四川省资阳市乐至县2025年中考模拟（7）语文试卷含解析

1、读拼音，写词语。

sān xiá ā   yí   wán  zhěng   qiǎng dá

（____________）（____________）（____________）（____________）

gōng  jiàn fāng  biàn   bāo  hán   zhǐ  zhēn

（____________）（____________）（____________）（____________）

2、我会查字典。

“润”用音序查字法先查音序______，再查音节______；按部首查字法应先查部首______，再查______画，组词为____________、____________。

3、解释下列词语。

①挑：________。

②促织：________。

③篱落：________。

④登高：________。

⑤茱萸：________。

4、写出带下列偏旁的字。

(1)目：(　　) (　　) (　　)

(2)辶：(　　)  (　　)  (　　)

(3)扌：(　　)  (　　)  (　　)

(4)艹：(　　)  (　　)  (　　)

5、读下面一段话，做作业。

这些鹅红嘴巴，高额头，浑身雪白。我弟弟特别喜欢它们，常常给它们喂食。鹅一看见他，就伸长脖子围着他转。

（1）这段话有( )句。

（2）写鹅的嘴巴、身上颜色的词有( )、( )。

（3）写鹅的动作的词有( )、( )、( )、( )。

（4）第( )句写弟弟非常喜欢鹅。

6、阅读平台。

卜算子   咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1.比一比，再组词。

俏（ ） 优（ ）

咏（ ） 悄（ ）

犹（ ）   泳（ ）

峭（ ）   忧（ ）   脉（ ）

2.解释下列句子中加点的词语。

（1）待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（   ）

这些孩子真烂漫。

（   ）

（2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

（   ）

这是一批走俏货。

（   ）

（3）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

（   ）

有的人虽死犹生，有的人虽生犹死。

（   ）

3.找出文中的拟人的句并写下来：

4. 这首咏梅词写了梅花   的特点，赞扬了梅花   的品质，其中表现了梅花不居功自傲的句子是：

7、根据课文内容和提示填空。

1.《登鹳雀楼》中包含哲理的句子是　　　　　　　　,　 。 

2.《登飞来峰》中包含哲理的句子是　　　　　　　　,　　　　　　　　。 

3.　　　　　　　　　,入竹万竿斜。

8、乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

，   。

【1】请把上面的诗句补充完整。

【2】解释下列字词在这首诗中的意思。

山原：_________________________。 子规：__________________________。

【3】请写出上面补充诗句的意思。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、阅读课文片段，完成练习。

众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

【1】给选段中加点字注音。

瞑（_____）   挠腮（_____）   劣（_____）

【2】解释画横线的词语。

宁时：_____________________________

拱伏无违：_________________________

序齿：____________________________

【3】文章写的是一群人性化了的猴子，但一些描写猴子特点的语言，十分传神、生动、真实，找出来写在下面。

______________________________

【4】通过语言来写人物性格，是这篇文章的特点之一。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？

________________________________

【5】“胆小的，一个个伸头缩颈抓耳挠腮，大声叫喊缠一会，也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理？

_______________________________

10、课外阅读。

小老鼠的苦恼

大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。

变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。

变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。

变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！

想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

【1】根据意思从文中找出词语。

（1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xiàn）。（_______）

（2）痛苦烦恼。（_______）

【2】根据短文内容把表格补充完整。

【3】小老鼠明白了______________，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。

11、阅读理解。

太阳（节选）

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】选文第①自然段中有关太阳的传说叫《__________》，那个“箭法很好的人”指的是__________，这样开头好处是_________________。

【2】下列说法有误的一项是（       ）

A．虽然太阳比地球大得多，但因为它离地球太远了，所以看起来很小。

B．虽然太阳温度很高，但因为它离地球太远了，所以地面上才不那么热。

C．因为天上只留下了一个太阳，所以地球才有了适当的光明和温暖。

D．因为太阳很大很热，离我们又很远，所以才能给地球送来适当的光明和温暖。

【3】文中画“ ”的句子运用了哪两种说明方法？( )、( )

A．打比方        B．举例子        C．作比较        D．列数字

【4】你认为人类能否像登陆月球一样成功登陆太阳？为什么？

___________________

12、阅读加油站

我的叶片较大，宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光照射，降低室内温度。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。

1.“我的叶片较大，宽10至20厘米”这句话采用什么方法进行说明的？这种说明方法有什么作用？

2.仔细阅读这段话，想想“我”给大家带来什么好处?

3.这段话主要写了什么？

13、课外阅读。

蚊子和狮子

一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说:“我不怕你，你并不比我强。你也许不信。其实，你有什么力量呢?不过用爪抓，用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着就吹着喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。

蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了。蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小的蜘蛛手里。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

(1)打了胜仗所唱的歌。_____________

(2)形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。_____________

【2】文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点?

____________________________________________________________________

【3】蚊子战胜狮子的原因是（）

A．充分估计到对方的弱点和自己的长处，敢于主动进攻。

B．蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。

C．子体小灵活，狮子体大笨抽。

【4】读了这个故事，你懂得了什么道理?

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14、阅读。

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围（zhōu wéi）的风景（jǐnɡ）。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜（yán）色呀？”

小熊（xiónɡ）说：“我喜欢金色，因为稻（dào）子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收（fēnɡshōu）和喜悦（xǐ yuè）。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠（shǔ）说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征（zhēnɡ）着高贵（ɡuì）。”

山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮（bàn）得多么美丽！”

【1】读了短文，我知道了山羊老师带着________只小动物到________中看风景，他们分别是________、________、________。

【2】根据短文内容连线。

稻子    红色     象征丰收

苹果    紫色     象征高贵

茄子    金黄色    象征热情

15、按要求完成列下句子。

海瑞不畏权势，敢于和不良风气作斗争的无私和无畏的精神怎能不令人赞叹呢？

（改为陈述句）

（2）文章难道不是通过语言和心理活动的描写塑造人物吗？（改为陈述句）

（3）他是严嵩的干儿子，敲诈勒索手段十分狠毒。（感叹句）

（4）严嵩任吏部尚书以后，把持朝政，气焰熏天。（感叹句）

16、用上一两个以下的词语描绘“雪花”：霎时   顿时   忽然   过了一会儿   一会儿工夫

_______________

17、不改变句子的意思，按要求变换句式。

(1)对于这个地方，他并不陌生。

改为肯定句：

(2)谁能说这儿就不应该有个公园呢？

改为陈述句： 

18、按要求写句子。

我笨拙的表演把同学们逗乐了。（改为“被”字句）

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19、句子训练营。

（1）光从电视和书本中认识世界总不完美。（改成反问句）

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（2）用加点的词语写句子。

①小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。

②只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。

20、按要求写句子。

1．别担心，我住在这里好几年了，还不是长得又高又壮？(改成陈述句)

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2．我不小心降落在街心公园的草坪上。(缩句)

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3．太阳笑嘻嘻地在天空看着她。(以蜜蜂为话题仿写一个拟人句)

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4．蒲公英很快进入梦乡。(扩句)

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5．人们不乱扔垃圾，不乱排废气。我们可以生活在美丽的环境中。(用关联词语把两句话合成一句话)

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21、写一写

你喜欢哪个季节？为什么喜欢这个季节？请用一两句话写一写。（不会写的字用拼音代替）