广东省河源市东源县2025年中考模拟（5）语文试卷含解析

1、看拼音写词语

shàng  è shuāi  lǎo pàn  duàn dào  qiè cāo zòng

（ ） （   ）   （   ） （   ） （   ）

fèi  xū jǔ  sànɡ   chàn  dǒu qī  líng qí qū

（ ） （ ） （   ） （   ）   （ ）

2、课文小密林。

1.《夜宿山寺》作者______，朝代______。

2.《雾在哪里》一文中“雾”分别来自_______、______、_____ 。

3.《雪孩子》这篇课文讲了什么内容？你们觉得雪孩子是个什么样的人呢？

___________________________________

3、读拼音，写词语。

wài  pó____   ɡāo bǐnɡ____   bō zhǒnɡ____   jiāo shuǐ____  

ɡuàn jūn____ jìnɡ xiá____   zhào jí____   ɡuǎi wān____   

jìn ɡōnɡ____   shānɡ yì____

4、给下列文段中加点的字注音。

贝多芬悄（____）然而来，悄然而去，给穷困的兄妹俩带来一片温馨（____）的人间之爱，一次美的艺术享受，给自己的艺术创作带来了一次意外的收获（____）。《月光曲》通过记叙贝多芬创作《月光曲》的故事，表现了这位伟大的音乐家对穷苦人民的同情，以及他在音乐方面所具有的卓（____）越才华。

5、指出下面句子用了什么修辞手法，并仿照第3句写一段话描述日子是怎样来去匆匆的。

1、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（________）

2、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（________）

3、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（________）

____________________________________

6、先默写古诗《静夜思》，再答题。

，疑是地上霜。

举头望   ， 头思 。

【1】补全古诗。

【2】找出诗中的反义词：（____）——（____）

【3】在这首诗里，诗人将_____比作_______。

7、默写古诗，并回答问题。

枫桥夜泊

【唐 】

， 。

， 。

【1】默写古诗。

【2】诗的第一、二句主要写的是诗人________（看到的或听到的），分别写了___________________这几种景物；第三、四句主要写的是诗人________（看到的或听到的），抒发了诗人在旅途中_________的思想感情。

【3】下列朗读节奏划分正确的是哪一项？（            ）

A．江枫渔/火对愁/眠

B．江枫/渔火/对愁眠

C．江/枫/渔/火/对愁眠

D．江/枫渔/火对愁/眠

8、开心阅读。

花朵的妈妈是大地，

星星的妈妈是天空，

浪花的妈妈是大海，

我们的妈妈是祖国。

我们爱妈妈，

我们更爱祖国。

【1】这首儿歌共有____句话。

【2】选一选，填一填。

①天空 ②大地 ③祖国 ④大海

花朵的妈妈是_________ ，星星的妈妈是__________ ，浪花的妈妈是_________ ，我们的妈妈是__________ 。

9、阅读专项训练。

“凤辣子”初见林黛玉

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇ㄚ鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰珮；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他凤辣子就是了。”

……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”

【1】短文节选自我国古典文学名著《________》作者是________。短文主要是通过________和________两种描写方法来刻画人物的。

【2】根据短文内容，完成下面的思维导图。

【3】有人说：恨“辣子”，骂“辣子”，不见“辣子”想“辣子”。请你结合这句话评价她。

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10、阅读下文，回答问题

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一___，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一___，___在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一___。武松一___，又___在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一___。武松一___，又___在一边。

【1】按课文内容在横线上填上动词。

那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一________，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一________，________在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一________。武松一________，又________在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一________。武松一________，又________在一边。

【2】本段主要写________的场面。

【3】大虫进攻主要有三招________、________、________。武松对付这三招的动作是________，这样的好处是________。

【4】文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？

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11、课外阅读。

中秋节

中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。

中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。

【1】八月十五为什么被称为中秋节？

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【2】中秋节为什么要吃月饼？请用“__________”在文中画出来。

【3】中秋节有哪些习俗？

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12、课内阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】写出下列词语的反义词或近义词。

反义词：清楚——（_____）　　　　近义词：模仿——（_____）

【2】文中加点词“揭开”的意思是___________________________。

【3】蝙蝠在夜间是怎样飞行的？用“       ”画出相关句子。

【4】科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（1）我从这句话中体会到了科学家的研究___________，我是从“_________”这些词语中感受到的。

（2）“秘密”在这里指的是_________________。

【5】科学家从蝙蝠身上获得启示给飞机装上了雷达，请你说说人们从自然界中得到的其他启示，也可以说说自己的小发明。

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13、课内阅读。

雨停了，天上有一座美丽的桥。

爸爸，你那把 花用的水壶呢？如果我 着它，走到桥上，把水 下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去 田了，你高兴吗？

【1】将下列词语填在文中的括号里。（填序号）

①洒  ②浇  ③提

【2】天上这座美丽的桥其实是_________________。

【3】如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？

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14、课内阅读。

《鲁滨逊漂流记》（节选）

没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆柱沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。

【1】《鲁滨逊漂流记》作者是____国作家________。

【2】用“ ”画出选文的中心句。

【3】为了说明“没有工具，干什么都困难重重”，鲁滨逊举了一个什么例子来说明？

_________________________

【4】选文中有很多词句表现了“困难重重”，请找出来写在下面的横线上。

____________________________

【5】鲁滨逊给你留下了怎样的印象？

__________________________

15、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)

。

16、照样子，写句子。

（1）广场上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。            小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。               小明_______________________写作业。

17、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。

1.我把雨洒在山上的田地里。

_________________________________

2.我把秋千挂在彩虹桥上。

____________________________________

3.爸爸把我的画贴在墙上。

___________________________________

4.我把小猫抱起来。

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18、句子训练营。

（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）

（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

19、照样子，写句子。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、李丽是我的好朋友。

2、王华是我们学习的好榜样。

20、按要求完成句子练习。

（1）爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”（改为转述句）

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（2）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）

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21、看图写话。

图中的小女孩在什么地方？她在干什么？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）