2024-2025学年（上）大连七年级质量检测历史

1、康有为等维新派的推动下，1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。变法的目的是

A.救亡图存 B.实现共和 C.创立民国 D.废止科举

2、陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”材料中“这场战争”指的是

A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．八国联军侵华战争

D．抗日战争

3、1917年，《文学改良刍议》发表在《新青年》杂志上，文章主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。文章的作者是

A.陈独秀 B.鲁迅 C.胡适 D.李大钊

4、一位老人生于1850年，卒于1902年，他的一生可能经历哪些事情（  ）

①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华⑤林则徐虎门硝烟⑥义和团运动

A. ①②④   B. ③④⑥   C. ②③④⑤⑥   D. ②③④⑥

5、1905年，孙中山在《民报》发刊词中将同盟会的纲领阐发为“三民主义”：民族、民权、民生主义。某班同学在学完“三民主义”相关内容后，对“三民主义”作了以下解释，你认为合理的是（     ）

A．代表维新派的进步思想

B．提出了明确的反帝要求

C．成为辛亥革命的指导思想

D．引发了五四运动的爆发

6、1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元。其“新”主要体现在

A．祖国大陆获得统一

B．结束了中国两千多年的封建帝制

C．中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了

D．近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利

7、“中华人民共和国的一切权力属于人民。中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”中华人民共和国最高国家权力机关是（  ）

A．中国人民政治协商会议

B．中央人民政府

C．中央人民政府国务院

D．全国人民代表大会

8、全聚德始建于1864年（清同治三年），至今已有150多年的历史，是中华著名老字号。20世纪50年代中期，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，全聚德顺应历史潮流，实行（     ）

A．国企改革

B．中外合资

C．承包经营

D．公私经营

9、有人这样评价过戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的成功之处主要指戊戌变法（     ）

A．在社会上起了思想启蒙作用

B．动摇了儒家思想的正统地位

C．改革了君主专制政体

D．阻止了民族危机继续加深

10、第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是（ ）

A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.同盟会

11、1954年9月，假如你是一名人大代表到北京参加一次全国性会议，经历的活动是

A．听取毛泽东作《论联合政府》报告

B．通过《共同纲领》

C．参与制定《中华人民共和国宪法》

D．通过《中国共产党章程》

12、太平天国初步建立政权的标志是

A.金田起义 B.定都天京 C.永安建制 D.颁布《天朝田亩制度》

13、拉开了维新变法运动序幕的标志性事件是

A.慈禧太后发动戊戌政变

B.清政府颁布“明定国是”诏书

C.梁启超在《时务报》上发表《变法通议》

D.康有为、梁启超联合各省举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法

14、某报纸报道：安阳国民救国团在高级小学校院召开了1000多人参加的反帝爱国演讲会，会后游行示威，高呼“取消二十一条”“还我青岛”等口号，掀起了反帝爱国的浪潮。这描写的是

A.《马关条约》签订后群众的愤慨 B.戊戌变法失败后民众的惋惜

C.五四运动影响下的群众运动 D.北伐战争中人民踊跃支援前线

15、为了开展“为人民服务，助人为乐”主题教育活动，某学校准备组织全体学生观看一部电影，下列最契合这一主题教育活动的电影是（     ）

A．邓稼先

B．焦裕禄

C．雷锋

D．铁人

16、下图是近代中国与11个国家签订不平等条约时的场景。下列各项中，属于这一条约内容的有（   ）

A. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

B. 赔款白银2100万元

C. 清政府拆毁大沽炮台

D. 允许外国公使进驻北京

17、2015年3月21日，搭载着68具中国人民志愿军烈士遗骸的专机从韩国飞抵沈阳，离开祖国60多年的烈士英灵终于魂归故里。下列史实与抗美援朝没有直接联系的是（   ）

A. 美国第七舰队入侵中国台湾海峡   B. 志愿军战士依托坑道发起反击

C. 中国远征军出国作战   D. 《朝鲜停战协定》的签订

18、马克思认为西方侵略者发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。以下各项能说明这一点的是（     ）

A．日军南京大屠杀

B．英法火烧圆明园

C．列强屠杀义和团员

D．列强掀起瓜分狂潮

19、如图《“China”被撕裂》反映的是（        ）

A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门

B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地

C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮

D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具

20、建国以来我国科学技技术成就取得的先后顺序是

①第一颗人造卫星发射成功 ②第一颗氢弹爆炸成功

③第一颗原子弹爆炸成功 ④第一艘无人飞船发射成功

A．①②③④

B．③①②④

C．③②①④

D．③④②①

21、1935年10月，中央红军与陕北红军在陕西（     ）会师。（     ）年10月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。

22、我国化学界的奠基人之一，被称为“世界制碱权威”的是：

23、结果：1945年10月10日，双方签署“_________”。

24、提出“政权是由枪杆子中取得”的会议是____________；确立思想建党、政治建军原则的会议是_____________。

25、1950年10月，应朝鲜党和政府请求，中国共产党和政府决定入朝作战，毛泽东派遣以________为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场。

26、毛泽东曾说：“为了反对帝国主义的侵略，我们一定要建立强大的海军。”人民海军诞生的标志是________。

27、抗美援朝，保家卫国，扬我国威，为新中国的建设创造了有力的外部环境。在抗美援朝时期涌现出了许多可歌可泣的英雄人物。结合图片与提示，完成有关问题。

（1）   用胸膛堵住正在扫射的机枪口

（2）   为了不暴露目标，一动不动被大火活活烧死

（3）   勇救朝鲜落入冰窟的少年而牺牲

28、巩固措施：为了改变不利局面，洪秀全封________为干王，总理朝政；提拔陈玉成、李秀成等青年将领；洪仁玕写成《________》，提出向西方学习、改革内政等主张，但未能付诸实践。

29、失败：1860年，曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成、李秀成战败，安庆陷落。陈玉成被俘就义，李秀成攻克杭州进逼上海遭遇华尔的洋枪队和李鸿章的淮军。1862年，湘军围困天京。李秀成会师救援。1864年，太平军与敌军经过40多天的激战未能解除湘军对天京的威胁，最终_______，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动失败。

30、新中国建立后在建设社会主义道路上涌现出一批批的杰出人物，根据下列描述分别在下列横线上写出相对应人物的姓名。

（1）“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。”履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是____

（2）“党的好干部”“治沙于兰考”的是____

（3）他是“感动中国”的人物，是用“一粒种子改变了世界”的科学家，这位科学家是____

（4）一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平的科学家，被誉为两弹元勋的是____

（5）大庆油田工人，以他为代表的那种艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神，他是____

31、伟大的抗美援朝精神的主要内涵是什么？

32、“一九四九年在中国大地上发生的，不仅是一个政权代替另一个政权，而且是中华民族历史上前所未有的大变革。”文中评述的重大历史事件是？

33、中国近代史既是一部西方列强的侵华史，也是中国人民面对侵略的抗争和探索史，而近代化的发展贯穿在整个过程中。根据所学知识，回答下列问题。

(1)洋务运动标志着中国近代化的起步，它的根本目的是什么？

(2)近代化的发展与救亡图存始终交织在一起。《马关条约》签订后，康有为、梁启超发起了什么运动？后来支持维新变法的清朝皇帝是谁？

(3)新文化运动体现的是中国思想近代化，请回答新文化运动高举的两面大旗。

(4)中国的近代化探索历程给你的启示是什么？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一   中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二   臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。……故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三   站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习过程。中国近代化的的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到思想层面，由浅入深，由表及里，层层递进。国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

(1)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业的名称。

(2)根据材料二结合所学知识分析康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何不同？

(3)根据材料三指出中国近代化历程探索的有何特点？

(4)综上，上述运动是否成功，你有什么感悟？