云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县2025年中考模拟（五）语文试卷带答案

1、照样子，写字，并组词。

日 晚 ( )            氵_____ ( )                  讠 _____ ( )

日 时 ( )            氵 _____ ( )                 讠 _____ ( )

2、补充词语。

几经________ ________ 步履________ ________ 突________其________

涓涓________ ________ 骨肉________ ________ 血________亲________

3、课文《在天晴了的时候》回顾。

（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（2）这首诗表现了诗人( )的心绪。

A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感

4、把下列词语补充完整。

________不 安 ____惊____跳 呆____呆____

孤____自____ 技____一____ 大步________

5、形近字组词。

溉( )                    绕( )

概( )                    饶( )

6、阅读专项训练。

【1】这两首诗都把叶子想象成__________，诗（二）还把果树想象成_________，给人一种美的感受。

【2】用“______”画出两首诗中描写果实的句子。诗（一）把果实想象成__________、__________，富有哲理；诗（二）把果实想象成___________、____________，富有情趣。

【3】我会想象。

鸟儿，是树的____________________

7、古诗阅读

蝉

垂緌饮清露，流响出疏桐。

______________，______________。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人________。

【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。

8、课内阅读。

题西林壁

[ ]

  , 。

  ,   。

【1】默写古诗。

【2】从古诗中找出两对反义词写下来。

（________）——（________） （________）——（________）

【3】在本诗中，诗人从______、______、______、______、______、______几个角度来观赏______山，看到山的姿态和形状各不相同，诗中“__________________,__________________”蕴含着深刻的哲理。

9、我是阅读小能手。

马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

【1】从文中找出下列词语的反义词。

讨厌( )麻烦( )

【2】文章的第二段是围绕着哪句话写的？请把它抄在横线上。

_______

【3】请在文中找出“老马识途”的意思，并抄写在横线上：_______。

【4】文中最后画“﹏﹏”的句子运用了( )修辞方法，请把它变成陈述句。

_________

10、阅读小片段，回答问题。

猜谜语

银燕把它撒下来，

好似花儿满天开。

又像亭子空中立，

飘飘悠悠落下来。

1.谜底是什么呢？()

A.降落伞。B.雨伞。

2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。

A.燕子B.飞机

11、__________

这是一个很久很久以前的事情。有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，在庭院里种了一大片葡萄。他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说□□你们不是想发财吗□我有好多黄金埋在葡萄园里□□话没说完□老人就咽气了□

两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了园子的每一个角落，累得汗流浃背，可是连黄金的影儿也没见着，他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，但还是一无所获。这以后，他们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。

谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝不会亏待你们的！

（1）认真阅读短文，把下面的词语补充完整。（3分）

（ ）（ ）多病 （ ）（ ）浃背 （ ）（ ）所获

（2）给 文章起个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)

（3）在文中标出自然段序号，再完成填空：这篇短文有（   ）个自然段。

（4）下面是短文第一自然段□里所要填的标点符号，请你在最正确一组后面的括号里打“√”。（2分）

①： “  ？ …… ” ， 。 （   ）

②， “  ？ 。 ” ， 。 （   ）

③： “  ？ ……  ，  。 ” （   ）

④： “  ？ 。  ，  。 ” （   ）

（5）选择恰当的说法，把序号填在相应的括号中。(4分)

（a）父亲死后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢? （ ）

①原来是哥儿俩施了很多的化肥，葡萄才长得这么好

②原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好

（b）文中父亲临终遗 言的意思是（ ）

① 地下虽没有黄金,但是只要付出劳动,土地绝不会亏待勤劳的人。

② 地下有好多黄金,整天不干活，挖葡萄园的每一个角落就能发大财。

12、课外阅读。

虎门销烟

1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人 们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差大臣林则徐，遵照皇上御旨，于6月 3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可 前往观瞻……”老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳 头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的 大烟了，快到虎门滩去看哪！”

6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地耍着 狮子舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，辟里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡 的人流，从四面八方向虎门滩涌去。

虎门滩人山人海，水泄不通。

虎门滩高处，挖了两个十五丈见方的销烟池。池子前面有一个涵洞，直 通大海；后面有一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐等 文武官员，在高台上监督销烟。

销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土 切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会 儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池 子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃，在雷鸣般的欢呼 声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

许多外国商人看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走 到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。林则徐对他们说：“现在你 们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做 正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”商人们垂手敬听，连声 称是。经过二十三天，近两万箱鸦片被全部销毁了。这一壮举，大长了中国 人民的志气，灭了外国侵略者的威风。

【1】根据意思，从文中找出相应的成语。

（1）原形容水势广阔浩大。后多形容声势雄壮，规模宏大。（____________________）

（2）连水都流不出去。形容极度拥挤或包围得严严实实。 （_____________）

（3）使人神魂震惊。形容令人震惊、感动、紧张至极。 （__________________）

（4）自己垂下双手，恭恭敬敬地听讲。 （_______________）

【2】第五自然段中具体写了销烟的过程和方法，你能用一句话概括一下吗？

___________________________________

【3】阅读第二自然段，说说老百姓为什么会如此开心？

_______________________________________

【4】结合文章内容，说说你对虎门销烟有什么感想？

___________________________________________

13、读下面语段，回答问题。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

（1）第一段中的两个“到处”用得好不好？说明了什么？ 

（2）第一段中用哪四个字描写了鸟儿的不同形态和颜色？ 

（3）语段中划线句子用了什么描写手法，突出了什么？

（4）联系语段解释“应接不暇”，并写出文中表现了应接不暇的句子。

14、课外阅读。

重阳节的传说

古时候，汝河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子过得十分快乐。

天有不测风云。有一年，汝河里忽然出了一个瘟魔，岸边很多村庄流行起了瘟疫，死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下来。

桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙，能降妖除魔，决定前去拜师学艺。

桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降妖宝剑，又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。

一天早晨，桓景正在练剑，费长房走过来对他说：“徒儿，你在这儿快一年了。我算了一下，瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，再去斩妖除魔。”他一招手，飞来一只仙鹤，让桓景骑在仙鹤背上，把他送回了家。

到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。

中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑，哧的一声就把他扎死了。

从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的袭扰了。

这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天称为“重阳节”。

【1】把下面的俗语补充完整并解释。

天有不测风云，______________。

意思：_______________________

【2】桓景为什么要拜师学艺？

_______________________________

【3】谈谈你对下面这句话的理解。

他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。

________________________________

【4】为了铲除瘟魔，桓景按照师傅的办法做了哪三件事？

(1)______________________________

(2)______________________________

(3)______________________________

【5】桓景与瘟魔是怎样搏斗的？在文中用“____”画出来。

【6】过重阳节时人们为什么都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动？

_________________________________

15、按要求完成练习。

(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）

__________________________________

(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）

___________________________________

(3)夏天，葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。

改为“把”字句：_____________________________

改为“被”字句：_____________________________

16、读句子，注意神态动作描写，体会人物内心，再照样子写一写。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

用上神态动作描写，写出人物“期待落空”的内心：

_______________________________

17、在灾难面前，全国人民万众一心，有什么事情做不成呢？（把问号去掉，意思不变）

__________________

18、用恰当的关联词把两句话连成一句话。

1.我喜欢到顾客多的书店。那样不会被人注意。

______________________________________________

2.松鼠有时也捕捉鸟雀。松鼠不是肉食动物。

______________________________________________

3.大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。

______________________________________________

19、按要求改写句子。

（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）

（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）

（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）

（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）

20、把下面的句子写具体。（注意运用动态或静态描写的方法）

过了一会儿，太阳落山了。

_______________

21、习作

未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请选择你感兴趣的一样东西，以《未来的_______》为题写一篇作文。