1、写出下列句子运用的说明方法。
(1)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗。(______)
(2)太阳实际上大得很,约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳。(______)
2、我会写(照样子,写词语)。
来来往往
_________________ _________________ _________________
又踢又跳
_________________ _________________ _________________
3、想象写词语。
我还会变成一棵什么样的树呢?试着写一写。
我变成了一棵_________树,我还会变成一棵_______,我最愿意变成一棵__________树。
4、给下列句子加上标点。
芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里(___)显得更绿了(___)天空倒映在清凌凌的河水里(___)显得更蓝了(___)云朵倒映在清凌凌的河水里(___)显得更白了(___)
5、写出表示“看”的词语。
向高处看 ——( ) 向远处看 ——( )
尊敬地看 ——( ) 向低处看 ——( )
大概地看 ——( ) 聚精会神地看 ——( )
6、三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】这首诗写的是__________季的景色,我是从__________、__________这两处看出来的。
【2】在正确的答案下画“√”。
我能从诗中感受到诗人(悲伤 郁闷 愉悦)的心情。
【3】读古诗,跟着诗人的脚步走进诗歌中。
又到一年梅子金黄时,天空________,真令人愉悦。诗人乘着小舟来到小溪的尽头,_______________。放眼望去,道路两旁,____________。侧耳倾听,_________________。
7、补全诗句,完成练习。
渔 歌 子
,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
。
【1】这首词是____代_______写的。这首词描写的时间是______季,地点是在______。
【2】将这首词补充完整。
【3】这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________”。
【4】对这首词理解不正确的一项是( )
A.“斜风细雨不须归”是因为鱼儿肥美,风微雨小,钓者沉浸在垂钓之趣中。
B.这首词塑造了一位隐士形象,寄托了作者对隐居生活的喜爱和对大好河山的热爱之情。
C.这首词运用“白”“青”“绿”等表示颜色的词语,再加上桃花的“红”,景物色彩非常鲜明。
D.“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托雨中钓者的悠闲自得。
8、课内阅读。
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】这首小诗中,诗人把_____类比成______,把______类比成______。
【2】诗中第一个“风雨”指的是__________。第二个“风雨”指的是____________。
【3】诗中“躲”字表达了诗人对___________之情。
【4】这首诗表达了诗人对_________的赞颂。
9、阅读短文回答问题
书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。
(1)结合上下文解释下列词语的意思。(3分)
开卷有益:
爱不释手:
(2)画线句子用了什么修辞手法?(2分)( )
(3)用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(5分)
第一层:___________________________
第二层:___________________________
(4)为什么说“书是我们的良师益友”?(3分)
(5)短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)
① _____________________________
② _____________________________
10、阅读。
给奶奶送阳光
奶奶腿不好,不能出门晒太阳。
有一天我出去玩,看见( )阳光洒满天地间。
我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。
“奶奶,我给您送阳光来了!”
我( )大声喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了……它跑到哪儿去了呢?我简直要哭出声来了。
奶奶一把抱住我,抚摸(fǔ mō)着我的头发说:“小宝贝,我晒到阳光了你不就是我的小太阳吗?”
【1】选择合适的词语,将序号填到文中的括号里。
①轻轻地 ②金色的 ③高兴地
【2】奶奶不能出门晒太阳,是因为____________。
【3】“我”给奶奶送阳光的办法是( )
A.手捧着阳光
B.用裙子兜起阳光
【4】文中画横线句子的意思是( )
A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖
B.你像太阳一样漂亮
11、阅读
西游记(片段)
佛祖道:我与你打个赌赛:“你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”大圣闻言,暗笑道:这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?急发声道:“既如此说,你可做得主张?佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记原来佛祖右手中指写着‚齐天大圣到此一游”。大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事,有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信,不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名‘五行山’,轻轻的把他压住。
【1】在阅读过程中,你有哪个词语不理解,你是怎样猜到它的意思的?
__________________________
【2】用“____”在文中画出一处语言描写的句子。
【3】请运用对联知识将此回目补充完整。
八卦炉中逃____,____定心猿。
【4】简要概括上述片段的故事情节。
______________________
12、阅读《三打白骨精》原文片段,回答问题。
①唐僧四人来到一座高山前,看不尽峰岩重叠,涧壑湾环,虎狼成阵走,麂(jǐ)鹿作群行。无 数獐钯(bā)钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈大蛇。大蟒喷愁雾,长舌吐怪风……万古常含元气老,千峰巍列日光寒!
②月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,柳眉积翠黛,杏眼闪银星,体似燕藏柳,声如莺啭林......你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。③一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶回花果山。
【1】常言说,“山高必有怪,岭峻定生精”。想一想,①段这样的环境描写的作用是_____________________。
【2】②这段话描写的是课文中_____________ 。作者把人物写得这样美,其用意是___________________________。
【3】从③ 处“一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去”,你可以体会到______________________ 。
13、课内阅读
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】请用“——”画出一个比喻句。这个句子把____________比作________________。
【2】爬山虎的脚是怎样往上爬的?请用“﹏﹏﹏”画出相关的三个句子。
【3】这个片段选自课文《________________》。
14、阅读《麻雀(节选)》,并按要求作答。
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
无望——______ 坦然——______
【2】“一种强大的力量”指的是_______________。
【3】文中画“ ”的句子将老麻雀比作_________,这样写更能表现老麻雀___________。
【4】联系短文或生活实际谈一谈你对母爱的理解。
______________________
15、按要求写句子。
(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)在春天的深处,安静细细地感受着春光。(缩句)
________________________________________________________________________
16、学着用下面句子的表达手法,写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
答:____________________
17、按要求完成句子练习。
(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。(改为反问句)
________________________
(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)
____________________
18、请比较便宜的不同意思,并根据要求写句子。
便宜(表示价格低廉):________________
便宜(表示不应得的利益):______________
19、江凡救了大家。(改为“被”字句。)
20、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
21、习作。
题目:那是一次 的尝试
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。在生活中,你曾尝试做过什么事?请选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目补充完整(例如:成功、勇敢、失败、大胆……),写一篇记叙文,350字左右。