四川省甘孜藏族自治州甘孜县2025年中考模拟（1）语文试卷含解析

1、看拼音，写词语。

dà  huì běi  jīng tiān  ān  mén  

（______________）  （_______________）    （__________________） 

zǒu  lù guǎng  chǎng tiān  shān

（_____________）    （__________________）    （_______________）

2、根据你所积累的知识填空。

（1）恻隐之心，_____________。（《孟子》）

（2）___________，不可同世而立。（《自相矛盾》）

（3）稚子金盆脱晓冰，_____________。敲成玉磬穿林响，___________。（杨万里《稚子弄冰》）

（4）_____________，青春作伴好还乡。_____________，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（5）绿遍山原白满川，_____________。乡村四月闲人少，_____________。（翁卷《乡村四月》）

3、根据意思，写出词语。

1.原形容春天的美景，后用来比喻满面愉快、和蔼、得意的神情。（__________）

2.态度温和，容易接近。（__________）

3.激动的感情自己不能抑制。（__________）

4.感到可敬而心服。（___________）

4、把下列词语补充完整，再按要求填空。

①灯火______煌 ②鸡犬相______ ③车水______龙 ④依山______水

⑤趁其不______ ⑥______促不安 ⑦一______不苟 ⑧左______右盼

以上词语中描写乡村生活或景象的有__________，描写城市生活的有__________。（填序号）

5、词语填空，再想一想这些词语有什么小规律。

（远近）闻名        （日夜）兼程        不离（左右）

这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语：“远近”“日夜”“左右”。

你还能不能再举出一些例子来：

___________________________

6、课文片段阅读理解。

《宿建德江》

作者：   代诗人   

       ，日暮客愁新。

       ，江清月近人。

《西江月·夜行黄沙道中》

作者：   代词人   

       ，清风半夜鸣蝉。

       ，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

       ，路转溪桥忽见。

【1】把古诗补充完整。

【2】两首诗运用了_____、_____、_____等修辞手法。

【3】《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了_____（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_______，后者表达了_______。

7、课内阅读。

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词的题目是　　　作者是　　朝诗人　　　　　　　

【2】用自己的话说说最后一句话的意思。

________________________________

【3】诗词表达的诗人的情感是_________________

8、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。这学期以来，你一定积累了很多诗词。请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。

山 行

作者：  

  ， 。

  ， 。

诗中所描写的是（   ）季（   ）时候的景色，描写的景物有：

9、阅读短文。

第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨，阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续     陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 小的 花的   黑的   有的站在树枝上叫 有的飞起来   有的在扑翅膀

我（注视     注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”（的确       竟然）是鸟的天堂啊！

【1】在文中的括号里选择恰当的词语，画“√”。

【2】给第三自然段的最后一句加上标点符号。

【3】从哪里看出鸟的天堂有许多鸟？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】请在文中找到一个词语概括画线的句子：__________________。

【5】请找出文中的拟人句，抄写下来，并仿写一句。

拟人句： __________________________     

仿写： ____________________________

10、课外阅读。

梁山伯与祝英台

越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

【1】联系上下文理解下面的词语。

一见如故: __________________

义结金兰: __________________

【2】用“　　”画出文中前后照应的两个句子。

【3】梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方________之称。

【4】从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?

____________________

11、阅读故事。

巨人的花园

读了题目，猜猜故事可能会写什么？

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天草木茂盛，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花里常年有孩子们欢乐的笑声。一天，巨人回来了。

读到这里，你认为接下来会发生什么事？写一写。（可以从上文找依据）  

请继续往后读故事。

他看见孩子们在花国里玩儿（ ）生气极了（ ）就大声嚷起来（ ）快给我出去（ ）巨人把孩子们赶跑了，又沿着花园垒了一道围墙。从那以后，孩子们再也不敢来了。

不久，北风呼啸，冬天来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里美丽的鲜花，到处是小鸟的欢叫声。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，树木茂盛。“怎么春天还不来？”巨人伤心地自言自语。

一天，巨人突然听见一只小鸟在窗外歌唱。他跑到窗前，看见孩子们从围墙的小洞爬进花园里。孩子们走到哪里，哪里就开出鲜艳的花朵，鸟儿也唱起动听的歌。巨人欣喜地冲下楼去，孩子们一见他就跑了。花园里又出现了冬天的景象。只有一个最小的孩子没有跑开，他的眼里含着泪水。

故事的结局是怎样的呢？请你写一个结尾。

【1】边读文边将故事的三处预测填写完整。

【2】在故事中的“（ ）”内加上合适的标点符号。

【3】读故事，解释下面的词语。

孤独：________________________

欣喜：________________________

【4】找出故事里有新鲜感的一句话，用“﹏﹏﹏﹏”画出来。

【5】下面的三句话是文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子，请进行修改。

（1）那里，春天鲜花盛开，夏天草木茂盛，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。

_________________________

（2）春天终于来了，村子里美丽的鲜花，到处是小鸟的欢叫声。

_________________________

（3）巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，树木茂盛。

_________________________

【6】认真读故事，回答下面的问题。

一开始，这座花园春天鲜花盛开，夏天草木茂盛，是因为：_________________。后来，村子里其他地方都开出美丽的鲜花，而巨人的花园里仍然是冬天，是因为：______________。

12、课外阅读。

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

【1】下列正确的说法是（ ）

A. 太阳是公鸡叫出来的。

B. 太阳是从东方升起来的。

【2】用横线画出公鸡说的大话。

【3】写出下列词语的反义词。

升起—— （_____） 高兴——（_____）

13、课内阅读，回答问题。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】文中划线的句子属于（  ）

A.疑问句 B.反问句 C.设问句

【2】解释词语。

争奇斗艳：________。

绽开：________。

【3】找出两个拟人句。

___________________________

【4】说说为什么不同的植物开花的时间不同？

______________________________________

【5】把划线的句子用因为……所以……重新写一句话。

_____________________________________

14、课内阅读。

（   ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。

1.在括号里填上合适的关联词语。

2.用文中的话来概括这段文字的意思。

3.用来反应碧螺春茶色、香、味的词语有哪些？

4.从这一段叙述看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？

15、北京的夜，很明亮，很辉煌。（改成感叹句）

_______________________________

16、按要求写句子。

1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（改写成陈述句）

_________________________________________________________________________

2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

_________________________________________________________________________

3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）

_________________________________________________________________________

4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）

_________________________________________________________________________

5、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）

___________________________________________________________。

17、把下列句子改写成陈述句。

(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

____________________________________

(2)我们怎能被困难吓倒呢?

____________________________________

(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

  ____________________________________

(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

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18、按要求完成句子练习。

（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

_________________________________

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

____________________________________________

19、按要求写句子。

1．曹小三看不出来。（改为反问句）

___________________________

2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

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20、按要求改写句子。（6分）

（1）人们把蒜瓣放在醋里封起来。（改写为“被”字句）

天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）

张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。（用关联词语连接）

21、习作。

在生活中，书信可以帮助我们解决很多问题。例如：小区卫生清洁不好，可以给清洁工写封信，如果我们的玩具不小心摔坏了，也可以给厂长写信求助。下面就请你也用书信的形式解决你自己的问题吧。要注意书信的格式哟！