四川省甘孜藏族自治州色达县2025年中考模拟（1）语文试卷及答案

1、给加点的字加上拼音。（5分）

2、根据课文内容填空

1．____________，泰山移。____________，不贰过。

2．古人喜欢描绘山水之美，李白的《望天门山》这样描述山水：“天门中断楚江开，_________。”

3．群儿戏于庭，一儿登瓮，_____________。众皆_____________，光_____________击瓮破之，水迸，_____________。“皆”的意思是_____________。

4．水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩________。雨滴敲敲打打，一场________便开始了。（《大自然的声音》）

5．小明说话的时候非常刻薄，常爆粗口，看到别人犯了错误还冷嘲热讽。我想用荀子的名言“_____________，暖于布帛；___________，深于矛戟”来劝诫他。

6．金黄色是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给____________的，橘子、柿子__________，争着要______________！

7．学了本学期的课文，我们认识了______________的列宁，《灰雀》一文中____________的小男孩，砸缸救人的____________________，他们都是我们学习的榜样。

3、课文内容回顾。

①七夕今宵看碧霄，________，_________，穿尽红丝几万条。这是唐代诗人林杰写的《_____》一诗。

②《珍珠鸟》的作者是当代作家________，本文采用第____人称的写法，写了通过我对珍珠鸟的_________，害怕人的珍珠鸟渐渐的__________“我”的过程。

③大教育家朱熹说，读书做到三到，谓________，_______，_________。

4、读拼音，写词语。

ｃｈｕí   ｂǔ  ｈｕò ｋｕāｎ ｃｈǎｎｇ

（   ）直  （ ） （ ）

ｚｈī ｊｉàｏ ｑīｎｇ ｘｉé

前（   ）  比（ ） （ ）

ｔāｉ   ｌǜ   ｐàｎ  ｄｕàｎ

（ ）生 过（ ） （ ）

ｊīｎｇ ｄūｎ ｆèｉ

（   ）鱼 一（   ） （   ）部

5、按要求填空，你一定行的。　　

“巷”字用音序查字法先查音序(  )，再查音节(  )。按部首查字法先查(  )部，再查(  )画。能组成词语(  )。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) .

(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( )

6、课内阅读。

一去二三里

一去二三里，

烟村四五家，

亭台六七座，

八九十枝花。

【1】“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？

_____________________________________________________

【2】哪一句诗是描写这些亭子的呢？

_____________________________________________________

【3】几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？

_____________________________________________________

7、按课文填空。

《四季》

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”

【1】文中写了________、________、________、________四个季节。

【2】________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。

8、按要求填空。

山行

唐 杜牧

远上寒山石径斜， 。

停车坐爱枫林晚， 。

【1】补充诗句。

【2】诗句中“寒山”的意思是______，“生”的意思是_____，“坐”的意思是______。

【3】诗人描写的是_______的景色，从______、______等词语中看出来的。

【4】诗人除了写枫林外，还写了__________、__________、__________，这四种景物构成了一副秋色图，给人以清新明快的感觉。

9、课文我理解。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿？

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！

【1】“四面八方”的意思是______________。

【2】孩子们用什么办法救出了公主？

___________________

【3】“我们”为什么会把妈妈当成公主？( )

①孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。

②孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出孩子们的天真。

10、阅读。

玻璃珠项链

①琳琳和珍珍是同班同学，她们高矮（ǎi）相同，脸也都是胖嘟（dū）嘟的，又刚好坐在前后排因此她俩总是手牵手同进同出，情同手足。她俩约定要“有福同享（xiǎng），有难同当”，有什么吃的、玩的，都要分享。

②有一天，琳琳带了一串玻璃珠项链到学校，准备让它在美术课上当素描的“模特”。珍珍见了对琳琳说：“明天晚上，妈妈要带我去看戏，你把这串项链借我戴上，我和戏台上的演员比一比，看哪个漂亮。”琳琳迟疑了一下说：“不行呀，明天晚上妈妈也要带我出去玩儿，我也想戴这串项链。“那就算了。”珍珍说，可是她心里还是有点不高兴。

③写作业时，琳琳有一道题写错了，在书包里找不到橡皮，就自然的向珍珍借用一下。珍珍的橡皮是新买的，有红绿蓝三个颜色，非常漂亮，放在铅笔盒里很醒目。当琳琳向她借用的时候，她却说：“我不借你，因为我现在就要用。”说着就拿起橡皮在纸上使劲地擦。

④谁也没有想到，这一对好朋友会为这一点小事不开心了。下课时，她们没有手牵手走出教室；中午，她们没有肩并肩走向操场……同学们都觉得很奇怪，其实她们心里也都很后悔，但谁也不肯先开口。

⑤下午的活动课，老师要同学表演一个节目，是临时自编自演的。老师看出琳琳和珍珍今天神情有点不对，就故意点了她们俩，还加上了班长，三人同演一出短剧。班长明白老师的用意，就主动演妈妈，让珍珍、琳琳演两姐妹。表演开始了。珍珍在书桌上写字，抬头嘁道：“妈，我好饿啊，有什么吃的没有？”琳琳在地板上看画报，一声不响。“妈妈”说：“去厨房里看看有什么吃的！珍珍站起来跑到自己座位上，从书包里拿了两块饼干，自己吃一块，又递給琳琳一块说：“妹妹，吃饼干。”琳晽感到很不好意思，赶忙接过来说：“谢谢你，姐姐。”“妈妈”又说：“琳琳这凡天有点无精打采，你陪她练练钢琴吧！”一提起钢琴，琳琳就好难过，因为她觉得自己没有音乐细胞。于是她生气地说：“我最讨厌钢琴，我才不练呢！”没想到珍珍却亲切地说：“妹妹，不要生气嘛，来，我陪你一起弹，就弹那首我们都喜欢的曲子好吗？

⑥她们走到教室的钢琴边，并排坐下来，一同弹起来。弹完，琳琳跑到座位上，从书包里取出样东西，对珍珍说：“你闭上眼睛，伸出手，我送你一样东西。”珍珍伸出手，感到手心里落入一件沉甸（diàn）甸、光滑滑的东西，睁眼一看，这不是那串玻璃珠项链吗？琳琳问：“姐姐，你喜欢吗？珍珍说：“我当然喜欢啦，可是，这是演戏吧？”琳琳说：“不是演戏，我真的把它送给你，我们是好姐妹呀。”珍珍      。同学们看到她俩各自手中的东西，望着她俩的笑脸都拍起手来。这时，老师弹起钢琴，带领大家合唱：“兄弟姐妹，如足如手，欢乐同享，患（huàn）难同当。相亲相爱，如足如手……”琳琳和珍珍都感动得掉下泪来。

⑦放学，两个人又手牵着手一同走出校门，两只小手儿捏（niē）得更紧了。

（本文有删改）

【1】短文是按照（   ）顺序进行描写的。将正确答案的序号填在括号里。

A．由总到分

B．事情发展

C．地点变换

【2】联系上下文想一想，短文第①自然段中的“情同手足”是指琳琳和珍珍（   ）将正确答案的序号填在括号里。

A．长得非常像

B．是亲姐妹

C．关系非常亲密

【3】读了短文第⑥自然段，看到琳琳把玻璃珠项链送给珍珍，请你联系上下文想一想：珍珍会怎样做呢？写在文中的横线上。

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【4】短文结尾写到“两只小手儿捏得更紧了”，让你感受到了什么？写在下面的横线上。

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11、课外拓展阅读。

诚实的华盛顿

　华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。

　有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧子握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这儿试试,一会儿在那儿砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试一试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这一下小华盛顿可闯了大祸了。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。

　不久,爸爸从外面回来,一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆:“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要……”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿的喉咙哽咽了,他惭愧地低下头去,不知如何是好。爸爸见小华盛顿在错误面前这样诚实,转怒为喜了。他一把搂住小华盛顿,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话。”

1.写出下列词语的近义词。

锋利(　　　)　激动(　　　)

谎话(　　　)　惭愧(　　　)

2.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)比喻大发脾气,高声训斥。(　　　)

(2)由愤怒转为高兴,形容人的情绪发生了很大的变化。(　　　)

3.“小华盛顿的心里在激烈地斗争着。”他心里会想些什么呢?

4.“爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话。”这句话是什么意思?

5.读了这篇短文,你受到了什么启发?想说些什么呢?请写下来。

12、课外阅读

美丽的夏夜

夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀！

【1】文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。

【2】文中出现的动物有_________、________、_______、________。

【3】文中画“ ”的句子中，小飞机指的是________，机场指的是_______。

【4】天上的景色是怎样的？

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13、非连续性文本阅读，做题。

【材料一】：《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，又一档大型演播室文化益智节目。

【材料二】：《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。

【材料三】：报名参加比赛的选手要求：（1）具备扎实的中国古典诗词（唐诗宋词）功底；（2）具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧；（3）有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历；（4）年龄在7～60岁，职业、学历、国籍不限。

【1】不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是（            ）

A．《中国汉字听写大会》

B．《中国谜语大会》

C．《大手牵小手》

D．《中国诗词大会》

【2】报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制？（          ）

A．国籍

B．年龄

C．职业

D．学历

【3】你认为央视举办《中国诗词大会》节目有什么意义呢？请至少回答两点。

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14、阅读课内选段，回答问题。

圆明园的毁灭（节选）

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】“大火连烧三天”一方面说明了_____________，另一方面说明了______________。

【2】用波浪线画出选文中对圆明园的高度评价。

【3】选文揭露了侵略者的强盗行径，主要表现在哪几个方面？

_____________________________________

【4】对选文的理解不正确的一项是（ ）

A．圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。

B．这个事件揭露了侵略者野蛮的强盗本性。

C．这个事件说明英法联军英勇善战，坚不可推

【5】昔日辉煌的圆明园如今却只剩一片废墟，面对此情此景，你想对侵略者说些什么？

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15、按要求写句子。

（1）仿照例句，想象下列情景的具体画面，写一写。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

忙：___________________

（2）孙悟空必须保护师父西天取经。（改成双重否定句）

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（3）小红兴奋地告诉妈妈：“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了！”（改成转述句）

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（4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（修改病句）

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（5）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）

_______________________

（6）没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）

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16、把下列句子改为反问句。

（1）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

___________________________

（2）这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

______________________________

（3）纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

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17、句子万花筒。

1．我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）

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2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

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18、照样子写句子。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吐着气，望着妈妈笑。________

（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地瞪着车厢，攀上了窗口。________

19、按要求完成句子练习。

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

________________________

（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）

饿

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（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

_______________

（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

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（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）

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20、照样子写句子

例：绿的喜欢及时雨。

(1)我喜欢 _____________。

(2)_______喜欢______________。

21、习作天地。

想象的世界是神奇有趣的。如果给你一个变形魔方，你想变成什么？会做些什么神奇的事情？请展开想象，写一篇300字左右的习作。（文中不能出现真实的人名、地名）