广东省河源市紫金县2025年中考模拟（五）语文试卷含解析

1、补全词语。

春色满( )          ( )山环绕            摇( )摆尾            ( )虎添翼

名( )古迹          山穷水( )            金( )闪闪             四面八( )

2、我会积累运用。

1．老舍先生在《草原》中写道：那里的天比别处的更________，空气是那么_______，天空是那么_____，使我总想高歌一曲，表示我_____________。

2．辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》的上阕中，既写了自己看到的景色，又写了自己听到的声音和产生的联想：_____________，_____________，_____________，_____________。

3．《答客诮》中“无情未必真豪杰，_________________。”的语句表达鲁迅对待孩子的态度。

4．五谷：_____________、_____________、黍、菽、稷。

5．“锺子期死，________，________以为世无足复为鼓琴者。这句话选自《___________》，人们把真正了解自己的朋友叫做“知音”，用“______________”这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。

6．诸葛亮的爱国名言“鞠躬尽瘁，_________________”

7．写出一条环保的名言：____________________

3、抄写诗句并完成相关习题。

（1）抄写诗句，注意书写正确、规范，行款整齐，布局合理。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

__________________

（2）这两句诗出自宋代诗人___________的《______》，写出了山水的灵动可爱。

（3）“将”字在诗句中读_________，音序是_________，部首是_______。“将”字在字典中其中的四种解释：①将要、快要；②把；③拿、持；④保养。在本诗句中“将”字应选第______种解释。

（4）这两句诗采用对偶的句式，把__________与__________，__________与________，________与________两两相对，并赋予山水人的感情，化静为动，更显自然生动。像这样运用对偶手法的诗句还有_____________，______________。

4、选词填空。

安静　　平静　　宁静

1．（________）的夏天，天空中繁星点点。

2．坐下来之后，她的心才（________）下来。

3．上课铃响了，教室里渐渐（________）下来。

热闹　　喧闹　　吵闹

4．他正在休息，不要在这里（________）。

5．归航的渔船一靠岸，码头上立刻（________）起来。

6．我们继续拍掌，树上就变得（________）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

5、通过这个单元的学习，我结识了很多朋友，有________的鸟儿，有_______的蟋蟀，有值得尊敬的_________。其中，我最喜欢的是___________， 因为____________。除了本单元的几篇童话，我还知道叶圣陶的_______，格林兄弟的_______以及安徒生的__________。

6、阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇， 。

，浮萍一道开。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。

【3】作者在字里行间里透露着的思想感情是（ ）

A.谴责小孩偷采白莲

B.喜爱小孩的天真童趣

7、阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵！

天上的风雨来了，______________。

心中的风雨来了，______________。

【1】根据课文内容填空。

【2】第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？

_______________________

【3】这首诗运用了________的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_________的情感。

【4】《短诗三首》作者是________，原名_______，福建长乐人。中国诗人，______（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“__________”。

8、阅读综合训练。

候鸟之歌

北岛

①我们是一群候鸟，

飞进了冬天的牢笼；

在绿色的拂晓，

去天涯远征。

②让脱落的羽毛，

落在姑娘们的头顶；

让结实的翅膀，

托着那太阳上升。

③我们放牧着乌云，

抖动的鬓毛穿过彩虹；

我们放牧着风，

飞行的口袋装满歌声。

④是我们的叫喊，

冰山吓得老泪纵横；

是我们的嘲笑，

玫瑰羞得满面绯红。

⑤北方呵，故乡，

请收下我们的梦：

从每条冰缝长出大树，

结满欢乐的铃铛和钟……

【1】读了诗，我知道诗中的“我们”是________________，“我们的故乡”在__________，“我们的梦”是：____________________________________

【2】“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食和活动。诗歌第③小节提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这运用了__________的修辞手法，表现了候鸟的_______________的精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的_______________之情。

【3】关于本诗，说法不恰当的一项是（   ）

A.这群候鸟对冰山叫喊，嘲笑玫瑰，太狂妄

B.“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程

C.作者对候鸟的精神是持肯定态度的

D.“铃铛”和“钟”这两个事物表达的意义是欢乐的

【4】如果为这首诗选择一幅插图，你会选择哪一幅？请说明理由。

A.   B.   C.

_________________________________________

9、阅读理解。

你会阅读搜索信息吗？

在课外阅读中，当我们遇到陌生的词语，想要多加了解时，可以通过“××百科”来搜索相关信息。下面就是有关“白鳍豚”的搜索结果，请仔细阅读，完成练习。

【1】根据搜索结果，判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）白鳍豚亦称白鳍鲸、江马、白旗、中华江豚等。( )

（2）因种种原因，白鳍豚种群数量锐减，到2002年，白鳍豚只剩下50头了。( )

【2】下面关于白鳍豚的说法不恰当的一项是（　　）

A．白鳍豚是国家一级野生保护动物。

B．白鳍豚被誉为“水中的大熊猫”。

C．白鳍豚数量稀少，濒临灭绝。

D．白鳍豚是我国特有的淡水鱼。

【3】白鳍豚（大部分　全部）生活在我国的长江中下游（请做出选择，并画上“√”）。请从搜索结果中找到相关词句，并用“ ”画出来。

【4】反复阅读搜索结果，请提出一个你不懂的问题。

________________________________

10、阅读材料，回答问题。

狼牙山五壮士（节选）

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴（liú niú）弹总要把胳膊抡（lūn lún）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】（选择）给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】（简答）这段话既关注了人物群体，又对每位战士进行了个体刻画。这样写有什么好处？

________________________

11、课外阅读。

夏天的早晨

这是多么明亮的早晨，这是照耀着金黄色的太阳光的早晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨，这是多么快乐的夏天的早晨！

这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里，在这夏天的早晨，有一群又一群的小野花们走出来了。

看啊，有一群金银花的小孩子，他们抱着一来又一束雪白的花朵。风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了。

看啊，有一群石蒜（suàn）花的小孩子，他们开数的花朵，好像一盏一盏的灯。看啊，一群石蒜花的小孩子，提着一盏一盏红色和黄色的灯，沿着溪滩上的鹅卵石，跑到溪边来了。

看啊，有一群牵牛花的小孩子，他们有的拿着粉红的小喇叭，有的拿着雪白和紫色的小喇叭，一起跑到溪边的土阜（fù）上来了。山百合花们，也拿着红色的小喇叭，从山坡上的松树林里，跑到溪边来了。还有野菊、蒲公英、穿黄衫的黄蔷（qiāng）薇（wēi）们、穿着绿色的小国围裙的三色堇（jǐn）们，他们一起摇着蓝色、黄色和紫色的花束，一起跳着土风舞到溪边来了。

这时，牵牛花和山百合花的小孩子，把所有带来的小喇叭都吹起来了，所有石蒜花的小孩子，把一盏一盏的黄灯和红灯都点起来了。

这时，所有来到溪边的小野花们都唱起歌来，都一起跳起舞来！

啊，这是多么快乐的夏天的平晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨！这是照耀着金色的太阳光的早晨，这是多么明亮的早晨！

【1】文中描写鲜花多的词语是   、   ，请你再写两个描写鲜花多的词语   、   。

【2】文章的开头和结尾都写了相同的内容，所起的作用是（ ）

A. 承上启下   B. 点明中心   C. 首尾呼应

【3】判断，对的打“√＂，错的打“×”。

（1）“风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了”指的是风儿一吹，小野花们都被刮到溪边来了。（_______）

（2）“牵牛花和山百合花的小孩子，把所有带来的小喇叭都吹起来了”指的是牵牛花和山百合花都开放了。（_______）

（3）“啊，这是多么快乐的夏天的早晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨，这是照耀着金色的太阳光的早晨，这是多么明亮的早晨！”这句话表达了作者热爱大自然的思想感情。（_______）

12、快乐阅读。

小红粗心又大意，画只猛虎长猪蹄，画只青蛙长胡须，最后做道算术题，五加一来等于七。您说可气不可气？

【1】用“”圈出儿歌中读音是后鼻音的字。

【2】从哪儿可以看出小红粗心又大意？请用“ ”在儿歌中画出来。

13、鸟的天堂（节选）

①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

②榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

【1】下列词语中与“不可计数”的意思相近的是(          )

①数不胜数②心中无数③不计其数④如数家珍⑤不胜枚举⑥车载斗量

A．①③⑤⑥

B．①②③⑤⑥     

C．①②③④⑤

D．①③④⑤⑥

【2】选文第一自然段讲的是榕树的_________,特点是___________________。第二自然段讲的是榕树的________________，特点是___________________。

【3】画“     ”的句子中“卧”字运用了___________________的修辞手法，生动形象地写出了大榕树____________________________的特点。

【4】读画“ ”的句子，谈谈你的理解。

__________________________________________________

【5】“这美丽的南国的树！”是总结的句子，也是抒发情感的句子，抒发了作者______________________之情。

14、阅读题。

材料一：再见了！快递员

最近京东的管道胶囊快递配送视频被曝光，在家躺收包裹将可能成真！说白了，以后的快递都不用再在路上跑，而是通过地下管道送到你手上。

详细操作如下：首先快递从仓库装入连接5G网络的胶囊盒子，然后胶囊盒子在管道里穿梭，从仓库运到中转站，再从中转站运到你们小区楼下的快递点，最后快递交到终端卸货，由AI机器人送达。

那么地下物流到底有什么优点？首先，当然是快递更快、更方便了；其次，地下物流减少了地面配送车辆，城市的交通拥堵问题将大大缓解，而且汽车尾气排放少了，对环境也大有益处。

不过也有网友感慨：将有一大批快递员面临失业……

材料二：未来，你可能要和机器人抢饭碗

其实无人化时代正在悄悄来临。未来的街头你会看到神奇的无人驾驶清洁车。到底有多神奇呢？清洁车队的黑科技你必须看看：

凌晨2点，无人驾驶清洁车自动苏醒，自动发车，开始清扫作业，自动感知到前方有障碍物，自动绕行，90度自动转弯。它还能智能识别红绿灯，发现前方为红灯时自动停下，绿灯亮时，清洁车又自动恢复行驶。结束清扫作业，清洁车自动行驶到垃圾倾倒处倾倒垃圾，最后回到出发点，自动泊入车位。

你没有看错，无人驾驶清洁车真的来了！以前扫一条街需要10个环卫工人工作一天，现在无人驾驶清洁车开出去两个小时全部搞定！

我们在惊喜的同时，也产生了忧虑。未来人工智能的地位会取代人类。千万不要觉得这很遥远。随着科技的快速发展，未来职业变化的速度将越来越快，一旦新的廉价劳动力出现，公司会毫不犹豫地裁掉你。在人工智能还没正式普及的时候，互联网公司裁员的新闻便一直不断。谁也不知道今后哪些职业会彻底消失。

（有改动）

【1】胶囊盒子所用的网络是（　　）

A．2G网络

B．3G网络

C．4G网络

D．5G网络

【2】管道胶囊快递的配送顺序是（　　）

A．仓库→管道→胶囊盒子→中转站→终端

B．仓库→胶囊盒子→管道→中转站→终端

C．仓库→胶囊盒子→中转站→管道→终端

D．胶囊盒子→仓库→管道→中转站→终端

【3】下列关于地下物流的优点说法有误的一项是（　　）

A．快递更快、更方便。

B．缓解城市交通拥堵。

C．有利于改善环境。

D．快递员面临失业。

【4】下列关于无人驾驶清洁车表述有误的一项是（　　）

A．无人驾驶清洁车可以自动感知前方障碍物。

B．无人驾驶清洁车可以90度自动转弯。

C．无人驾驶清洁车可以自动苏醒。

D．无人驾驶清洁车不能识别红绿灯。

【5】材料一画横线的句子中的“可能”一词可以删去吗？为什么？

_______________________________________________________

15、看图，连词成句，组成一句通顺的话。（填序号）

(1)①唱歌   ②小鸟   ③树上   ④在

__________

(2)①树上   ②黄黄的   ③从   ④落下来   ⑤树叶

___________

(3)①图书馆里   ②在     ③小朋友们   ④看书

__________

16、按要求写句子。

（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）

______________________

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）

__________________________

（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

_______________________

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

________________________

（5）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）

_____________________

17、照样子，体会冒号的用法，再任选一个内容写一句话。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

（1）顽皮的小猴

（2）细心的小明同学

（3）爱学习的弟弟

_________

18、照样子，把句子换一种说法。

例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。

教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。

同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。

老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

19、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_______________________

（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

20、他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改成转述句）

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21、习作

“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张全家福， 与人分享幸福的 温度；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书， 一首歌，一份心情……同学们，你想“晒"点儿什么呢？

请以：“晒晒我的”为题目，写一篇文章.

要求：①将题目补充完整；②格式规范，语句通顺，表达自己的真情实感；③ 文中不要出现学 校、老师、同学或自己的真实姓名，如需可用昵称或“×××代替；④不少于 400 字。