广东省河源市紫金县2025年中考模拟（一）语文试卷含解析

1、写出下列加点词语的近义词。

1.张华在教室前面演讲。　（____）

2.她表演时,说话真有感情。　（____）

3.这是你们不能替代的呀!　（____）

2、按查字典填空。

1．“残”字按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______。“残”字在字典中的解释有：①不完全； ②余，剩的； ③毁坏； ④凶恶。“残暴”中的“残”应选第______种解释。

2．“鼎”字用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查大写字母_______ ，再查音节_______。“鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。“鼎力相助”中的“鼎”的意思是_______；“鼎盛时期”中的“鼎”的意思是_______；“人声鼎沸”中的“鼎”的意思是________。

3、辨字组词。（6分）

纷（   ）  眨（   ）  临（   ）  悟（   ）

芬（   ）  泛（   ）  监（   ）  捂（   ）

织（   ）  斧（   ）  借（   ）  讨（   ）

职（   ）  爷（   ）  腊（   ）  村（   ）

4、词句积累可以丰富我们的头脑——根据课文原文完成下面的填空。（8分）

（1）《望天门山》中大诗人 ，用“   ， ” 写出了长江恢宏的气势； 的《暮江吟》中含有比喻的诗句是： ，

。

（2）黄鼠狼和鸡是一对天敌，你知道的有关它们的歇后语是   ——   。

（3）《七律·长征》中你认为最能表现红军不畏艰险的精神的诗句是  

  。

（4）感悟英雄：为了 ，为了   ，为了   ，邱少云像   ， 。

5、查字典，填空。

1．刘星在读课外书时，不认识“蒙”字。他用部首查字法，先查______部，再查______画。他发现“蒙”是一个多音字，在“蒙骗”这个词中应读______，形容雨点细小时读______，如“细雨蒙蒙”。

2．小雨想在日记中写“为中华之jué起而读书”这句话。他在字典中查到：①掘：挖，刨； ②倔：言语直，态度生硬；③崛：高起，突起。他应该用的字是：______。(填序号)

6、阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　 　比西子，　 　总相宜。

(1)请将诗句补充完整。

(2)①“潋滟”的意思是_____。

②“空蒙”的意思是_____。

(3)这首诗中，描写西湖晴天景色的诗句是“_____”，描写西湖雨天景色的诗句是“_____”。

7、快乐阅读

《示儿》

（   ），但悲不见九州同。

王师北定中原日，（   ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗是   时期 (填人名)的绝笔，诗中作者以   的口吻，表达了诗人对   , ， 的无比渴望。

【3】解释以下词语的意思。

九州 。 元: 。无: 。

但:   。 乃: 。

【4】诗中,诗人临终前的遗憾是“________，____________。”,诗人的遗愿是“________，____________。”(用原句回答)

【5】这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①______________________

②_______________________

8、古诗阅读

爆竹声中一岁除， 春风送暖（ ）。

千门万户（ ），总把（   ）。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的题目是《_________》，作者是（   ）代诗人（   ）。“|元日”是农历（  ），即（  ）。

【3】根据解释从诗中选出相对应的字词。

①(  )：一年已尽。

②(  )：药酒名。

③(  )：日出时光亮而又温暖的样子。

【4】判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

“屠苏”是一种糕点名。古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。（____）

【5】《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词？（  ）

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【6】王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗？不正确的一项是(  )

A. 放爆竹 B. 喝屠苏酒 C. 换桃符 D. 看花灯

9、读课文片断，按要求作答。

“噢!是这么回事呀!”巨人______，他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子，巨人______“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

【1】选择合适的说法，写在片断的横线上。

A．惭愧地说   B．自言自语地说

“噢!是这么回事呀!”巨人________，他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子，巨人________“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”  

【2】选择正确的解释

①________

A．这段话通过巨人的语言、动作，表现了他悔恨的心情。B．这段话看出巨人不喜欢孩子的原因。

②________

A．这段话中“春天”是指季节。B．这段话中“春天”是指人与人之间的友情。  

10、阅读乐园。

柳树醒了

春雷跟柳树说话了，

说着说着，

小柳树呀，醒了。

春雨给柳树洗澡了，

洗着洗着，

小柳树哟，软了。

春风给柳树梳头了，

梳着梳着，小柳梢啊，绿了。

春燕跟柳树捉迷藏了，

藏着藏着，

小柳絮呀，飞了。

柳树跟孩子们玩耍了，

玩着玩着，

小朋友，长高了……

【1】读一读，填一填。

儿歌中______跟柳树说话了，______给柳树洗澡了，春风给柳树______了，______跟柳树捉迷藏了，柳树和______玩耍了……

【2】连一连。

柳树            软了

柳枝            绿了

柳梢            飞了

柳絮            醒了

【3】试着写一写。

（1）蜜蜂为桃花跳舞了，

________________，

桃花______________。

（2）秋风给柳树___________，

_____________________，

柳树________________。

11、下面是“动物名片”的一部分，按要求阅读，解决问题。

动物名片

动物名称：螳螂

纲：昆虫（食肉性）

别称：职业杀手

捕食：当其他昆虫进入它的攻击范围，它硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光，死死地盯住移动的猎物不放。一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出去，重重地扣在猎物身上。接下来，螳螂会用它那并不起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物肢解、呑噬（shì），直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官，比如一节触须，或是一小节翅膀。

【1】根据下面的提示，一边阅读一边作批注。

（1）阅读的过程中你产生了哪些疑问？选最有价值的问题，在名片处画内容，在批注处写问题。

（2）你觉得作者哪里观察得细致？在名片处画关键词语，在批注处写理由。

（3）哪些内容让你感触最深？在名片处画内容，在批注处写感受。

【2】长话可以短说，试着用简单的语言，完成下面的设问句。

为什么把螳螂称作“职业杀手”呢？原来是因为________________________________

【3】螳螂捕食用到的身体器官有（ ）

A.后腿 B.触须 C.眼睛 D.翅膀

【4】名片中“一点一点地”这个词不可以去掉的原因是（   ）

A.形象地写出了螳螂吃猎物津津有味

B.生动地写出了螳螂吃猎物并并有条

C.准确地写出了螳螂吃猎物是一个逐渐完成的过程

12、狼牙山五壮士(节选)

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具日寇的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,大家子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,随即猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

(1).给下面加点的字注音。

坠(　　)落　山涧(　　)　拧(　　)开盖子

(2).“居高临下”的意思是　　　　　　　;“山涧”的意思是　　　　　　　　　。 

(3).给文段拟一个小标题:　　　　　　　。 

(4).这段文字描写了壮士们的　　　　和　　　　,表现了壮士们 

的精神。

13、课外阅读。

船底鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。

䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。

䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

【1】在短文中找出下面各词的反义词。

笨拙——（_______）  长久——（________）  后退——（________）

【2】䲟鱼的体型________，行动________，性格________，尾巴________。

【3】䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“   ”在短文中画出来。

【4】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。（________）

（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。（________）

（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。（________）

14、阅读短文，回答问题。

蚂蚁趣闻

  蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo  le），又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）向巢去”搬兵”，把别的蚂蚁领来，同心协力把食物运回巢去．

  蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔ chù）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。

【1】划掉加点字不正确的读音。

【2】第三自然段是围绕哪句话来写的？请你用“﹏﹏”画出。

【3】短文分别从________、_________和________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

【4】读了这篇有趣的短文后，你对蚂蚁有了哪些新的认识呢？

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15、 句子练习。

(1)假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？

  变成陈述句：__________________________________________________

(2)缩句：母亲偶然捉了一条小虫。

  ______________________________________________________________

(3)修改病句：北京虽是城市，可是它也跟着农村一起过年，而且过得分外喧闹。

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16、把下面的词语排成句子，只写序号。

（1）壮观       ②非常       ③升旗仪式       ④天安门广场的

___________

（2）洁白的雪莲       ②盛开着       ③冰山上

___________

17、风   人们   帮助   吹干了     衣服（连词成句）

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18、句子训练营。

（1）用“生气”的不同意思写句子。

生气（发怒）：  

生气（活力）：  

（2） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

这句话运用了   的修辞手法，请你也写一个这样的句子：

（3）请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话

我凭触觉能得到如此多的欢快。

我通过视觉的力量，一定会看到更多更美的景色。

（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了

请你用加点字写一句话：  

（5）修改病句。

《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。

19、小小模仿秀。用上加线的词语。

她带来新叶，给每一片林子，

她带来叶笛，给每一个村庄，

她带来鲜花，给每一座城市，

她带来鸽哨，给每一片广场……

20、叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。　　   

这么小的洞还用补？  ________________________________

21、习作表达。

在你的学习和生活中，每天都会发生各种各样的事情，有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣喜若狂，有的让你伤心难过……请你以“那一次，我真 ”为题，写一篇习作。

要求：①把题目补充完整；②选一件你印象深刻的事，写清楚事情的经过和自己当时的感受；③书写要工整，语句要通顺，情感要真实。