辽宁省大连市西岗区2025年中考模拟（4）语文试卷及答案

1、根据课内积累填空。

（1）习近平总书记同中外记者见面时，曾引用《墨梅》中的诗句“____________，______________”来表达大国大党从容清醒的定力和埋头苦干的意志。

（2）读诗词，我们要用心感受，展开想象，才能体会诗词所要表达的意境和情感。读了“___________，树头新绿未成阴。”让我们欣赏到了农村春天的风光；读了“____________，她在丛中笑”，我们仿佛看到了春天降临繁花似锦的时候，梅花那种舒心高兴的样子；读了王昌龄的“_____________，_____________”，我们触摸到了作者那颗如冰心般纯洁与正直的心。

（3）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿集中起来，____________一起，重叠在一起，静静地___________在一起。

（4）《孟子》中的“生于忧患而_________”告诫人们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸的生活中。

（5）《海上日出》按照景物_________的顺序记叙了作者坐船在海上观看日出的情景。《记金华的双龙洞》则按_________顺序记叙了作者游览金华双龙洞的过程。

2、照样子或按要求写一写。

①“狐”，部首是（犭），除去部首还有（5）画，这个字的读音是（hú）。

“笨”，部首是( )，除去部首还有( )画，这个字的读音是( )。

②波浪似的( )               热得( )             满意地( )

③在“白”字前面加上一个字，可以用来形容不同的白色。

白色——( )               ( )               ( )               ( )

3、按要求完成填空

1．苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》笔下的西湖雨景让人印象深刻:“________________， __________________。”这两句说出了当时大雨来临的情境，让我们如临其境；诗人孟浩然和辛弃疾都为我们讲述了月夜的景色，表达的情感却不一样，体现出作者孤寂伤感的是《宿建德江》中诗句是：“_______________，__________________。”；表现人们心情喜悦，谈论丰收景象的是《西江月·夜行黄沙道中》的“_______________，__________________。”

2．毛泽东的诗词《七律·长征》再现了长征惊险情景：金沙水拍云崖暖,_____________________；《菩萨蛮·大柏地》讲述：“当年鏖战急，_______________”的激烈情景。

3．《过故人庄》一诗中描写村庄景色的句子是：_______________， __________________。

4．为国家献尽自己最大的努力甚至是生命，这让我想到了诸葛亮的名言：

______________________________。

5．祖国的土地任何人都不得侵犯，就是李纲所说的：_________________________________。

4、填一填。

(1)《中国神话故事集》的第279页至398页写的是具有神话因素的历史，这部分里的一些人物，如成汤、伊尹、__________、__________等都是历史人物，然而在他们的身上，又带有一些神话色彩。

(2)读《周武王伐纣》的故事，我了解到纣是一个暴君，武王兴兵伐纣，建立了______朝。其中特别神奇的是，四海的海神和________、________、________也都前来协助。

5、看拼音，写词语。

1．全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上pōu kāi__________一个大kū long__________。

2．bīng xīāng__________里如果用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭gōng néng___________，能够使shū cài_________保鲜期更长。

3．鹅便áng shǒu___________大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它tiān fàn_________，并且站着shì hòu_________。

6、阅读古诗，完成练习。

山居秋螟①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇②，王孙③自可留。

【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②歇：尽。③王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。

_______________

【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________

7、阅读古诗《绝句》，回答问题。

绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》（“迟日江山丽”）是一首五言绝句，而这一首则是________绝句。

【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。

【3】与“坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么？

____________________________________________

8、课内阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】细品诗歌，判断对错。

（1）这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。( )

（2）这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。( )

（3）“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。( )

（4）这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。( )

【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

______________________

【3】诗人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________

9、阅读课文《画家和牧童》选段，完成练习。

“画错啦，画错！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了？”牧童指着画上的牛，:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有见过两牛相斗的情形吧？”

【1】请用“____”画出一句比喻句。

【2】戴嵩的画错在什么地方？请用自己的话来说。

 ____________________________________________________________________

【3】假如你是观众听了牧童的话，你会说什么？

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【4】读了这个故事，你有什么感想？

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10、阅读课内精彩语段，回答问题。

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数（shǔ shù）着。我穿着一双棕红色的小雨靴（xuē　xüē）。你瞧，这多像两只棕（zhōng　zōng）红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊!

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】选段中“两只棕红色的小鸟”指的是____。

【3】读第1自然段，我们能体会到作者_____的心情。把最能体现作者这种心情的句子用“　　”画出来。

【4】读第2自然段，我们不能感受到作者（　　　）的心情。

A.依依不舍 B.流连忘返 C.恋恋不舍 D.乐不思蜀

11、阅读下面短文，完成后面练习。

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

沉默不代表一个人没有尊严，更不代表一个人没有高贵的品格。是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

【1】给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士____________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士____________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士____________；当车刚在下一站停下来时，小战士__________

【3】从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“   ”。

【4】“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。

___________________

【5】我还能根据短文内容提一个有价值的问题：__________

12、阅读课内文段，回答问题。

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说“，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说“，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说“，走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理会铁罐。

【1】“‘我确实不敢碰你，但并不是懦弱。’陶罐争辩说‘，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……’”你能将陶罐没有讲完的话补充完整吗？

_______________

【2】“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”这句话是谁说的？从这句话中我们可以看出什么？

_______________

【3】请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。

_______________

13、阅读下面的文段，然后回答问题。

这些保尔①全看见了。当他正打算睡一会儿的时候，他忽然看见那勤务兵走进中尉②的房间，挂上了主人脱下的军服，推开了朝花园的窗子，收拾好了屋子，就走出去，随手把门关上。不大一会儿，保尔就看见他在拴着马的马厩里了。

保尔向那敞开的窗户望去，整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。

受强烈的好奇心的驱使，保尔悄悄地攀住樱桃树，溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰，飞快地走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带，枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。

保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争，他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子，跳进房里，握住枪套，迅速抽出那支崭新的黑色手枪，跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下，小心地把手枪插进口袋，然后就跳过花园，像猴子似的攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头看了一下，那勤务兵正在一心一意地跟马夫谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跑回家。

——选自《钢铁是怎样炼成的》

[注释]①保尔：书中的主人公、英雄人物。②中尉：一名德国中尉军官。

【1】文段选自长篇小说《_____________》，这部长篇小说的主人公是________。

【2】文中画横线的句子运用的修辞手法是________。这个句子表现了保尔_____________的特点。

【3】读了文段中画波浪线的句子，你能体会到什么？请写在下面。

______________________________________

【4】请概括文段的主要内容。

________________________________________

14、我会读短文，完成练习。

金（jīn）鱼

①鱼池（chí）中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜（yán）色也不少，有金色、黑（hēi）色、白色，也有白色和金色相间（jiàn）的，很好看。

②它们非常活泼（pō），常在水里游（yóu），有时互相（hù   xiāng）追逐（zhuī   zhú），有时一起游。

【1】短文共有( )句话。

【2】文中的金鱼有( )种颜色。

【3】金鱼各种各样，有( )的，有( )的，也有( )的。

【4】你最喜欢的金鱼是( )。

15、按要求完成句子。

（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）

_______________________________________________________

（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）

________________________________________________________

（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）

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（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）

_________________________________                                                                                                                                                                                                                                           

（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

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16、池塘里有一只青蛙。

树上有___________________________。

17、改转述句。

1.渔夫说：“我们总能熬过去的！”

___________________________________________________________

2.他笑着对我说：“让我看看你的马草。”

____________________________________________________________

18、按要求写句子。

1．如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2．根据“骄傲”的两个不同意思分别造句。

(1)自以为了不起，看不起别人：________________________________________________________________________

(2)自豪：________________________________________________________________________

19、把肯定句改成否定句

①他会迟到的。___________________________________

②我们都举手赞同。________________________________

20、句子变变脸

（1）一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。

缩句：  

（2）礼物送给她。

扩句：  

（3）我叠好了衣服。

改写成“把”字句：

（4）小苗被风吹得东倒西歪。

改写成“把”字句：  

（5）王老师说：“同学们学不好，我不安心。”

改为间接叙述：

21、习作。

一只有魔法的口罩

我们常常爱幻想，常常希望自己能够拥有超能力，假如有一天，你一觉醒来，发现自己每天佩戴的口罩有了魔法，会发生怎样的神奇的事情呢？请展开想象，以“一只有魔法的口罩”为题，写一个有趣的故事吧。字数300个以上。