演出。(至少扩两处)
________________________________________________________
17、姹紫嫣红的春天向我们走来。(缩句)
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18、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
19、按要求写句子。
1. 小草被风吹得左右摇摆。(改为“把”字句)
______把_____________________。
2. 姐姐把房间收拾好了。(改为“被”字句)
________被__________________。
20、句子加工厂。
1.不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)
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2.鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)
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3.一进校园,我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)
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21、看下图,想一想:两只小老鼠看到一片西瓜后做了哪些事情?它们有哪些有趣的经历?写一写吧!