四川省甘孜藏族自治州稻城县2025年中考模拟（1）语文试卷及答案

1、照样子，写词语。（6分）

碧蓝   ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿

叮咚叮咚＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿

千山万水＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿

生机勃勃＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿

2、我们一起参加叠词大聚会。

含有数字的成语

一心一意  

_____________ _____________   _____________

_____________ _____________   _____________

3、我会根据课文内容填空

（1）通过学习课文，我知道猎人海力布因（________）变成了石头，《将相和》一文讲了（________）、（_______）、（_______）三个故事。

（2）（_____________）,非宁静无以致远。

（3）（_________________），不弃功于寸阴。

（4）西塞山前白鹭飞，（____________________）。

（5）一粥一饭，（_____________），半丝半缕，（_____________）。

（6）读书有三道，谓（________）、（________）、（________）。

（7）说明文的说明方法有（________）、（________）、（________）等。

4、先将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

一( )不( )        ( )( )不惧       心急( )( )

( )不释( )          ( )梁( )股     ( )山傍( )

__________________

5、根据理解填空。

（1）“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”是因为天窗能让孩子们产生丰富的____________，看到天窗上的黑影，你会想到__________________。

（2）朱光潜说过：“诗和音乐一样，生命______。”这句话也说明了诗歌的特点是_________。

6、古诗阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰， 。

，只缘身在此山中。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是__代的______。题目中的“题”的意思_____，题目告诉我们，诗是写在_______上的。

【3】说说你对下列诗句的理解。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______________________

【4】古诗后两句的意思用俗语概括就是“当局者迷，__________。”

【5】请你再写出一联描写山的诗句。

___________ ，____________。

7、读句子，完成练习。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

【1】“冠冕”的“冠”读_______，“冠冕”的意思是_____________。

【2】句中的“我”指_____________。

【3】这句话运用了_____________的修辞手法，写出了“我”的_____________。

8、补充古诗，完成练习。

乞巧

[唐]林杰

______，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，______。

【1】补全诗句。

【2】乞巧节在农历______，人们有______的习俗。

【3】哪句诗描写了《牛郎织女》的故事？用“____”画出来。

【4】这首诗表达了人们怎样的心愿？

__________________________________

9、阅读。

麻雀

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的海在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话用“石头”来比喻老麻雀，形象地表现了老麻雀_________， 充分表现出老麻雀________，也表现了它的___________。

【2】“它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀________________。

【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物，可还是“准备着一场搏斗”，这说明老麻雀___________，表现了老麻雀___________。

【4】文段主要描写的是___________________。

10、课外阅读。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

【1】作者用________描写、________描写、________描写、________描写，刻画了一个__________________________________________________的中年闰土形象。

【2】“我”见到闰土有许多的话要说，却“吐不出口外去”。以下对原因的理解正确的一项是（ ）

A．“我”感觉到“我”与闰土之间的距离已经疏远了。

B．“我”太长时间没有见到闰土，我不知道该先说哪一句。

C．闰土的变化把“我”吓坏了，我惊讶得一句话也说不出来。

【3】请你选择一件事情，通过对人物的外貌、语言、神态、动作等描写刻画一个你熟悉的人物。

______________________________________

11、读短文，完成练习。

春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。

小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”

小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jiāo)浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

【1】短文有_______个自然段。

【2】花草树木不喜欢下面的谁？

小马   小鸟   小熊   小猴   蜜蜂   小朋友

___________________________

【3】花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）

①传花粉   ②捉虫子   ③浇浇水

小鸟来了，____。蜜蜂来了，_____。小朋友来了，_____。

【4】我喜欢短文里的_____，因为___________________。

12、课外阅读。

翠竹林

我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。

放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。

竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……

【1】照样子，写词语。

例：ABB式  亮晶晶 ___________、___________

例：AABB式 蹦蹦跳跳 ___________、__________

【2】作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有哪些？

___________________

【3】下面是对这篇短文的主要内容的几种概括，正确的是（ ）

A．风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。

B．早晨的翠竹林格外秀丽。

C．翠竹林是个“凉爽世界”。

D．翠竹林是玩乐的好地方。

【4】下列语句不是拟人句的一项是（ ）

A．露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛。

B．一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我。

C．鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。

D．小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来。

13、阅读选文。

读书如熬粥

赵畅

①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以煮一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。

②读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人。

③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书，看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。

④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独，坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说，那时一起在德国留学的学生们大多数爱玩儿，只有陈寅恪心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，终成大师。

⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】给句中画线的词换个说法，保持意思不变。

（1）读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。( )

（2）这方面，国学大师陈寅恪便是典范。( )

（3）只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。( )

【2】这篇文章主要讲了什么问题？找出文中有关的句子写下来。

_________________

【3】快速阅读文章，梳理信息，完成下面的思维导图。

【4】秘鲁作家略萨告诉我们，如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读“垃圾书”，会有哪些不足？

__________________

【5】联系自己读书的经历，谈谈你对“阅读向你‘打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户’”这句话的理解。

____________________________

14、阅读选文，完成练习。

秋叶之韵

秋姑娘带来了徐徐的秋风，你瞧！庄稼已是沉甸（diàn）甸的了，果园里果农们正忙着摘取自己辛辛苦苦种下的果子。既然秋天来了，当然少不了枫叶的影子。

枫树好像是婀娜多姿的少女，迈着轻盈的步伐，跳着美丽的舞蹈。一阵阵风吹来，枫叶犹如一把把熊熊燃烧的烈火，把大地妈妈“照”得格外鲜艳。真是“雪打红梅梅偏开，霜杀红叶叶更红”啊！枫叶红得火爆，红得鲜艳，令人赞叹不已。枫叶上有五只角，每只角上都有锯齿似的小刺，但是摸上去一点儿也不刺人，反而觉得很舒服。枫叶好似手掌，秋风徐来，枫叶好像是正在拍手的小孩，把小手拍得通红；又好像是孔雀开屏那壮观的景象。

竹林里的竹叶碧绿碧绿的，长长的，还能吹出美妙的音乐。秋天来了，它好像是害羞的小姑娘，缩进了衣服里。

银杏叶的形状十分像芭蕉扇，握着叶柄，轻轻地摇摆，会感觉有一丝凉风。银杏叶在春天的时候看起来十分饱满，可是秋天一到，它就没有那么生机勃勃了，仿佛缺少水分，叶子都要枯萎掉了，叶子的表面也有些发皱，甚至边上开始发黄了。银杏叶好像是仙女撒下的花瓣，又好像是美丽的舞蹈演员，舒展着身姿。它飘落在大地上，好似给大地妈妈换下了一套春装，穿上了一件美丽的秋装，以后大地妈妈就不愁没衣服穿了！

秋天真是个色彩斑斓的季节啊！

【1】写出合适的同音字。

（1）guān       壮( )             ( )心             ( )员              桂( )

（2）jù             ( )齿             ( )说             ( )体             ( )离

（3）xìng             ( )花             ( )格             ( )福             ( )趣

【2】给加点字选择正确的解释，填序号。

（1）伐：①砍伐；②征讨，进攻。

伐木( )              讨伐( )              北伐( )              采伐( )

（2）通：①没有阻塞；②一般；③连接，相来往。

通常( )             通畅( )             通行( )              沟通( )

【3】秋天的枫叶___________________________，秋天的竹叶__________________，秋天的银杏叶___________________________。

【4】短文描写秋天叶子的美，多处运用了比喻的修辞手法，请用“—”画出其中的两句，这两句把_____________比作_____________，又把_____________比作_____________。

【5】请写出“雪打红梅梅偏开，霜杀红叶叶更红”这两句诗的意思。

_________________________________

【6】“霜杀红叶叶更红”一句让我们不禁想起了唐代诗人_________写的《山行》中的一句诗：_________________________，_________________________。

【7】人们常说“秋风扫落叶”，其实，落叶也有落叶的美。请你回忆一下“秋风起，秋叶落”的情景，用一段话写出它的美。（注意运用比喻、拟人等修辞手法）

________________________

15、按要求写句子。

（1）从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。

_____________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

改为陈述句：______________________

（3）他普通话说得好。他声音十分动听。

用恰当的关联词把两句话合成一句：________________

16、陈述句改为反问句

（1）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

_______________________________

（2）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

______________________________

（3）四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

______________________________

（4）我们应该把自己培养成全面发展的人才。

______________________________

17、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

_______________________________________________________________

2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）

_______________________________________________________________

3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_______________________________________________________________

4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）

_______________________________________________________________

18、把三句话合为一句话。

大象走到观众面前。

大象拿起口琴。

大象吹了起来。

19、按要求写句子。

1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

20、按要求完成句子练习。

（1）我端来一盆水，拿着毛巾，开始擦桌子。（仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。）

蜜蜂采蜜               妹妹跳舞               小林打篮球               妈妈炒菜

_______________________________________

（2）体会例句中冒号的用法，照样子，把下面的句子补充完整。

例：班长非常负责任：他每天早早地到学校带领同学们晨读，平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。

这只小猫真淘气：________________________________________

（3）修改下面的句子。（2处错误）

100米短跑比赛时，看到杨阳率先第一个冲线，都大声地欢呼起来。

______________________________________

（4）注意例句的加点部分，再照样子介绍一个事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

______________________________________

21、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）

提示：小黄猫一年四季在花园里做了什么？试着写一写吧！