四川省甘孜藏族自治州稻城县2025年中考模拟（9）语文试卷及答案

1、比一比，组词语。

能（_______）   杯（_________）

熊（_______）   怀（_________）

稍（_______）   住（_________）

悄（_______）   往（_________）

2、多音字组词。

看kàn（________）kān（________）

兴xìng（________）xīng（________）

3、照样子，写词语。

（1）例：金黄金黄的（油菜花）             乌黑乌黑的（       ）             碧绿碧绿的（       ）

（2）例：一（架）飞机                           一（       ）歌                    一（       ）眼睛

（3）例：古对今                                 圆对（       ）                    春暖对（       ）

（4）例：（一字组多词）

4、在括号内填上恰当的形容词。

（   ）的绿阴 （   ）的风光 （   ）的空气

（   ）的大海 （   ）的胸襟 （   ）的果园

（   ）的早晨 （   ）的翠竹 （   ）的大门

（   ）的松柏 （   ）的眼睛 （   ）的课本

5、隔海相望的陆地,都____,相视一笑,泯灭__________。没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼。人们彼此互赠的礼物,是____、____。

6、阅读下面的诗歌，完成文后问题。

浪淘沙（其一）

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】诗的后两句用了什么手法来描写黄河的？请简要分析。

____________________________________________________________

【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________________________

【3】诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的________________特点。

【4】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（ ）

A．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

B．“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。

C．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。

D．诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。

7、然后有感情地朗读，并完后相关的练习。

在天晴了的时候，                    不再胆怯的小白菊，

该到小径中去走走：                  ，

给雨润过的泥路，                     ， ，

一定是凉爽又温柔；                  ；

炫耀着新绿的小草，                 抖去水珠的凤蝶儿

已一下子洗净了尘垢；             在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

【1】请将诗句补充完整，

【2】所填写的内容，是为了说明小白菊_________________。

【3】类似于小白菊的这样的写法，诗人还用在了_________、___________它们的描写上，可以从_________、_________这两个词语中感觉到。

8、课外阅读我能行。

露

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，

我在张开惺忪睡眼的花心里，

我没有向人们说“勿忘我”。

清晨和黑夜，

我自生又自灭。

我不是星星的眼泪，

也不是璀璨的明珠，

我就是我，

一滴纯洁的甘露。

很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。

阳光妩媚的清早

我会升华成一朵——

美丽的，洁白的云。

【1】诗中的“露”具有什么特点？

_________

【2】诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

【3】读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

【4】仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________

9、阅读非连续性文本，完成练习。

【1】从统计图可以看出从2006—2008年，北京雾的天气有所 ，但霾的天气却呈 趋势。（ ）

A．上升 下降

B．上升 持平

C．下降 持平

D．下降 上升

【2】从“北京雾霾六大贡献源”的统计图中，我们发现来自 和 的贡献源比例最高。（ ）

A．工业污染和土壤尘

B．二次无机气溶胶和土壤尘

C．二次无机气溶胶和工业污染

D．二次无机气溶胶和生物质燃烧

【3】下列说法正确的是哪一项？（ ）

A．如果所有人都不开车了，雾霾自然就没有了

B．地广人稀的西藏和没有工业的海南没有雾霾。

C．北京雾霾的来源组成近十年没有一点点变化。

D．中科院大气物理研究所参与研究可信度较高。

【4】爸爸总喜欢开私家车去上班和旅游，你有什么好建议？结合文本说说理由并简单说说为什么提这些建议。

________________________________

10、认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。

爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（   ），没有（   ）起来的，也不留一点儿（   ）。好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（   ）的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】按课文内容填空。

【2】我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。

【3】用“——”划出文中的一句比喻句，这里把   比作 。

【4】第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。

【5】认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的_____________________________。作者写得细致是因为____________________________。

11、阅读。

鸡毛信（节选）

海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。

一天傍晚，海娃的爸爸交给他一封信，要他马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。

海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道这是一封顶重要顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕!山那边准是发现鬼子了。海娃想，这条小路不能走了，那就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的鬼子。

鬼子越来越近。海娃着急了。把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。藏好以后，海娃把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。

【1】这封信为什么叫鸡毛信呢？

__________________

【2】鬼子来了，海娃把鸡毛信藏在了哪里？________从这里我们能看出海娃是一个______（A．机智  B．爱祖国）的少年。

【3】海娃与鬼子相遇了，他是怎么成功脱险的？想一想，写下来。

___________________

12、阅读下文，回答问题

太阳光的颜色

小白兔听牛爷爷说，太阳光的颜色有很多学问。他天天看太阳，很想知道太阳光是什么颜色的。

小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”

小白兔去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”

他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”

小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……

这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。

“对！我去问彩虹，她住在天上，一定会知道。”小白兔跑过去大声问：“彩虹阿姨，你知道太阳光是什么颜色的吗？”

彩虹说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”

彩虹阿姨说：“对了！我身上的七种颜色就是太阳公公给的。”

小白兔快活地说：“我明白了。原来，太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，彩虹阿姨！”

【1】写出近义词

知道________   快活________

【2】在横线上填上正确的序号。

省略号的作用：

a．省略后面的内容     b．表示说话断断续续

c．表示思索的延续

①小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。________

②那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……________

【3】想一想，再回答。

小鸟说太阳光是绿色的是因为_____________________

小蜜蜂说太阳光是红色的是因为________________________ 

小青蛙说太阳光是黄色的是因为__________________________

【4】你认为太阳光究竟是什么颜色的？

_______________________________

13、读一读，完成练习。 

快乐的夏天

夏天是什么?

顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。"

可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。"

圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”

美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。"

我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。"

【1】根据短文内容填一填。 

自由地________    歌唱

尽情地________    飞行

欢快地________    玩耍

【2】短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

【3】用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

【4】你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。

____________________________________

14、课内阅读

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

【1】上面这一小段话选自散文《__________》，作者是_____________________________。

【2】仿写句子：

__________的时候，日子从______________过去；______________的时候，日子从________________过去。

【3】这一小段话写出了时间流逝的快，告诉我们要珍惜时间，请你写一句珍惜时间的格言。

_______________________________________________

15、句子训练。

1．天空中的白云有的像柳絮，有的像小山，还有的像小马。这千变万化的白云，把天空装点得美丽又奇幻。(仿照此句式写两句话)

_______________________________________________________

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2．那只手把我的手裹住了。(扩句)

_______________________________________________________

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3．指纹能增强手指触觉的敏感性。　盲人能熟练地用手指触读。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

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_______________________________________________________

4．难道我们不应该保护环境吗？(改为陈述句)

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5．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。(用修改符号修改病句)

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16、按要求完成句子练习。

(1) 轮船把人们送到天涯海角。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(2) 幻想　人们　鸟儿　像　飞上　一样　天空　着(连字词成句)

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(3) 军舰在大海上巡逻。(照样子，补充句子)

______________在天空中________________________________。

______________在大海上________________________________。

17、例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我的衣服被妈妈洗得干干净净。

爸爸把千人糕放在桌子上。

_____________________________

18、按要求完成句子。

（1）添枝加叶(扩句)。

詹天佑是工程师。

_______________________________________________________________________

（2）修枝剪叶(缩句)。

凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

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（3）把句子补充完整。

地球同宇宙相比是非常渺小的，就像______________________________________________________________________________________________________________。

（4）改病句。

两个学校的乒乓球队正在举行。

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19、按要求写句子

1、每个松果都那么香，那么可口。（仿写句子）

2、森林里长出了一棵棵挺拔的小松树。（缩写句子）

20、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？

老大爷说：“县令说，_________________________。”

21、习作表达

习作要求：本学期，我们阅读了不少成长小说。生活中，我们每天都在成长，体验了成功的喜悦，学会了与人分享，懂得了珍惜友情，尝试着宽容他人……请你以“成长”为话题，写一件成长历程中的事情。既要写清事情的经过，也要写出这件事对你成长的影响。题目自拟，字数在450字左右。

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2．文章不能超格写，也不能写在草稿纸上。