1、按要求写句子。
(1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
缩句:
(2)扬科死了。
扩句:
(3)忙人怎么可能做事那么从从容容。
改为陈述句:
(4)修改病句。
①今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
②大家都夸耀五甲班的清洁卫生搞得好。
2、在下列括号里填上合适的量词。
一________果树 一________荷花 一________翠鸟
一________画面 一________翅膀 一________桌子
一________衣裳 一________微风 一________金光
3、照(zhào)样(yàng)子(zi)写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
又松软又厚实
又______又______
又______又______
温暖极了
______极了
______极了
4、填空。
1.举世闻名的金字塔在_______首都_________西南面金色的沙漠中。
2.__________、___________、__________、____________是四大文明古国。勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“___”;说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“____”。你还知道哪些国家的著名建筑,请写一个:__________
3.最大的金字塔是____________
5、照样子,写一写。
6、课内阅读。
秋季里,稻上场, 冬季里,雪初晴,
谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻,
身体虽 辛苦,心里喜洋洋。 一年农事了,大家笑盈盈。
【1】上面两段节选自《________________》
【2】照样子写词语。
粒粒香 _________ _________ _________
笑盈盈 _________ _________ _________
【3】写出下列字的反义词。
暖----(________) 轻----(________) 新----(________)
7、读诗歌,回答问题。
从军行(之四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】请翻译整首诗。
__________________________
【2】诗中的抒情主人公是______。
8、阅读下面苏轼的词作,完成练习。
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾①,谈笑间,樯橹②灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹③江月。
(注释)①羽扇纶(ɡuān)巾:儒者的装束,形容周瑜有儒将风度。羽扇,羽毛制成的扇子。纶巾,佩有青丝带的头巾。②樯橹(qiánɡ lǔ):这里代指曹操的水军。③酹(lèi):古人将酒洒在地上,表示祭奠。
【1】这首词中讲到的人物是__________,从“__________”等词语可以看出来。他在这首词中的形象是________________。
【2】这首词中提到的历史事件是____________________。
【3】词中的这一人物是古典名著《____________》中的重要形象,他的身份是________________。
9、阅读短文,完成下列各题。
中国的高铁
①现在提起火车,在人们的印象里已经不是那响着嘹亮的汽笛声,喘着粗气,冒着黑烟的庞然大物了,人们更多地想到了高铁。
②这个一般以字母G打头编号的交通工具——高铁,通常每小时的速度在250公里以上。有的高铁可以达到每小时350公里,这个速度是普通汽车的4或5倍。
③中国的高铁虽然建成时间不长,但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成——从北京到天津的城际高速铁路。据统计,从2008年到2014年,这仅仅6年的时间里,我国已拥有全世界规模最大、运营速度最快的高速铁路网,总运营里程达到16381公里,目前稳居世界各国高铁里程榜首。
④现在人们走亲访友,或是出门旅行,更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的:距离高铁发车只剩不到半小时了,我依然淡定地走进北京西站,从售票机中取出车票后,轻松通过安检,然后检票,上车。5分钟后,列车准时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照,它的方便快捷,显示了巨大的吸引力。高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢,让环境保持整洁,还会为你送来可口的饮食,广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语,让人体会到家一般的温暖。另外,和飞机相比,高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制,可以全天候运营,一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。还有更重要的一点,就是高铁票价便宜。比如从西安到北京,乘坐高铁二等座,票价是515.5元。而飞机经济舱票价总计要680元,高出高铁票价格的32%。
⑤如今,我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门,受到美国、俄罗斯、马来西亚等国的高度认可,并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正
走向了世界。
⑥朋友,如果你需要出门远行,不妨踏上这现代化高速列车,真正体验一下地球村的感觉吧
【1】短文第②-⑤自然段,围绕中国高铁分别写了_______________ 、___________、人们更愿意选择高铁出行的原因、___________________四个方面的内容。
【2】阅读第④自然段,概括出人们更愿意选择高铁出行的原因是:
①_______________ ②________________
③_______________ ④_________________
【3】第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350公里,这个速度是普通汽车的4或5倍”,这句话使用了___________和__________两种说明方法,这样写的好处是突出了_______________
【4】下面这些关于高铁的资料中,和第⑤自然段关系最密切的是( )
A.2008年,京津城际高铁使北京和天津这两个人口超过千万的城市形成了“半小时交通圈”,伴随着高铁的发展,朝发夕至和两城一家已经不再是梦想。
B.2013年,香港《文汇报》刊登了铁路专家王梦恕的文章。文中写道:中国拥有从路基修建到机车生产的一套完备的高铁工程技术人员,这是很多国家所没有的。
C.2015年,中国高铁旅客调查结果显示,很大一部分高铁旅客年龄在25至55岁之间,搭乘高铁上下班的人也越来越多了。
【5】春节快到了。在北京西站附近工作的李建是河南郑州人,他想乘坐高铁早点儿赶回家过年。得知单位会在春节前一天下午13:10下班,于是,他上网准备购买高铁车票,搜索出下面的信息。你觉得他应该购买______________车次的列车票最合适。
10、拓展阅读。
海 洋
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出奉献。
【1】把下面的三个词语分别填入第一自然段的括号里。
冲垮 毁灭 掀翻
【2】从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——(______) 节约——(______)
昂贵——(______) 破坏——(______)
【3】人类与海洋的关系非常密切,是因为____________________。
【4】现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献?
____________________________________________
11、课内阅读
第二天黄昏时候,牛郎翻过右边的那座山,穿过树林,走到湖边。湖面映晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。他听见有女子的笑声,顺声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。他沿湖边走,没几步,就看见草地上放好些衣裳,花花绿绿的,件件都那么漂亮。里头果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。
他静静地听,过了一会儿,就听见女子们上岸的声音,只听见一个说:“不早了,咱们赶紧回去吧!咱们偷偷地到人间来,要是老人家知道了,不知道要怎么罚咱们呢!”过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦?难得来一趟,自由自在地洗个澡,也不多玩一会儿。——哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”
牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托纱衣,说:“姑娘,别急,你的衣裳在这儿。”
姑娘穿上衣裳,一边梳她的长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形都一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
黎明——______ 糟践——______ 晨曦——______
【2】从文中划线句子中“_______”这个词语可以看出织女很喜欢听牛郎说的话,同时又很________、________牛郎。
【3】仙女们是私自下凡,从文中第二自然段中的______一词可以知道,她们之所以这样做的原因是________________。
【4】仙女们为什么要赶紧回到天上去?
__________________________________________
12、课内阅读。
穷人(节选)
①桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,[A]揍我一顿也好!
……
②[B]渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
③但桑娜坐着一动不动。
【1】“忐忑不安”的意思是 _______________;桑娜忐忑不安的原因是 ____________________。
【2】认真读选文,感受人物形象,填写表格。
| 描写方法 | 心理活动 | 人物形象 |
句A | 心理 | _____________的决心 | _____ |
句B | _____ | 去把孩子抱回来的决心 |
【3】最后一个自然段中“桑娜坐着一动不动”,她在想什么呢?试着把她的心理活动写下来。
____________________
【4】你怎样理解题目“穷人”?
____________________
13、阅读选段,完成练习。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑相,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起,这一来,小嘎子可上了当,当胖墩我膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】给加点字注音。
两个人走马灯似(_______)的转了三圈
【2】小嘎子与人摔跤的特点是_______ 。
【3】文中的“枪”和“鞭”加引号是说明_________。
【4】从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。
起初_________,后来___________。
【5】在这里,作者是通过_______描写和_______描写来展现人物形象的。
14、快乐阅读,轻松答题。
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗。”
【1】数一数,短文一共有________句话。
【2】要帮我的人有________、________和________。
【3】我自己穿________、背________、洗________。
【4】你平时这样做吗?说说你会做什么。
_________________________________
15、我能按要求变换句子。
1.我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
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2.大鲤鱼消失在湖水中。(扩句)
___________________________________________________________
16、例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
葫芦藤上长满了叶子。(细长的)(绿绿的)
_____________________
17、把下列反问句改成陈述句。
(1)齐威王对田忌说:“难道你还不服气?”
____________________________
(2)人的聪明和愚笨,难道是天生的吗?
___________________________
(3)这清白的梅花,是玷污得的吗?
_________________________
18、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。
例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)
(2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)
19、改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?
________________________________________
20、体会下面句子中加点部分的特点,按要求来写一写
(1)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(写一处风景,注意要写出它的颜色)
___________________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
___________________
(3)碧绿的草地,成群的牛羊,冒着白尖的雪山,构成了风景迷人的大草原。(观察下面两幅图,从中任选一幅,照样子写一写)
___________________
21、体验表达
“三人行,必有我师焉”。在你的身边一定有许多优秀的人,他们都是我们学习的榜样。请从中选择一位,动笔写一写。注意运用典型事例来刻画人物,同时运用学过的描写方法,让人物形象更鲜活。题目自拟,不少于400字。