1、巧填同音字。
jié(_____)出 (_____)日
zuì沉(_____) (_____)多
xiàng(_____)目 方(_____)
qín(_____)朝 (_____)声
xióng英(_____)(_____)猫
2、按查字典要求填空。
字 | 部首 | 去部首几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
些 | ___ | ___ | ___ | ____ | ____ |
巨 | ___ | ___ | ___ | ____ | ____ |
位 | ___ | ___ | ___ | ____ | ____ |
每 | ___ | ___ | ___ | ____ | ____ |
3、请你根据课文内容填空。
(1)清明节,__________,先人墓前去________。过端午,_________,粽子艾香_________。________,来乞巧,________会鹊桥。
(2)满天的乌云,_________压下来。树上的叶子________,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得________。一只蜘蛛从网上_________,逃走了。
(3)要是碰上阴雨天,________也会来帮忙。枝叶_________的一面是南方,枝叶________的一面是北方。
4、我能写正确。
t—ài→ (______) j—(____)→(jū) x—ǖ—ān→(______)
ch—u—(___)→(chuō) suō→(___)—(___)—(___)
5、组词
虑________ 唤________ 乖________ 淘________
虚________ 换________ 乘________ 陶________
虎________ 焕________ 剩________ 掏________
6、课内阅读:
长歌行(节录)
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
【1】写出文中带点字的拼音。
川 ( )
少 ( )
伤 ( )
【2】请将相应的诗句意思填在括号内。
( )百川东到海。 A.什么时候才能再回来呢?时间也是这样一去不回啊!
( )何时复西归? B.条条江河向东奔去,流入大海。
( )少壮不努力, C.如果年青的时候不努力。
( )老大徒伤悲。 D.到年老时,再伤心后悔也来不及了。
【3】你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。
____________________
7、我会背,也会填。
宿新市徐公店
篱落疏疏 ,
树头花落 。
追黄蝶,
无处寻。
这首诗是______代诗人________所作,诗中主要写的是________追________,最后________________的情景。
8、阅读理解。
我驮着我的小房子走路,
我驮着我的小房子爬树。
慢慢地,慢慢地,
不急也不慌。
我驮着我的小房子旅行,
途中到处去拜访,
拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。
我要问问他:
为什么他不来照一照
我住的那样又湿(shī)又脏(zāng)的鬼地方?
【1】这首小诗一共有______个小节。
【2】照样子,写一写。
例:又湿又脏 ______ _______ ______
【3】读了诗歌,我知道诗歌中的“我”指的是( )
A.蜗牛。
B.乌龟。
C.螃蟹。
【4】文中的“我”驮着房子做了些什么?请用“ ”画出相关的词语。
【5】下列说法正确的是( )
A.“我”走路速度很快。
B.“我”非常渴望阳光。
C.“我”住的房子很大。
9、在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不多么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
——选自课文《丁香结》
【1】给文中的“透”字选择合适的解释,把序号填在括号里。
透:①(液体、光线等)渗透; ②穿过,透彻 ③显露 ④表示程度极深
香气直透毫端( )白下面透出参差的绿( )
【2】选文对丁香的描写非常精彩,请推荐其中的一处,并说明推荐的理由。
_____________________
10、阅读下文,回答问题
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________,颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把________比作________。
【2】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个)
____________________
【3】我们看到的荷花是什么样的?
①刚开的白荷花:________。
②全开的白荷花:________。
③将要开的花骨朵儿:________。
【4】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( )
A. 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。
B. 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。
C. 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。
11、阅读下列文段,完成问题。
“三好生”
①上小学的时候,从一年级到五年级,他从未当过“三好生”,也从未想过当“三好生”,尽管他成绩不错,表现也很好。
②村子很偏僻,村子的东北方向有一个军营,军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色,很难引起老师的注意。他那时很自卑。
③五年级临放寒假时,学校照例在小操场上召开表彰会,“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话,学生在下面说话,老师在后面吸烟,整个操场乱哄哄的什么也听不见,他坐在下面低着头想自己的心事。
④“要发奖了!”有人喊了一声,同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女,他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕,即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”,他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大胖”用胳膊肘捣他,“快!校长喊你到台上领奖,你是‘三好生’啦!”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好,激动得不知所措。
⑤“快去呀!”旁边的几个人叫道:领奖的时候,为了替农家子弟争回些面子,他走得郑重其事。到主席台上,他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。
⑥接下来,就该双手接奖状了。“你来干什么?"校长的神色很奇怪,脸上没有一丝笑容。
⑦“我来……领奖呀。"他不明白,为什么校长对别的“三好生”笑容可掬,惟独对他冷冰冰的。他有些委屈。“领什么奖?”校长一下子暴怒起来,“简直是胡闹!”
⑧校长把“三好生”名单往他面前一递,“你看看,上面连你的名字都没有,我会叫你来领奖?”他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大胖”一边笑一边大声嚷嚷:“哎,他信了!他信了!”这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面,他无地自容,转身就跑。他的班主任,一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人,走过来拦住他:“别走,这次‘三好生’有你呀。”
⑨全场一下子静了下来。班主任走到校长面前:“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢?我明明记得有嘛。”校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍,一拍脑门:“哎呀,你看我!我写名单的时候把他漏掉了,都怪我!”校长脸一沉,“胡闹!亏你平时那么认真,也能出这种错!现在怎么收场?”
⑩全场静得出奇。班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上:“没有奖状和红花了,这个奖给你吧!”班主任平时常穿一件蓝色中山装,上衣口袋里常常别着一支钢笔,钢笔的挂钩露在外面,在阳光下白灿灿的,常引得学生羡慕不已。要知道,那个时候对一个农村孩子来说,钢笔还是奢侈品啊。他拥有了第一支钢笔,他的自卑感一下子就消失了,从此和“三好生”结下了不解之缘,直到高中毕业,进入大学。
⑪他当时对班主任虽有感激,但更多的是埋怨,是遗憾。从此以后,无论在校内校外,他见了班主任总觉得不自在,尽量躲着走。班主任一笑置之,待他如故。
⑫二十年后的一天,他向妻谈起了往事,提到他当年的班主任,那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说,他那么认真的一个人,怎么能把我漏掉呢?”他感慨道。
⑬妻子笑吟吟地反问道:“他那么认真的一个人,怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任。”
⑭半晌无语。夜半,他披衣而起,两眼含泪,拿起信笺……
【1】在下面的括号内填写恰当的词语,概括文中“他”在领奖过程中心理的变化。
心理变化:激动—( )—( )—兴奋
【2】文中画线句子属于___________描写,在文中起怎样的作用?
____________________
【3】“夜半,他披衣而起,两眼含泪,拿起信笺……”“他”为什么“两眼含泪”?结合文章内容谈谈你的理解。
_____________________
【4】读了本文,你一定会喜欢文中的那位小学班主任,结合文章内容说说班主任是一个怎么样的老师。
_____________________
12、文学类文本阅读。
星夜风景
①随着最后一架战机着陆、关车,交接完飞机后,机组人员陆续退场完毕。
②已是夜晚12点多,道面维护班班长许奕滨带着班员驾车上了跑道,进行道面检修。
③寂静的夜空里,除了停机坪上的警卫,只有月亮和星星还在眨着眼睛,默默陪伴着他们。
④许奕滨俯身蹲下,单腿跪地,将一块手掌大小的破损道面整齐切割下来,用刮刀细致地填充好物料、抹平。接着,他需要耐心等待其凝固,再用刻刀为这块“新皮肤”修出纹理。
⑤这一夜,道面维护班战士们细细检查了整条跑道,修补了两处断裂的板角,扩宽填补了三条碎石剥落的裂缝,道面恢复了应有的光洁平整。
⑥放眼望去,这条不长的水泥路面上,散布着一块块大小不一、颜色各异的“补丁”。走近细看,每块“补丁”旁都用记号笔标记了一串串数据——那是不同用料、不同配比所进行的道面修补试验,每天车辆进出、往返碾压,反复检验着材料和工艺,也直观地呈现着试验效果。
⑦“我们的目标很简单,就是用最快的速度、最经济的材料,抢修出最能经受时间考验的道面,确保战机长期安全起降。”说到这里,许奕滨心中生出了自豪之情,在这个机场起降的飞机,从未因地面异物、跑道破损等因素导致意外受损。
⑧5点,许奕滨和战友们披着浓重的雾气回到宿舍,伴着战鹰腾空的轰鸣声睡下。
(选自《解放军报》2023年12月9日,有改动)
【1】请根据提示词概括出人物的活动。
夜晚12点多,道面维护班的战士们_____________。5点,他们才___________。
【2】小明同学在阅读短文的时候,提出了下列问题。请你将他提出的问题进行分类。
序号 | 问题内容 | 提问角度 (只填写序号) |
问题① | 星夜有什么风景? | 左边的四则问题中, 针对文章题目提出的问题是 _____; 针对文章写法提出的问题是 _____; 有助于理解文章内容的问题是 _____; 联系生活经验提出的问题是 _____。 |
问题② | 为什么要在每块“补丁”旁用 记号笔标记一串串数据? | |
问题③ | 文中画波浪线的句子运用了 什么修辞手法? | |
问题④ | 除了道面维护工,生活中还有 哪些人也在深夜工作的? |
【3】文章第⑥自然段中带点的“反复”一词,能否去掉,为什么?
____________________
【4】第④自然段中画线的句子运用人物_______描写。请联系上下文,从他的这一细节描写中,可以想象到许奕滨此时会想:____________________
【5】现实生活中,还有哪些像道面维护工这样对待工作的人,请你结合具体事例,简单说说。
____________________
13、快乐阅读。
树洞里的小熊
小熊在树洞里住了一个冬天,他觉得房间太小,住得不舒服。夏天的时候,小熊给木匠小兔打了一个电话,请他来帮忙伐掉大树,盖个大房子。
木匠小兔来了,他围着树转了一圈:“小熊哥哥,这树可伐不得呀!”
“为什么伐不得呀?”小熊有点儿不明白。
木匠小兔让小熊往上面仔细看,这一看,让小熊一下子就惊呆了。
原来这树上还住着许多朋友呢。瞧,最上面住着歌唱家花喜鹊,树杈上住着淘气的小猴子,树梢上住着玩吊环的胖蜘蛛,还有小麻雀、小松鼠、小蜗牛、小蚂蚁、小甲虫等。
这下小熊可不好意思了,他还一直以为这棵树只有自己住呢,哪想到还有这么多的邻居呀。
小熊找来几块旧木料,请木匠小兔做了一张大桌子,小熊要请邻居们下来做客。
【1】根据短文内容填空。
小熊的房间在______ ,他住得不舒服,想____________ ,所以请____________ 帮忙伐掉大树。
【2】小熊的邻居都有谁?请把他们的名字用“______”画出来。
【3】木匠小兔说大树伐不得,是因为( )
A.树太大,不容易伐。
B.树上住着许多动物。
C.小动物不同意伐树。
14、读下面一组材料,答题。
[材料一]
春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁活动围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、祈求丰年等形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。在春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活动,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。我国过年历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等。传统的节日仪式与相关习俗活动,是节日元素的重要内容,承载着丰富多彩的节日文化底蕴。
(文段选自《百度百科》)
[材料二]
一是西方文化的冲击。现在中国人的家庭中,年轻人渐渐成为一家之主,他们对闯入生活的外来文化更有兴趣;二是人们的社会活动和经济行为多了,节日偏爱消闲,不愿再遵循传统的繁缛习俗;三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入;四是年画、鞭炮、祭祖等方式一样样从年的活动中撤出。有一种说法,过年只剩下吃合家饭,看春节电视晚会和拜年三项内容,而拜年还在改变为“电话拜年”,如果春节晚会再不带劲儿,便真成了“大周末”了。
(文段选自《年文化》,作者冯骥才。)
[材料三]
随着时代的变化,现代人过年有“新俗”。近几年,电话、微信、邮件等电子拜年方式层出不穷,十分便捷。按照传统习俗,发压岁钱是晚辈最盼望的礼物。现在的一些年轻人反其道而行之,晚辈给长辈压岁钱,以表达感恩之情。以前过年,讲究待在家里一家团聚,现在有越来越多的人,选择过年时去旅游……新的时代,新的过年习俗,受到现代人的欢迎。
(文段选自网络)
(1)阅读材料,在答题卡,上将正确的涂“√”错误的涂“×”。
①春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。 ____
②全国各地均有举行各种贺岁活动,各地的习俗内容或细节上没有差异。 ____
③材料三中“反其道而行之”是指过年时长辈给晚辈压岁钱。 ____
(2)对材料概括最恰当的一项是( )
A.[材料一]介绍了春节是怎么来的,表达美好祝愿。
B.[材料二]介绍了受到西方文化冲击,年味淡化了。
C.[材料三]随着时代变化,现代人过年有了“新俗”。
(3)班里组织同学展开了辩论,一方的观点是“现代过年需要传统习俗”;另一方的观点是“现代过年需要新习俗”,请你选择其中一个观点,参与辩论,要求结合材料,写出观点和理由。(选自材料中的理由和选自生活经验、阅读积累的相关理由分别不少于一点)
观点:____________________
理由:____________________
(4)
图是2022云阳镇春节联欢晚会节目单。晚会结束后,进行了主创人员访谈。面对观众提问,你觉得总策划王老师会怎么解释?请写下来。
①问:为什么把《欢乐吉祥年》《美丽中国走起来》安排在开场和压轴?
王老师:____________________
②问:设计小品《发红包》的目的是什么?
王老师:____________________
(5)除了春节、寒食节、中秋节外,我国还有很多传统节日,请你选择其中一个,仿照图中左边部分的样子,把读到的或联想到的内容填写在空白的方框中。
15、按要求写句子
1.他笑了,露出了牙齿。(扩写句子)
2.晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。(用加点的词语造句)
16、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
17、按要求写句子。
(1)张小东打羽毛球。(发挥想象,续写“张小东”接下来的两个连续动作)
___________________________
(2)德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。(仿写一个比喻句)
__________________________
(3)吕东告诉爸爸:“我买了一本《爱的教育》,我真的十分高兴。”(改成转述句)
____________________________
(4)妈妈告诉我,健康身体的拥有,跟是否坚持锻炼有直接的关系。(修改病句)
____________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)仿照下面的句子,用一组连续的(三个或以上)动作写一种情景。
示例:那只小苍蝇停在一棵大松树上,它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
_______________________。
(2)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。(缩句)
________________________
(3)小红告诉爸爸:“我买了一本《爱的教育》,我真的十分高兴。”(改为转述句)
__________________________
(4)下图是航天员王亚平在太空六个月之后返回地球安全顺利出舱的情景。请你抓住关键句写几句话,表达对航天员的思想感情。
_______________________。
(5)读句子,注意加点部分。你还知道其他描写颜色的句子吗?再补写一个。
那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,蓝得___________;____________,___________!
19、选一个词语,仿照例句,用动作描写表现出来。
例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头, 大气都不敢喘。
快乐 自豪 着急 伤心 生气
_______________________________________
20、一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)
_______________________
21、作文。
同学们,我们常常在夜晚仰望无边无际的星空,在大树下倾听蝉的鸣叫,在雪地里堆雪人、打雪仗,在田野里采野花,在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊!赶快拿起笔来,把自己童年时的那些有趣的、难忘的事写下来,与大家分享吧!内容要具体哦,400字以上。