四川省巴中市南江县2025年中考模拟（7）语文试卷含解析

1、按课文内容填空

（1）天上鱼鳞斑，_________________

（2）蚂蚁搬家蛇过道，________________

（3）精诚所至，______________

（4）老吾老，_____________；幼吾幼___________。

2、填空。

1．噩耗的“噩”第四笔是（____）；脊梁的“脊”第二笔是（____）。

2．下面是“当”字在《新华字典》中的解释，根据要求，回答下列问题。

dāng（）

当1（當）dāng➊相称：相～|门～户对|罚不～罪。❷应当：该～|理～如此|能省的就省，～用的还是得用。❸面对着；向着：～面|～众宣布|首～其冲。❹正在（那时候，那地方）：～今|～初|～地|～场。

dàng（）

当1（當）dàng➊合宜；合适；恰～|妥～|得～|用例不～|举措失～。❷抵得上：割麦子他一个人能～两个人。❸作为；当做：安步～车|不要把我～客人看待。❹以为；认为：～真|我～你回去了，原来还在这儿。❺指事情发生的（时间）：～时|～天|～年。

（1）在“我当这幅画是老师画的呢，原来是你的大作呀？”这句话中，“当”字的读音是____；意思是_____。

3、照样子，在括号里填入合适的词。

例：齐威王（好奇地）问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”

（1）妈妈（______）说：“马上就要考试了，你要好好复习，不要辜负妈妈对你的

一片期望！”

（2）爸爸（________）问我：“猜一猜，我的手里有什么？”

4、照样子，填一填。

5、把下面的诗句补充完整。

（1）稻花香里说丰年，____________________。

（2）____________________，还来就菊花。

（3）等闲识得春风面，____________________。

6、古诗积累。

书湖阴先生壁

宋

【1】默写古诗，写出作者。

【2】用自己的语言描绘后两句古诗所写的景色。

_____________________

【3】这首诗表达了作者什么样的思想感情？

_______________________

7、阅读理解。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】这首词的作者是清代的________，被誉为“满清第一词人”。

【2】找出文中表达主旨的句子。

_____________________________

【3】词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。

_____________________________

8、阅读诗段，回答问题

有的人活着

他已经死了;

有的人死了

他还活着。

有的人

骑在人民头上：“啊，我多伟大!”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头想“不朽”;

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人

他活着别人就不能活;

有的人

他活着为了多数人更好地活。

骑在人民头上的

人民把他摔垮;

给人民作牛马的，

人民永远记住他!

把名字刻入石头的，

名字比尸首烂得更早;

只要春风吹到的地方，

到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人，

他的下场可以看到;

他活着为了多数人更好地活着的人，

群众把他抬举得很高，很高。

【1】第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义？

______________________________

【2】这首诗从哪些方面把两种人作了对比？

______________________________

【3】“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗？

________________________________

【4】体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。

________________________________

9、读短文，完成下列各题。

如今家乡变了样

我的家乡是一个小村庄。过去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光秃秃的。客人们都不喜欢这里，树上的鸟儿也不喜欢这里。

如今，我的家乡变了样。坡上的果树一棵棵，红果黄果挂满枝。每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。客人们都说：“这里瓜多果也多，每个人都笑呵呵。”

【1】这篇短文一共有（______）个自然段。

【2】读短文，选一选。（填序号）

（1）我的家乡是一个（______）。

①小村庄②高高的陡坡

（2）我的家乡过去（______）。如今，我的家乡（______）。（多选）

①光秃秃的②有很多果树

③有很多瓜果④客人们不喜欢这里

【3】过去，鸟儿不喜欢“我”的家乡。如今，鸟儿每天都唱着欢乐的歌。它们会唱些什么呢？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。

每天，树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。它们在唱：“我的家乡_____________”

10、阅读选文，回答问题。

冰山不是真正的山，，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山高出海面最高的约有90米。这还不能算是他们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1-2倍，南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。

有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。南极冰山多是平顶的，个儿较大。北极冰山个儿较小，多是尖顶的。

冰山的数量更是多得惊人。每年，会有成千上万座冰山从南北极的“摇篮”中诞生。这些顽皮的大个子在海上到处飘流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。暖洋洋的海水，会让它们逐渐融化消失。它们当中个儿大的，（ ）消失得慢，（ ）就旅行的远了。

（1）在文中括号里填上合适的关联词语。

（2）理解文章，判断对错。

①南极冰山多是平顶的，个儿较小。

②北极冰山个儿较大，多是尖顶的。

③南极冰山多是平顶的，个儿较大。

（3）写出下面句子中加点词语的近义词。

每年，会有成千上万座冰山从南北极的“摇篮”中诞生。

这些顽皮的大个子在海上到处飘流。

（4） 这还不能算是他们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。

这里的身高指的是（   ），脑袋指的是（   ）。此句运用的是（ ）修辞手法。

（5）文中有哪些词语体现了冰山的数量较多？找出来。

11、课外阅读。

十根手指

我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。

它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。

我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。

终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。

手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。

我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。

【1】短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。

_______________________________________________________

【2】“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。

_______________________________________________________

【3】请来的“手”有哪些问题？

_______________________________________________________

【4】这篇短文告诉我们(　　)

A.要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。

B.所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。

C.每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。

12、阅读大舞台

丁香结

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】古人发明丁香结的说法，其原因是什么？用“ ”在选文中画出相应句子。

【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句？（请写出两句）

（1）_________，__________。

（2）_________，__________。

【3】画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是_______________。

【4】“结，是解不完的。”这里的“结”的意思是_____________。

【5】你从“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”这句话中感悟到了什么？写一写。

___________________________________

13、阅读。

森林卫士

①穿山甲属食蚁动物，别名“鲮鲤”，因其善（shàn     shàng）打洞，能在泥土中挖深2~4米、直径20~30厘米的洞，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身鳞片众多，故而得名“穿山甲”。

②穿山甲的长相有点奇特。它体长不足1米，尾长约0.3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁平而长，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩。

③穿山甲的生活习惯也很奇特，它喜欢（温暖     温和）的山麓、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀虫卫林，它能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷（quán     juǎn）缩成球状，（坚硬     坚固）的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。

④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待白蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时，它即轻缩舌头，把白蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱白蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的白蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。

⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获。大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。

【1】选择文中括号里正确的读音或词语写下来。

_________       ___________       ____________       ___________

【2】短文从五方面对穿山甲进行介绍，分别是名字的由来、_______、________、________、遭到捕杀。

【3】题目“森林卫士”指谁？为什么？

_____________

【4】文中画“——”的句子，带点的“至少”可以删去吗？为什么？

_____________

【5】大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。（你从文中加点字读懂了什么？）

______________

14、阅读短文，回答问题。

  狐狸、刺猬和青蛙

狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。青蛙说:“一分三,大家各吃一份,”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。”刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。

狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢在后爬,跟着狐狸走。狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的.”

刺猬说:“我活了一百年。”

狐狸说:“我活了一千年。”

青蛙难过得哭了。

“为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。

青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大:我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。”这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。狐狸、刺猬都被说住了,狐狸又失算了。狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说:“我一闹到酒就醉了。”这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问: “你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”

“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。黄油落到了青蛙的手。

【1】根据短文内容判断下列说法的对错。 

（1）狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,他们想平分黄油。________

（2）狐狸共设计三次,想独吞黄油,但都没得逞________

（3）刺猬也有正义感,但缺少智慧。________

【2】这篇文章主要写了什么内容,用自己的话写一写。

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【3】联系上下文,在括号填入恰当的词语。 

（1）青蛙________说:“一分三,大家各吃一份。”

（2）青蛙________说:“我大儿子假如在世上的话,有狐狸你这样大,我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”

（3）刺猬、狐狸________问:“你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”

【4】故事结尾说:“最后,黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下,青蛙会独享黄油吗?请说明理由。

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【5】读了这个故事,你明白了什么? 

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15、写句子我最行。

1．庐山有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。(用加点词仿写句子)

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2．眼前的云雾变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。(缩句)

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16、将下列直述句改为转述句。

1．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

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2．火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

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17、按要求写出句子。

谁都能把花生的好处说出来。

①改为疑问句

②改为否定句

18、照样子，把句子“那天天气很冷”写具体。

例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

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19、引述句改为转述句专项练习

1．爸爸说“：我晚上要去工作。” _____________________________

2．校长说：“今天陈老师生病，不能来学校给你们上课了。” _____________________________

3．小明说：“我是一个优秀的学生。” _____________________________

4．茵苗说：“你的妈妈长得真漂亮。” _____________________________

5．阿姨笑道：“你们现在的孩子，都不懂事。” _____________________________

6．老师对我说：“我教你怎么写。” _____________________________

7．老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” _____________________________

20、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）

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21、习作

读了《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事，请你想象：如果是急性子裁缝，慢性子顾客，那他们俩之间后来会发生什么故事？请你以《急性子裁缝和慢性子顾客》为题写一篇故事。要求：情节合理，语句通顺。