云南省临沧市永德县2025年中考模拟（一）语文试卷及答案

1、选词填空。   

 家 加 

1.今天，我学会了十以内的（ )法。 2.我爱我的 (   ).

 抱 包 

3.我（   ）了很大一摞书。  4.我的书（ )里装了许多书。

 金 全 

5.今年春节，（   ）家人在一起吃年夜饭。 6.阳光是（ ）色的。

2、把下列四字词语补充完整，再完成后面的练习。

自相(   )(   ) ( )(   )充数

(   )( )点睛 张(   )结 (   )

(   )闪( )鸣   张(   )舞( )

惊叹(   )( )   (   )( )逼真

1.画“   ”的成语常用来比喻 。

2.画“ ”的成语故事中的主人公是 ，你想对他说：

“   。 ”

3.任选一个词语写一句话。

3、按意思写词语。 

①没有邀请突然而来的客人。________

②祈祷；期盼。________

③享用；受用。________

④（军舰）在海上巡逻。________

⑤拦挡使不能发展或前进。________

4、补充词语。

（_______）居乐业   自吹自（_______）   丢（_______）弃甲

（_______）山峻岭   飞沙（_______）石   惊涛（_______）浪

5、先组词，然后换偏旁组字再组词。

6、阅读，完成练习。

地球是一只泪眼

地球是一只泪眼吗？

为什么每一个大陆的周围

全都是汪洋的大海？

哦——地球满腹忧愁，

她睁圆了望不断天涯的泪眼，

何时能哭干，这么多苦涩的海水？

【1】诗人描写了一个怎样的地球形象？

_____________________

【2】诗人为什么把地球比作一只泪眼？泪水和海水有什么相同点？

_________________________

【3】据你所了解的地球现状，说说我们应该为地球做些什么？

___________________________

7、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

（1）这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。

（2）作者在____（月份）送别________这个老朋友。

（3）在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。

8、古 诗

墨竹图题诗

[清]郑板桥

衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。

些小③吾曹④州县吏，一枝一叶⑤总关情⑥。

【注释】①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。⑤一枝一叶：本意指竹子的每束枝叶，暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情：关心，动情。

【1】【品词析句】读诗句，完成练习。

理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。

_______________________________________________________________________

【2】【整体感知】读诗句，完成填空。

这首诗以“______”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。

9、阅读某真空抽气机使用说明书，完成各题。

一、各部件的功能及使用说明：

A．各部件功能

B．使用说明

1将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上（如图1），接上电源，打开开关开始抽气。

2当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时（如图2）（最长时间约为1分30秒），即可关闭抽气机，停止操作。

二、主要技术参数

型号B . C . －018 额定电压/频率 220 V/50 Hz

额定功率 200 W

最大真空度 6 kPa 噪音 80dB 防护等级 Ⅱ类电器

三、安全使用说明及注意事项

1本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。

2本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。

3切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。

4本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。

5 正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。

6 长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。

7严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。

【1】持续使用该产品不能超过多少分钟？（  ）

A.1分钟 B.2分钟 C.3分钟 D.4分钟

【2】下列说法正确的是哪一项？（  ）

A.该产品可以放在太阳下曝晒。

B.该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。

C.该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。

D.压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。

【3】妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有什么建议？

_____________

【4】奶奶想用该产品吹干衣服，你会怎么劝说她？

___________________

10、阅读课文片段，回答问题。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了———

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】在这段话中找出下列词语的近义词

到处——（ ）   寻找——（ ） 暖和——（ ）

【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思（   ）

A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。

B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

11、阅读非连续性文本，完成习题。

材料一：汉语拼音大写的规则

（1）一句话的第一个字母，诗歌每行开头的字母。

（2）汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母。

（3）汉语地名中的专名和通名的第一个字母。

（4）招牌、路牌、商标图案、钱币、书刊封面、刊头等使用汉语拼音时往往全部字母大写。

材料二：

【1】李华是一个语言文字规范工作者，他去穆家湖考察语言文字规范情况。他用自己的姓名做了一个胸牌，上面的汉语拼音应该这样写：__________。在路上，他发现一块路牌上“顾榭（xiè）”的拼音标志已经模糊，应该这样标注：________。从路牌这儿出发，他离穆家湖还有________千米。

【2】下列地名的拼音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①南阳（Nanyanɡ）_____ ②淅川县（Xichuan xian）_____

12、课内阅读：（8分）

秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（2分）

（2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）

（3）文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分）

（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是   。（1分）

（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（1分）

（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

……像……

13、阅读厦门的天气预报，并回答问题。

【1】根据这则天气预报，本周六的天气是______。

【2】爸爸今天需要出门办事，你会建议他出门时带上（ ）

A．雨伞

B．太阳帽

C．防晒服

D．墨镜

【3】未来三天，气温会（ ）

A．逐渐降低

B．保持不变

C．先降后升

D．逐渐升高

【4】玲玲想去厦门环岛路骑自行车，根据天气预报，她不宜选哪一天出行？请说明理由。

______________________

14、阅读短文，按要求答题。

鲁迅先生记

鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？”

第一次，走进鲁迅家里去，那是快近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。

“这花，叫‘万年青’，永远这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我摇着。

我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点惊奇。

而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了？该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”，有时候就谈着鲁迅，就在他的照像面前谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。

【1】读文中介绍万年青的句子，体会万年青有怎样的个性特点，并写下来。

______________________________

【2】联系上下义，写出下面句子的含义。

（1）但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

______________________________

（2）我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。

______________________________

【3】文中画线的句子属于_________描写。

【4】作者是在哪三个情景下怀念鲁迅先生的，请用简洁的文字概括出来。

（1）____________。   （2）____________。   （3）____________。

【5】题目是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨写“万年青”，这是为什么？

_______________________________

15、句子训练。

（1）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句)

_______________________

（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）

__________________________

（3）老师说：“这节课，你们可以到图书室去看书。”（改为转述句）

_________________________

（4）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句：保留8个字）

_______________________

16、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法，并仿照这种写法再写一个句子。

加点语句使用了____________的说明方法，使我们了解了______________________。

（仿写）仿照加点部分的说明方法再写一个句子：______________________________

17、句子练习。

(1)改为反问句：水是九寨沟的灵魂。

________________________________________________________

(2)修改病句：美丽的九寨沟越看我们越可爱。

________________________________________________________

(3)缩句：下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。

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18、围绕一个意思，写2-3句话。

夏天的夜晚真美！_______________________________________

19、例：雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。

我把屋子打扫得干干净净。

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20、按要求写句子。

（1）寒风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）

  。

（2）妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。”（改成转述句）

（3）一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。（改为直接叙述）

。

（4）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

  。

21、作文。

你觉得你是怎样的人，请你给同学们做一个自我介绍。