四川省甘孜藏族自治州道孚县2025年中考模拟（4）语文试卷含解析

1、填填看。

一条条（   ）（   ）

一罐罐（   ）（   ）

一座座（   ）（   ）

一片片（   ）（   ）

2、注音并组词。

褐（________）__________  惫（________）__________

耽（________）__________  兜（________）__________

龟（________）__________  械（________）__________

权（________）__________  茧（________）__________

栈（________）__________  冤（________）__________

3、按课文内容填空。

（1）小彼得是一个（ ）儿子。他一有（ ）便到他爸爸做生意的（ ）去看看。店里每天都有一些（ ）和（ ）的账单要（ ）。皮特（ ）被叫去把这些（ ）送到邮局去。他（ ）觉得自己已经成了一个（ ）。

（2）小彼得（ ），感到（ ）！他（ ）走到母亲的身边，把那60芬尼（   ）了他的口袋里。

4、看拼音写词语。

jiāo ào   guāng huá bào zhǐ   xìn fēng

( ) ( )   ( )   ( )

bō  li shí  qĭ pò  suὶ dài zi

( ) ( )   ( )   ( )

5、请看拼音写词语。（5分）

6、读春节童谣，完成练习。

  小孩儿小孩儿你别馋，

　过了腊八就是年。

　腊八粥，喝几天，

　哩哩啦啦二十三。

　二十三，糖瓜粘。

　二十四，扫房子。

　二十五，冻豆腐。

　二十六，去买肉。

　二十七，宰公鸡。

　二十八，把面发。

　二十九，蒸馒头。

　三十晚上熬一宿。

  初一、初二满街走。

【1】童谣中每句话末尾的字都是是押韵的，也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵，韵母都是（____），我还知道（______）和“鸡”押韵，韵母是（_____）；（_______）和（______）押韵，韵母是ou。

【2】童谣中的“腊八”指的是（_____），“年”指的是（_____） 。

7、阅读理解：

  ，   。

泥融飞燕子，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的题目是 _____________，作者是__________代诗人_____________，描写的是 __________（季节）的景色。

【3】诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了__________ （填季节） 的美景。

【4】后两句中的动词“______”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

【5】读了这首诗，我想到了这两个四字词语: ____________ 、______________。

8、课内阅读。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________        逶迤：_______________

磅礴：______________        云崖：_______________

【2】照样子，补全诗中描写的红军长征途中的五件事

红军：过五岭→__________→___________→___________→翻岷山

【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了________和_________修辞手法，表现了红军_________的精神。

【4】读下面的资料，回答问题。

长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。

根据资料可知，本诗是写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，“___________，___________”（填诗句）的描述才是整个“面”。这种写法叫作：“______________。”

9、阅读短文，回答问题。

火烧云

晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”，旁边走来个乘(   )凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着(   )了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹(   )马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等有人骑到它背上，它才站起来似(   )的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸展开了，马脖子也长(   )了，一条马尾巴(   )可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模(   )糊了。

（1）给加线的字标出读音。

（2）从文中找出五种表示颜色的词语，写在横线上。

（3）请在文中用“   ”画出一个排比句。

（4）下列说法正确的有(   )

A．乘凉的人说老人“必要高寿”的原因是老人的身体很健壮。

B．第1自然段中各种人、景、物的变化都是火烧云映照的结果。

C．“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话是比喻句。

D．空中出现的那匹“马”其实就是看的时间久了，自己在脑海中想象出来的。

10、读课文片段，做题。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲朱毖给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到来自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

【1】写出下列词语的近义词。

依旧__________ 精致_________ 分外_________

【2】用一句话概括选文所描绘的场景。

________________________

【3】给下列省略号选择正确的作用。

A．表示引文或引述的话有所省略 B．表示列举同类事物和序数词语的省略

C．表示说话断断续续 D．表示话未说完，语意未尽

①卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……_______

②但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……________

【4】姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）

A．因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B．因为这只小船对作者说非常熟悉。

C．因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。

11、短文

我的名字叫大树，是森林家庭中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……

我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使入听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？

1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．用短文中画线的词写句子。

3．根据短文内容填空。

大树是 家庭中的一员，是人类的特别“ ”。短文写了它的两个本领，第一个本领是   ，第二个本领是 。

4．“噪音”对人类有哪些危害？请在文中用“ ”画出有关语句。

5．日常生活中，大树还有哪些用途？请至少写出一种。

12、课内阅读。

大自然的声音（节选）

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】选文是围绕“________________”这句话来写的，这句话是选文的______________。

【2】“他会在森林里演奏他的手风琴。”这句话运用了_______的修辞手法，把_____当作人来写，生动有趣。

【3】选文第5句采用了_______的写法，写出了_______和_______两种风的不同特点。

【4】选文中“轻轻柔柔的、呢喃细语、雄伟的乐曲”等词和短语写出了大自然中风声的多变。生活中，我还听到过许多美妙的声音，照样子写两个，比如：雨滴的弹奏；_______的_______、_______的_______。

【5】选文中画“       ”的句子把__________比作了_________，让我们感受到了_________________。

13、根据课文内容填空。

（1）爷爷说：那原始森林，是__________________________

（2）当世界年纪还小的时候，_____________________________

（3）“接天莲叶无穷碧，____________________________。”这两句诗出自杨万里的《   》。

（4）见善则迁，________________________

（5）_________________________________，那是春天的眼睛吧？

（6）《千人糕》一课告诉我们：_____________________________

（7）我们本学期学习的两则寓言是《 》和《   》，请你选择其中一则，写写你学习后的收获：____________________________________ 。

14、阅读短文，完成练习。

二泉映月（片段）

十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了___，伤心的哭泣，___，倔强的呐喊……

【1】根据课文内容填空。

【2】文中省略号的作用是（     ）。（填序号）

A．用于语义的省略。

B．用于列举的省略。

C．用于话语中间，表示说话断断续续。

D．用于引文的省略。

【3】请写出两个与“淙淙的流水”类似，含有象声词的短语。

___            ___

【4】阿炳坎坷的经历主要指什么？请联系选文作答。

___

【5】假如你遇到阿炳，你会对他说些什么呢？

___

15、照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么？→有几个虫子不用怕。

这点困难算什么？→______

（2）例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。

______好像______。

（3）例：葡萄挂在绿叶底下。→葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。

凤凰花开在大树上。→______。

（4）例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

树叶飘到了月季花坛里。→______。

16、小狗在公园的草坪上玩耍。（把句子写得更具体。）

___________________________

17、冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

____________

18、读句子想象画面，再完成练习。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

（1）从句子中找出用得好的词语，抄下来。

_______________

（2）用“有的……有的……”写一句话。

_______________

19、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 (仿写夸张句)

___________________________________

20、【时令即景我来写】读例句，体会如何把有季节特点的画面写具体，仿照着写一写。

【秋】院子中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

【夏】清早，天空中布满了阴云。

_______________________________________________

21、背诵课文填空。

（1）有志者_____________。

（2）业精于勤，_______________；行成于思，_______________。

（3）盛年不重来，_______________。及时当勉励，_______________。