四川省甘孜藏族自治州乡城县2025年中考模拟（四）语文试卷含解析

1、看例子，写一写。

例： 闪闪的

① _____________ ② ____________

例：又大又红

又_____ 又______ ② 又_____ 又______

2、小小变色龙（给多音字注音并组词）。

分________（   ）

分________（   ）

好________（   ）

好________（   ）

3、在括号里填写恰当的词语。(不要重复)

（______）的螺壳   （______）的田野

4、小小书法家（看拼音写词语）

mián  ǎo duò  jiǎo  dǎo  gào

（________）  （________） （________）

dǎ  jiǎo yóu  tǒng nuǎn  kàng

（________） （________）  （________）

5、细心地比一比，再组词。

仗( )       棚( )       练( )       拔( )

杖( )       绷( )       炼( )       拨( )

6、课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（　　）

A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

【2】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。

【3】诗中的“衔”这个字富有表现力，请作简要评析。

_____________________

【4】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。

_____________

7、课内练习。

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

【1】填 空 。  

“江”字共(    )画，第二画是(    )。

“叶”字共(    )画，第三画是(    )。

【2】给字注音，组词。

戏___________( ) 何_________( )

【3】诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？

____________________

8、古诗词欣赏。

早发白帝城①

[唐 李白]

朝辞②白帝彩云间，千里江陵一日还③。

两岸猿声啼不住，④轻舟已过万重山。

（注释）①发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。②朝：早晨。辞：告别。③江陵：今湖北荆州市。还：返回。④猿：猿猴。啼：叫。住：停息。⑤舟：小船。过：经过。万重山：形容许多座山。

【1】“辞”的意思是__________；“还”的意思是___________。

【2】这首诗是_________代诗人_____________写的。写他早晨从__________（提示：白帝城 江陵）出发，要坐船到_____________（提示：白帝城 江陵）这个地方。

【3】诗人坐船时听到两岸___________叫不停。从“____________”这句诗我知道行船速度很快。

9、课外阅读。

正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军!”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”

次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。

1.本文选自《　　　　》中的故事《　　　　　》。

2.说说下列句子的意思。

(1)玄德遂以己志告之,云长大喜。

(2)玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”

3.用“　　”画出描写关羽外貌的句子。

4.三人桃园结义的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10、现代文阅读

他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

⑥“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都有要感谢的，其中(   )有物质上的给予，( )还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

【1】第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?(不超过20个字)

__________________________________________________

【2】在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

【3】从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是_____;第⑧自然段的作用是____。

【4】这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_______________

【5】假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么?为什么?

__________________________________________________

11、阅读。

《北京的春节》选段

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiān  jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺（pū　 pù）户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

【1】给文中加点字选择正确读音，用“√”标出。

【2】这三段话是按照_____ 顺序记叙的，主要写________和________两天发生的事。

【3】用直线画出起过渡作用的语句。

【4】第1自然段围绕“________”一词来写，第1句话与后面几句是____关系。

【5】用简练的语言写出选段的主要内容。

______________________

12、理解课文《电脑住宅》内容，然后选择填空。

(1)全文是按照(   )的顺序来介绍的。

A、时间

B、空间转换

C、事情发展

(2)第(   )自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。

A、一

B、二至七

C、八

(3)课文的重点部分是 (   ) 。

A、第一自然段

B、第二至第七自然段

C、第八自然段

13、快速阅读，回答问题

父爱的高度

好多年都没有看露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电视、影碟机这类玩意儿压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去看，在那露天的场地里，黑压压的一片人，很是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每逢有村子放电影，他就蹬着那辆破旧的“永久”牌自行车，带着我摸黑儿赶路去看。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就把我架在他的脖子上，直到电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人家办喜事，晚上放电影，儿时的几个伙伴就邀我一同去看热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”

父亲说：“去就去吧，还说什么？又不是小孩子了！”

“你不去吗？”

“你自己去吧，我都六十多岁的人了，还凑什么热闹！”说完，回身拿了一件大衣给我披上。

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，我身边来了父子俩，小孩直嚷嚷看不见。像多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这样你就看见了！”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。

我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了。

想起了许多往事，再也无心看电影了。于是，便独自回家。

敲门，父母已睡了，父亲披着上衣来开门，问我：“怎么这么早就回来了，电影不好？”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的眼泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己出门时父亲给披上的大衣脱下来，又披到了他单薄的身上。Ⅱ

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉问自己的腰就累弯了，人就变老了。

我知道，这一生，无论我人生的追求有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！Ⅱ

【1】联系上下文解释词语。

单薄：_______________________

【2】文章已用“Ⅱ”将其分为两部分，请列出文章的提纲。

（1）___________________________

（2）______________________________

【3】根据提示梳理，看你获得了哪些信息？

（1）小时候看电影，父亲会怎么做？

____________________________________

（2）我无心看电的原因是什么？

___________________________

（3）独自回家后，听到父亲的询问，我的表现是什么？

___________________________

【4】文中的我两次流泪的原因是什么？

__________________________

【5】请说出“父爱的高度”中“高度”所蕴含的意思。

_________________________

14、我会读短文，完成练习。

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。

柳树发芽了，柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。

春天来了。它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里，和我们一起快乐地游戏。

【1】给短文加个题目。

【2】短文共有（___）个自然段。

【3】春天来了，麦苗（ ），油菜花（ ），柳树（ ），青蛙（ ）。

【4】“它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指（____）。

【5】造句。

悄悄地______________

轻轻地_____________

【6】下面哪些花是在春天开放的？请在括号里打上“√”。

水仙花（ ）玉兰花（ ）菊花（ ）桃花（ ）

迎春花（ ）栀子花（ ）梨花（ ）蜡梅（ ）

15、照样子改写句子。

1.例：乌云遮住了太阳。

乌云把太阳遮住了。

太阳被乌云遮住了。

①一定是你藏起来了我的骆驼。  

②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。

16、按要求写句子。

（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）

（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）

（4）他克服了学习上的困难。

被字句：                                

把字句：                                

（5）我们居住的环境差些。  我们居住的环境慢慢会变好的。

17、改下句子

（1）改成反问句。

我是不能轻易离开北京的。

________________                                                                        

（2）改成转述句。

老班长摸摸嘴说：“我早就吃过了。”

_______________

（3）改成肯定句

听了老班长的话，小战士不得不咽下鱼汤。

______________

18、按要求完成句子练习

（1）照例子把长句的意思简要地说出来。

例子：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。     

→官绅跪地求饶。

句子：受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团，好像一个刺球。

→ ___________   

（2）照样子，把句子补充完整。

例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的……

太阳升起来了，照亮了翠绿的山林，照亮了__________ ，也照亮了______________                      

（3）读一读例句，选择一个你最感兴趣的词语，试着用动作描写表现它。

害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。          

害怕     生气       自豪        快乐        着急       伤心

写“______ ”：________________

（4）金奎叔的力气是那么大，它轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。（简要说说句子的主要意思）

_________________________

19、那个家伙说道：“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是

只会带大票子的。”（改为第三人称转述句）

_____________________________________________________________

20、给句子换个说法，不改变句子的意思。

例：我的橡皮怎么能给你呢？

我的橡皮不能给你。

(1)这种小事还用找我吗？

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(2)小柳树怎么会结果子呢？

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21、智慧摩天轮。

星空梦幻而神秘，或许有许多不为人知的故事，发挥你的想象力，写一写吧！

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