辽宁省大连市甘井子区2025年中考模拟（四）语文试卷及答案

1、我能写出下列句子中带点的词的近义词与反义词。

（1）难道你要违背人类的真理吗？（   ）（   ）

（2）听到这个消息，我们的心情都不大舒畅。（   ）（   ）

（3）这是一种不寻常的反应。（   ）（   ）

（4）他把金鱼的每个细节都一丝不苟地画下来。（   ）（   ）

2、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

非常—（______） 希望—（______）

振奋—（______） 竟然—（______）

消失—（______） 验证—（______）

反义词：

简单—（______） 破坏—（______）

出现—（______） 伟大—（______）

简陋—（______） 困难—（______）

3、在括里填上恰当的词语。

温暖的(　　　)　　雪白的(　　　)  锐利的(　　　)   美丽的(　　　)

贪婪地(　　　) 轻轻地(　　　)  缓缓地(　　　)   快乐地(　　　)

4、将下列词句补充完整。

（1）

（2）牧童归去横牛背，_____。

敲成玉馨穿林响，_____。

_____，报得三春晖。

5、我会根据所学知识填空。

（1）____，忙趁东风放纸鸢。

（2）平时肯帮人，____。

（3）台湾岛，隔____，与大陆，____。

（4）过中秋，____，____当空照。

（5）妈妈常用《左传》中的“__”教育我，不讲信用的人无法在社会立足。助人为乐是美德，予人玫瑰，__。

6、延伸阅读。

己亥杂诗

[清]龚自珍

浩荡①离愁白日斜，吟鞭东②指即天涯。

落红③不是无情物，化作春泥更护花④。

[注释]①浩荡：无限。　　　②东：向东。　　　③落红：落花。　　　④花：比喻国家。

【1】关于最后两句诗，下列理解最正确的一项是（ ）

A．我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化作了春天的泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。

B．落花不是无情的，化作了泥土还要保护花。

【2】对这首诗的分析有误的一项是（ ）

A．前两句诗叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

B．后两句诗以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融人议论。

C．诗人说“落红”实际上是自吐心声，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

【3】这首诗抒发了诗人怎样的情感？

_______________________________________

7、读一读，做一做。

棉花白，谷子黄，颜色红红是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，黄瓜上架细又长。

【1】这首儿歌一共写（__________）种东西，它们分别是___________。

【2】写颜色的词有___________。

【3】写样子的词有___________。

8、延伸阅读

山　中

[唐]王　维

荆溪①白石出，天寒红叶稀。

山路元②无雨，空翠③湿人衣。

【注】①荆溪：水名。②元：本来，原来。③空翠：指山间青色的湿润的雾气。

【1】这首诗描写的是________（季节）的景色，从诗句“____________________”可以看出。

【2】山路上原本是没有下雨的，为何人们的衣服却湿了呢？（　　）

A．因为走在小溪边，被溅湿了衣裳。

B．因为行走在山中，山间的雾气沾湿了衣裳。

C．因为快要下雨了。

【3】作者在山中看到了________、________、________等景物，感受到了__________________。

9、阅读芳草园。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就象是_______。

小河清澈见底，如同________，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像_________，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

【1】短文多处运用了比喻的修辞手法，请认真读一读，并将合适的选项填在横线上。

A．一团团火 B．一条透明的蓝绸子 C．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

【2】短文写的是北大荒秋天的美景，主要写了________、________、________的景色。

【3】第4自然段主要是围绕“_______________”这一句来写的。这段话主要写了哪些景物？请你再后面的□里打“√”。

大豆□ 豆荚□ 高粱□ 山坡□ 榛树叶子□

【4】读完全文，我觉得本文抒发了作者____________之情。

10、课外阅读。

卢沟桥的狮子

北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱， 每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937 年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，所以卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有______________的建筑。

【2】“这些狮子真有意思。”作者从狮子的_____________、_____________两方面写出了“有意思”。

【3】短文写了 种狮子的形态。你最喜欢哪一种？用“ ”画出来，并写出理由。

【4】卢沟桥的狮子形态各异，请发挥想象写一写狮子还会有什么形态，用上“有的……有的……还有的……”。

________________________________

11、课内阅读

父亲说：“花生的好处很多，有一样很可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地张在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】这段文字选自《落花生》，作者（许地山）。这篇文章围绕花生写了三件事，分别是（种花生）、（ ）、（   ）、（ ）。

【2】这段话写出了花生的（   ）。

A.果实特点 B.好处   C.可贵之处

【3】“父亲”拿（   ）、（ ）、（ ）同花生做比较，来说明花生具有（ ）、默默奉献的品格。

【4】同学们学习到这里，心中肯定充满了对花生的喜爱之情、赞美之情。你能用自己的话语来赞美花生，赞美许许多多像花生一样有用的人吗？

我爱花生，它的好处很多，它虽然没有 ，但可贵的是 。我们的   不正像花生一样吗？他们 。我赞美花生，我更要赞美   。

12、课外阅读。

金色的玉米棒

①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧。

②咚咚咚！小松鼠敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。

③雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想，小兔子是好邻居，去向他借个玉米棒吧。

④咚咚咚！小松鸡敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗小豆子。

⑤小溪里的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想，我帮小兔子干过活儿，找他借个玉米棒准行。

⑥咚咚咚！小刺猬敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子_____

⑦一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔子把门前的地翻松，他剥下黄澄澄的玉米粒种在了地里。

⑧秋后，小兔子收获了好多好多金黄色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。

⑨你知道这是为什么了吧！ （选自张秋生的《小巴掌童话》，有改动）

【1】短文中，_____、_____和_____都来找小兔子借玉米棒，虽然当时小兔子没有借给他们，但第二年秋后，小兔子都给他们送了_____。

【2】根据短文内容，选出下面说法有误的一项（　　）

A．小兔子没有把玉米棒借给小松鸡，但送给他一碗小豆子。

B．小兔子不愿意借玉米棒给好朋友，说明他十分小气。

C．本文是按“秋后→冬天来了→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后→秋后”的顺序来写的。

【3】短文第⑥段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么？又会怎么做？想一想，写在文中横线上。

【4】故事的最后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来，他们是打算 ______。

13、阅读下文，回答问题

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

________的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的________的大海。

【1】按照原文内容填空。

①他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

②________的海面上，________洒满了银光。

③皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的________的大海。

【2】在文中找出实在事物，________，找出联想的内容________。

【3】《月光曲》的创作人是德国音乐家________，他被后人尊称为“________”。他一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《________》、《________》。

【4】对于《月光曲》的内容、意境及表达的情感，作者并没有直截了当地叙述，而是借皮鞋匠的联想来表达，这样写有什么作用？  

___________________________

14、北京的春节（片段）

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除タ，街上挤满了人;初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前就出动，到亲成家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆推儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

【1】解释带点词语的意思。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

_______________________________

【2】填一填。

【3】任选一题回答。（从写的角度写，可以举出三种习俗）

（1）课文是怎样写出“除夕真热闹”的？

（2）课文是怎样的写出 “休闲活动”的？

____________________________________

【4】填空。

（1）我知道文章详写的原因是____________________________。

（2）我知道春节吃鱼，寓意是_______。山陕甘会馆建筑上雕刻有蝙蝠，寓意是_______。

（3）通过学习课文《腊八粥》《寒食》《十五夜望月》，我知道了传统节日还有腊八节、_______、________。

15、把下面的句子改为第三人称转述。

鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

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16、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

1）大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2）老百姓被洪水害苦了。  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、改为转述句。

奶奶对我说：“我去跳广场舞了，你在家要注意安全。”

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18、将下列句子改为转述句。

（1）顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

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（2）贼心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”

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19、按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）

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（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

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②改为“被”字句。

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20、照样子，用“爱护”写话。

例：我们要爱护小青蛙。

（1）________爱护______________。

（2）________爱护______________。

21、习作表达。

题目：那次玩得真高兴

要求：仔细回忆当时是怎么玩的？把玩的过程写下来，注意表达自己当时的心情，正确使用标点符号。