1、日积月累。
(1)《寒食》中的“____,____”的诗句,描写了长安城美好的春景;《十五夜望月》中的“____,____”的诗句,借月抒怀,委婉地表达了思念之情;《长歌行》中的“____,____”的诗句,劝诫我们要珍惜时间,发奋努力,使自己有所作为。
(2)想要文采出众,读书时应该好好下一番功夫,正所谓“____,____”。
(3)哥哥的话让我受益匪浅,真是“____,____”。
2、补全诗句。
(1)醉里吴音相媚好,_________________?
(2)桃花一簇开无主,_________________?
(3)采得百花成蜜后,_________________?
(4)相看两不厌,_________________。
3、根据图片写出对应的声母
①________ ②________ ③________ ④________
4、课内知识回放。
1.《绝句》的作者是________代诗人_________。其中“迟日江山丽”中“迟日”的意思是______________。
2.“___________,每逢佳节倍思亲。”这两句诗的意思是:________________________。
3.垂柳把溪水当作________________,山溪像________________。
4.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,顾客在几天内要求裁缝把布料做成:棉袄→__________→___________→春装,由此可见顾客的性格特点是________________。
5.__________________,近墨者黑。_________________,焉得虎子。
6.文房四宝指的是______________;花中君子指的是__________________。
7.出自寓言故事的成语有:___________、___________、__________。《叶公好龙》这个寓言故事讽刺了________________________________的人。
5、补充词语,并选择合适的词造句。
全神( )( ) ( )钉( )铁 ( )高( )下
热血( )( ) ( )山( )海 ( )身( )骨
1.红军势如破竹,以( )之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰( )地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。
3.他那种( )的模样,叫人很不舒服。
6、我是阅读小能手。
水从哪儿来,到哪儿去?
泉水从地里冒出来,雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起,形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发,变成气体看不见啦!
遇到冷气形成云雾,阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新,花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里,傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落,倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风,结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里,又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地,反复变化永不停息。
【1】这首诗歌里讲到了水的哪些形态?
_____________________________________________________________
【2】为什么说水既能上天又能入地。
_______________________________________
7、读一读,回答问题。
小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。
【1】找出带有“d、t”的音节。
______________
【2】小白兔为什么哭? ( )
A.尾巴短 B.红眼珠
8、阅读下面的古诗,完成下列各题。
宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】作者是唐代诗人__________(姓名),诗句“日暮客愁新”中“客”是_____
【2】诗人所在的地点是“_____”,时间是“_____”。(用原文回答)
【3】以下对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.这是一首表达羁旅愁思的五言绝句。
B.一二两句直接抒发日暮无归的惆怅。
C.三四两句由近观到远眺,寓情于景。
D.统领全诗的是一个“愁”字。
9、阅读短文,完成练习。
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”,每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
【1】这篇短文共有(______)句话。
【2】文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词,我还能再写两个。
______________________________
【3】画横线的句子中,“飘”字的好处是( )。
A.写出了鸟飞时的动作特点,不是一下子落下,而是一点一点地飘落。
B.写出了鸟的轻盈。
【4】由“唧——唧”作者想到___________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌,演奏家在吹笛子;由“喳喳……”作者想到_________,作者的想象真丰富。
【5】鸟是我们人类的朋友,请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧。
___________________________________
10、阅读下文,回答问题
动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___
【1】这段话共有________句话。
【2】给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊____大家注意____动物王国要开大会____请你们都参加___一连说了十遍_____
【3】________让________通知________要开大会。
11、课外阅读
直到现在,我还是常常想起我的外婆家。
昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一些样子,一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕,有时开出几条小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。
春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛从,把这朴素的院子,点缀成一间新娘的洞房似的,一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着颂歌。
书屋后面,是一个大竹园,一竿竿的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们在絮语着。当我们走进这林子去的时候,脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土,软软的,真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一条席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,( )沉沉地睡去了,不妨( )来一次“午倦抛书昼梦长”。
墙外人家,有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了,晚上明月如水,从那些棚架上的绿叶丛中,不断地送过络绎的歌声来,很容易地,把我带进了甜蜜的梦中。
冬天是最寂寞不过的,( ), 在这书屋的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经张起一个竹匾,捉过麻雀玩。
这一切都像真的一样,在昨天晚上的梦中,我又到过一次外婆家。
【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【2】将下列关联词填在括号里。
就 但是 要是
【3】填空。
短文以“藤花书屋”为中心,按空间顺序写了书屋的藤科植物、___________、_____________、___________等景物;并抓住了_________、________、_________ 、大雪四季景物变化的特点,叙述了“藤花书屋”的生活情趣。
【4】用“ ”画出描写书屋的句子。
【5】用“﹏﹏﹏”画出文中你喜欢的一句话,再说说你喜欢的理由。
12、非连续性文本阅读
【1】李明想要了解中国国家博物馆中开放时间,他需要点击__________页面了解。
【2】根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。(____)
(2)观众可以周一的时候参观中国国家博物馆。(____)
(3)参加国家博物馆的入馆时间为9:00~17:00(周六延长)。(____)
(4)国家博物馆实行实名预约参观,错峰入馆。(____)
(5)乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。(____)
13、阅读课文语段,回答问题。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝(微光 光明)透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声(响声 巨响),“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
【1】这段文字出自课文《__________________》。
【2】用“/”画掉文中括号里不正确的词语。
【3】下面的图片,与选段内容不相符的是(______)
【4】盘古开天辟地是我国的( )
A.神话故事 B.历史故事 C.寓言故事
【5】根据课文内容,写一句赞美盘古的话。
_________________________________
14、阅读短文。
( )
在很久很久以前,鸭子和天鹅是一对亲兄弟,鸭子是哥哥,天鹅是弟弟。
它们长大后,一同拜山鹰为师,学习追云赶月的飞行技艺。刚跟老师学了三天,鸭子就有些受不了了。“唉,要是咱出生在山鹰家里多好,从小就出类拔萃,翱翔天空,省得受这份罪。“鸭子唉声叹气地说。天鹅说“真本事来自苦用功,哪有一生下来什么都会的人呢?不信,你问问老师。”“是啊,山鹰的孩子起练起飞翔来一点儿也不比你们轻松,翅膀挂伤,脖子扭伤,那是常有的事。”山鹰笑着说。
鸭子平静了没几天,心里又烦燥起来。天鹅苦劝无效,鸭子开小差溜了。
鸭子离开山鹰,接着跟金雕学艺。没过几天,它又腻烦了“四面高山,环境太小,这小地方岂能练出绝世的功夫?“就这样,它曾到大海上向海鸥求教,到沙漠里向秃鹫学习……辗转各地,它不是嫌环境艰苦,就是嫌老师苛刻。
许多年过去了,鸭子只能从一个池塘勉强飞到另一个池塘。而天鹅经过刻苦训练,早已成了举世闻名的飞行家,连山鹰老师都望尘莫及。
【1】给短文加上合适的题目,写在文前的括号内。
【2】根据解释在文中找出相应的四字词语。
(1)全世界都知道,形容非常有名。_____________
(2)只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。______________
【3】根据短文内容填空。
鸭子练习飞翔的态度是______________,最终____________天鹅练习飞期的态度是____________,最终_________________。
【4】从鸭子学习技艺的过程和结果中,你受到了什么启发?
_________________________
15、按要习求完成句子练习。
例:小鸟在天上飞。
小鸟在天上自由自在地飞。
可爱的小鸟在天上自由自在地飞。
跟我学:照样子,写词语:先认真观察词语的类型,然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。
九色鹿在散步。
。
。
16、缩句。
这庄严的宣告,雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。
17、按要求写句子。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)
2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)
3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。 (修改病句)
18、按要求改写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为不带问号的句子:______________________________________________________
(2)看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
改为陈述句:______________________________________________________________
(3)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
缩写句子: _______________________________________________________________
(4)我们要运用和理解学过的成语。
修改病句:___________________________________________________________________
19、以“八月,天多热啊!”作为开头,再写一句话,至少采用一种修辞手法。
八月,天多热啊! _________________________________________________________
20、湿润的东风吹过竹林。(改成拟人句)
_______________________________________。
21、烦恼是支小插曲
提示:如果生活是一部交响乐,烦恼只是其中的小插曲。相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼,不因它而影响自己的进步与成长。要做到语句通顺,标点正确,让真情实感在字里行间自然流露,字数不少于400字。