四川省甘孜藏族自治州德格县2025年中考模拟（6）语文试卷含解析

1、先补充词语，再照样子写词语。

眼疾( )快              五( )丰登             ( )吃一惊              七嘴( )舌

一本正( )             ( )光闪闪              千姿( )态               争( )夺秒

ABB式的：亮晶晶 静悄悄   ______   ______   ______

2、在括号里给加点字填上合适的注音。

胳膊肘(  )   服侍(  )   线缝(  )   挨到放学(  )

3、根据诗文内容写句子。

1．《绝句》中，描写初春时动物的情态的句子是___________，_____________。

2．《三衢道中》中，描写山路上景物的句子是____________，____________。

4、补全词语。

（____）大叫  目（____）口（____） 望子（____） 来（____）去（____）

群（____）无（____） （____）飞（____）舞  如虎（____）  （____）离山

5、把下列词语补充完整，在横线上解释所填字的意思。

抑扬顿（________） 百感交（________） 一（________）莫展   不可思（________）  

百味（________） 全_________________   无（________）于事___________________

（________）息凝视__________________   （________）运而生___________________

6、先解释词，再写出画橫线诗句的意思。

(1)洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

欲：_____；意万重：________。

句意：________。

(2)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

乡心：______；故园：_____。

句意：________。

7、课内语段精读。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

器绿、绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

  是绿的，

  是绿的，

  是绿的，

  也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交又在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】根据课文内容将诗歌填写完整。

【2】用“ ”画出表示绿的词语。

【3】诗中画“﹏﹏”的部分是一个（   ）

A.比喻句 B.拟人句 C.夸张句

【4】春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。

___________________________________

8、读古诗，完成练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】用“——”画出表示颜色的字。

【2】下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图片下画“√”。

（    ）           （    ）         （    ）

【3】下面的这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。

9、阅读理解。

的植物

①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。

②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树，就有一百几十米高；有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。

③植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，要是你在树下待半天，树叶眼看着就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。

④植物世界还是一个奇趣无比的世界。

⑤你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待宵草的花，都在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。

【1】短文第③段中用俗语“随风见长”来形容___________________。

【2】读短文第③段，结合关键句概括段落大意。

__________________

【3】读短文①～③段，文中分别从哪些方面写出了“植物世界是一个庞大的、复杂的世界”？

【4】“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭（qì）树的叶子就变得紫红，银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在短文第_____段比较合适，读着这几句话我感受到了_______。

【5】下面词语中，最适合补全在短文题目横线上的是（       ）

A．形形色色

B．奇趣无比

C．“随风见长”

10、阅读

上课

上课了，董老师捧着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声音开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么，我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门！同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬时而频频点头，时而低首微笑……

【1】根据意思填词语。

（1）形容善于有步骤地引导别人学。（______）

（2）形容精神饱满的样子。（______）

【2】选择题。

（1）“笑眯眯”是对老师（____）的描写。

A．动作   B．语言   C．神态   D．心理

（2）文中作者把老师比作（____）时 ，把自己比作（____）。

A．园丁   B．红烛   C．花朵   D．小树苗

11、课外阅读。

春　　风

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡—（_____）　低—（_____）

【2】用“　　”画出文中表示动作的词语。

【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。

___________________________________________

【4】在你的眼里春风是怎样的呢?

___________________________________

12、读资料，做练习。

天气预报主要是通过收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等），然后运用气象学来确定未来空气的变化。由于大气运动过程的复杂以及今天科学技术并没有透彻地了解大气运动的过程，因此天气预报也会有一定的误差。

【1】上图是厦门市2020年7月23日至27日的天气情况。其中26日的天气预计是（  ）

A.晴 B.多云 C.小雨转阴 D.阴转小雨

【2】从23日至27日的空气质量可综合评定为（  ）

A.优 B.良 C.中 D.差

【3】请你播报7月25日的天气情况。

_______________________

【4】状状打算周日去海湾公园游玩，你觉得合适吗？有什么建议？

________________________

13、课内阅读。

传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

国王的面具是红色的，红色代表威严。

王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。

活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥。

巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格。

妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。

村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。

【1】根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？

（1）半黑半白，象征其两面三刀的性格。

这是_________的面具。

（2）用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。

这是_________的面具。

（3）青面獠牙，以示压抑和恐怖。

这是_________的面具。

【2】在藏戏里，唐东杰布的面具是什么样的？

_______________________________________________________________________________

【3】唐东杰布的面具为什么是白色的？

____________________________________________________________________________________

14、品读语句，在横线处写出自己的观点。

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

【1】结合上下文，句中的“温暖”具体是指_______________________，“舒适”具体是指___________________、____________________、_______________________。

【2】屋内的___________与屋外的____________形成鲜明的___________，充分说明了桑娜的_______________________。

15、按要求改写句子。

(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)

___________________________________

(2)声音弥漫树林。(扩句)

__________________________________

(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)

__________________________________

(4)孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？(改为陈述句)

__________________________________

16、按照要求写句子。

（1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（改为反问句）

__________________________

（2）老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改为比喻句）

________________________

（3）三月的昆明是一年中最完美的季节，每到这个时节都会吸引来许多游客。（修改病句）

______________________________

17、读一读，照样子，根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）

（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（天上的云像什么？）

（2）这是一匹出色的马。（这是一匹怎样的马？）

18、青蛙妈妈瞪着眼说：“不抓害虫，还能当青蛙？”

将上边句子中的提示语放到句子后边___________________________

19、把下列句子改成转述句。

巨人吼道：“除了我，谁也不准进来玩。”

________________

20、在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：_____________________________________

21、应用文。

张平于2019年1月20日向王林借了50元钱，答应第二天归还。这是张平写的借条，有好几处错误，请你帮他重新写一张。

（壹   贰   叁   肆   伍     陆   柒   捌     玖   拾）

借     条

今向王林借到人民币50元整，明日归还。

此据

                                                                                今日

                                                                         借款人：张平