四川省甘孜藏族自治州甘孜县2025年中考模拟（九）语文试卷含解析

1、学习了季羡林先生的《__________》一文，我明白了我们也要有“__________”的思想，生活中这样的事例还有很多，如：___________。

2、在括号里填上表示心情的词语。

（____）地说　（____）地说　　（____）地说

（____）地走　（____）地走　　（____）地走

3、我会辨析下列的词，并组词。

淘（_____）  鹅（______）  填（_____）  

萄（_____）  俄（______）  慎（_____） 

嫁（_____）  俗（______）  跃（_____） 

稼（_____）  欲（______）  沃（_____）

4、比一比，再组词

明（________）  次（________）  笑（________）  办（________）  到（________）

朋（________）  吹（________）  笔（________）  为（________）  倒（________）

同（________）  情（________）  进（________）  外（________）  住（________） 

司（________）  晴（________）  近（________）  处（________）  往（________）

5、写出下列诗句的意思。

（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

_______________________________

（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

_______________________________

6、阅读诗歌，回答问题。

春风

春风轻轻吹着口哨，       春风轻轻吹着口哨，

吹化了冰雪，           和小朋友一齐欢笑。

吹绿了树梢，           我削了一枝柳笛，

吹红了桃花枝头俏。       伴着春风吹哨。

小草轻轻钻出地面，       听着小燕子捎来春的问候，

山野悄悄换上绿袍。       看我的风筝直上云霄。

【1】“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（    ）

A．桃花

B．小草

C．小河

【2】“我”在春天做的游戏有（    ）（多选）

A．吹柳笛。

B．放风筝。

C．游泳。

D．打雪仗。

【3】春天到了，_______融化了，_______绿了，_______红了，_______飞来了。

7、阅读古诗，回答问题。

惠崇《春江晚景》

①竹外桃花三两枝，

②春江水暖鸭先知。

③蒌蒿满地芦芽短，

④正是河豚欲上时。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

蒌蒿：     芦芽： .

河豚：   .   上：_________   .

【3】古诗前两句的意思是：

_________________________________

【4】画面景物有动有静，静态的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（   ）和（   ），动态的景物有（ ）和（   ），诗人从这些景物中感受到（   ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。

8、阅读下面一首诗歌，完成下列各题。

柄柄芰①荷枯，叶叶梧桐坠。

蛩②吟腐草中，雁落平沙地。

细雨湿枫林，霜重寒天气。

不是路行人，怎谙秋滋味。

注：这是宋江兄弟逃离宋家庄时（四更之后），作者安插在小说中的一首诗。①芰（jì）：古书上指菱。②蛩（qióng）：这里指蟋蟀。

【1】请描绘出首联中展现的场景：_________________________。

【2】找出诗中运用反衬手法的两句诗：____________，______________。

【3】结合全诗，请你品味“秋滋味”的内涵。

___________________

9、读一读，做一做。

小猴的影子

太阳笑，白云飘。小猴子，去摘桃，有只猴儿紧跟着。猴迈步，它抬脚；猴弓身，它弯腰；猴走慢，它慢走；猴跑步，它也跑。

落不下，丢不掉，小猴气得把腮挠。突然小猴钻洞中，那只猴儿不见了。小猴子，报嘴笑，这回它再也找不到。

【1】圈出儿歌中的整体认读音节。（重复的只圈一个）

【2】根据短文，在（       ）里填上表示动作的词。（填序号）

①钻       ②摘       ③弯       ④抬

( )桃       ( )脚       ( )腰       ( )洞

【3】那只被甩掉的猴儿是什么？

________________________

10、课内阅读

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】仔细读第一自然段，再回答问题：

（1）从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是__________________。

（2）如果请你用一个或者两个词概括庭院给你的感受，你会选择的词语是__________。

（3）第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？( )

A．凤凰树的枝叶       B．凤凰树的花        C．小城        D．火烧云

（4）“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花___________。

【2】“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（     ）

A．数量多

B．颜色绿

C．树冠大

D．形状像一把撑开的伞

【3】从文中找到体现人多的句子，写在横线上。

__________________

11、阅读材料，完成练习。

国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会播放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”

【1】对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是(  )。

A. 30英里 B. 60英里 C. 80英里 D. 100英里

【2】若用简明的语言直截了当地表达录音内容，在“阁下，请您__________”。（不超过10个字）

12、读《小虾》片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】仿照下列词语的构词方式，各写两个这样的词语。

【荡来荡去】：_____来______去                 ______来______去

【一突一突】： 一_____一_____          一______一_____

【2】这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。

【3】从哪里可以看出小虾的搏斗很激烈？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】片段中写小虾生气了，抓住了小虾的 ________、________、_______、_______等部位来写。

【5】这段话主要写了小虾的__________，表达了作者的对小虾的_____________之情。

13、课外阅读。

暖冬

小的时候，是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。

我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。

【1】根据句子的意思，从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。________

(2)言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。________

【2】从文中找出与题目相对应的一句话，用“___________”画出来。

【3】根据短文内容回答问题。

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_______；“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_____________________________________。

【4】“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。

_______________________________

【5】短文表达了作者(　　)的思想感情。

A．思乡

B．对童年快乐生活的怀念，对母爱的赞美

14、根据课文内容完成填空，并仿写句子。

我只盼望快点儿天黑，好 地打一仗。看看太阳，却老停留在原来的地方，就像 似的。

【1】把文中画横线的地方补充完整。

【2】作者这样写，是急切盼望天黑，感觉时间过得_________。请仿照这种写法写句子。

我只盼着__________，好_________。________，却___________，就像_________似的。

15、秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

________

16、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：

(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

 _____________________________________________________________

(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

 ______________________________________________  

缩句：

(3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

_______________________________________________

(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

_______________________________________________

17、改为反问句。

这个故事使我感动得流泪。

______________________________

18、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。

①这件事我一定要做。

__________________________________________________________________

②我们离开了这个地方。

__________________________________________________________________

③我们要遵守交通规则。

__________________________________________________________________

④这个故事使我感动得流下眼泪。

__________________________________________________________________

⑤你承认电子计算机是“天之骄子”。

__________________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）想一想，把句子补充完整。

①当我很快乐的时候，_______________。

②我上课的时候玩玩具，老师批评了我，下课后我对老师说：“______________。”

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教它们学自己发明的拼音字母……

①这句话用的是( )的修辞手法。（A．比喻       B．拟人）

②用加点的词语写个句子。（不会的字用拼音）

___________________________

（3）例：红红的枣子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语写比喻句）

___________________________

20、按要求写句子。（6分）

(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

(2)小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

(3)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

21、习作（30分）

以“   变了”为题，横线上填一个地点，要求写出这个地方变化前后各是什么样子的，是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体，语言通顺。